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文档简介

2025~2026学年广西玉林市七年级下学期期中语文试卷一、积累运用学校开展“榜样引领·时代楷模”主题活动,请你参与活动,完成下面小题。人类的历史犹如繁星遍布的夜空,无数高贵而孤独的生命在恒久地凝望着我们:为给衰微的民族寻找一剂文化药方而锲而不舍地钻研古代典籍的闻一多□为祖国核武器事业“鞠躬尽瘁(),死而后已”的邓稼先;为冲破重重阻挠归国、毕生投身航天领域,用智慧与坚守铸就中国航天丰bēi()的钱学森……他们用忠诚与奉献诠释了时代楷模的使命与担当。通过他们的事迹,让我们感受到人性的光辉。他们如明灯引路,以豁亮之光驱散迷茫,指引着我们在前行路上勇毅笃行□逐光而上。1.给加点的字选择正确的读音,根据拼音选择正确的汉字,填写在横线上。(1)鞠躬尽瘁________(cuìsuì)(2)丰bēi_______(脾碑)2.结合语境,解释语段中画波浪线词语的意思。(1)锲而不舍:__________________________(2)豁亮:____________________________3.同学们了解到众多时代楷模的事迹,纷纷在留言簿上表达自己的崇敬之情。下面是四位同学的留言,其中加点词语使用不当的一项是()

A.邓稼先:您是“‘两弹’元勋”,留美归国,临危受命,您深入戈壁沙漠,隐姓埋名几十年,为中国成功研制原子弹和氢弹做出巨大贡献,是当之无愧的民族英雄。B.钱学森:您是“中国航天之父”,为航天事业倾注了一生的心血。您是中国航天科学空前绝后的旗帜,是中华民族优秀知识分子的典范。C.袁隆平:您是当代神农,中国杂交水稻事业的开创者。您虽名满天下,却仍专注田畴,淡泊名利。让所有人远离饥饿,是您毕生的追求。D.闻一多:您是诗人,学者,民主战士,为了探索救国救民的真理,埋头研究,在群众大会上痛斥特务,骂得慷慨淋漓,群众大呼过瘾。4.文段中画横线的句子有语病,请你指出病因,并修改。病因:_____________修改:_________________________________________5.请在语段中□处依次填入恰当的标点符号。二、综合性学习6.七年级组织“我的语文生活”专题学习活动,请完成下列任务。(1)【制作短视频】根据下表中的信息,仿照示例填空,完成短视频脚本。

“打开心门,积极沟通”短视频脚本景别画面内容画外音背景音乐风格时长全景夜晚,妈妈坐在客厅餐桌边,愁眉苦脸地望向紧闭的卧室门。桌上餐具杂乱。“矛盾”是生活的常态。紧张压抑8秒特写卧室书桌上,女孩拿出信纸,在台灯下,书写着想对妈妈说的话。①______②______10秒近景清晨马路上,妈妈骑着电动车,女儿坐在身后,紧紧环抱母亲,二人都在微笑。“和解”是幸福的答案。轻快愉悦10秒(2)【正眼看招牌】退休的林老师要开一家茶馆,请你打电话给他,向他推荐“闲云茶舍”这一招牌名。语言要简明得体。三、默写7.古诗蕴含的思想为新时代精神提供思想启迪,请根据语境,填写古诗文名句。在抗日战争年代,无数仁人志士舍小家为大家。他们中有的人像木兰一样,面对“朔气传金柝,①____________”的恶劣环境也毫不退缩。然而夜深人静之时,远离故土的他们亦会涌起“故园东望路漫漫,②____________”的思乡之情。对家乡的思念,是漂泊游子无尽的情思,正如李白在《春夜洛城闻笛》中所感慨:“③_____________,④_____________。”作为新时代的中学生,我们生逢盛世,更应惜时奋进,要学春天的“榆荚”珍惜光阴、不失时机,如韩愈所说:“杨花榆荚无才思,⑤____________”;要学王维超凡脱俗,涵养“⑥_____________,弹琴复长啸”的高雅志趣;也要学手不释卷的吕蒙,勤学不辍、不断进取。只有这样,方能传承发展,继往开来。四、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。【材料一】①2023年11月,中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果,由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选,其灵感正是来自秦始皇陵铜车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑,月球车2000多年后拟在月亮上行走,两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。②“铜车马给月球车提供形似和灵感,古代的科学技术真了不起!”11月3日,秦始皇兵马俑博物馆馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示,“这个名字真美,‘望舒’是驾车女神,也指代月亮。”③据了解,“辇”是古代交通工具,中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车,“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵,更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面,设计灵感来自于秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征,以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵,显示器支架的“缰绳”造型寓意驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者,而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”,这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外,为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃,还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。④谈到相似之处,吴永琪告诉记者,“铜车马工艺水平相当高,在当时也是‘高科技’,是‘青铜之冠’,铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构,解决了科学仪器设备长期供电的问题,并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时,为车上设备制造了阴影区域,从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说,两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受,铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’,同时也是为了安全要求遮挡视线。”(摘编自《西安晚报》2023年11月4日)【材料二】【材料三】中国的空间站叫“天宫”,中国的探月工程叫“嫦娥”,中国的火星车叫“祝融”,中国的导航卫星系统叫“北斗”,中国的太阳探测计划叫“夸父”,中国首颗空间暗物质粒子探测卫星叫“悟空”,中国的中继通信卫星叫“鹊桥”。8.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是()

A.“辇”是古代交通工具,历史悠久,可追溯至夏朝。B.“望舒之辇”月球车的整体构型方面的设计灵感完全来自秦始皇陵出土的铜车马。C.“望舒之辇”载人月球车六轮独立驱动设计,意喻六匹马拉动“辇”,这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。D.铜车马工艺水平在秦朝已是“高科技”,有“青铜之冠”的美誉。9.请结合材料一和材料二,概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车的相似之处。10.请结合材料一和材料三,分析中国载人月球车命名为“望舒之辇”的原因有哪些?阅读下面的文字,完成下面小题。新时代最可爱的人潘圆①谁是最可爱的人?60多年前魏巍的一部名篇感动了无数人。中国人民志愿军战士在朝鲜战场上浴血奋战,保家卫国的光辉形象借此镌刻在共和国的历史丰碑上,依然亮丽如昔。②谁是最可爱的人?这个时代之问,在不同的时代会有不同的答案。他们是“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜,是“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”的雷锋,是木里森林火灾中浴火前行的消防员,是在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员,是穿越生死线的白衣天使。③他们是不同时期祖国最需要的人,是在大灾大难面前冲锋在前的人,是在危急时刻勇做中流砥柱的人。他们有不同的外表,但是却有着共同的精神内核,那就是扛起责任,忠诚担当,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。④庚子风寒,祸起冬春。自新冠肺炎疫情暴发以来,医务人员义无反顾地走向了最前方,在这场直面病毒的较量中,截至2020年2月11日已有3019名医务人员被感染,确诊病例1716名,5人殉职。不是心里不害怕,只是责任在肩头,明知前路有风险,越是艰险越向前。⑤他们中有钟南山、李兰娟等国之栋梁,更有许多普普通通我们叫不上名字的医护工作者。他们中有经历过SARS的老将,也有许多初入行业的新兵。⑥今天,我们特别想说说其中那些稚嫩的面孔——战“疫”一线的护士群体。在战“疫”中,他们是冲在最前线的战士,哪里最危险,哪里最苦最累,他们就战斗在哪里。在发热门诊,他们有的每天要进行150人次以上的穿刺,持续几小时的操作,腰都直不起来。在重症病房,有的姑娘要把沉重的氧气瓶从一楼拖到十九楼,边拖边落泪。还有的护士在患者身边一待就是几个小时,冒着被感染的风险……⑦在送医疗队上前线时,看着一张张年轻稚嫩的脸,医院领导湿了眼角,沸腾的热血经得起生与死的考验吗?这群蜜罐里长大的孩子到底能坚持多久?⑧有人说他们是勇士,在危险面前选择了义无反顾、逆向而行,而他们的回答却简单朴素:“这是我们的职业,我们不上谁上?”“疫情袭来,我们就是底线,我们退了,谁来防守?”护士这个职业从来就被赋予了神圣使命,从他们入行的那一天起,就庄严宣誓,要秉持爱心,忠于职守,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,毕生献给护理事业。这种使命感扎根在护士们的心中,在此次大疫面前,他们充分展现了职业风采和英雄本色。⑨有人说他们是天使。但更多的人说,哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了。护士群体的主体是青年,他们很多人是“90后”,甚至“95后”。他们青春飞扬,朝气蓬勃,他们有个性,有主见,爱游戏,喜追星,但也不缺乏责任担当。大疫袭来,人们发现,孩子已经长大,“过去你们保护我,现在让我保护你们”。年轻护士群体的崛起,让人倍感欣慰。浙大二院消化内科护士长为科室4名最年轻的护士写诗歌《我把最小的娃送上了战场》作别:“送别你的那刻,你扑上来拥抱。我佯装冷静,内心汹涌……我泪如雨下,却无声……用年轻的身躯,担负起这个时代的重任……”⑩他们是平凡的勇士,是青年的代表。面对风险,他们没有高大上的豪言壮语,而只是平静地直视你的双眼:职责所在,理所应当。不是不恐惧,不是没有眼泪,但他们不是哭着上战场,而是笑着去战斗。⑪在这个伟大的时代,从来不缺英雄,可爱的人会有许多。在大疫面前,医护群体冲在了最前线,他们为我们抗击病魔,抵御风险。不同的时代孕育不同的英雄。我们在这个群体身上看到的是平凡中的伟大,是柔弱中的刚强,是职业的操守,是信念的坚持,是忘我的勇气。这就是我们这个时代的“提灯天使”,这就是我们新时代最可爱的人!(选文有删改)11.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.文章以魏巍《谁是最可爱的人》开篇,引出新时代“最可爱的人”。B.新时代最可爱的人共同精神内核是:扛起责任,忠诚担当。C.文中的年轻护士大多是“90后”和“95后”,他们追求个性、爱追星,面对危险毫无畏惧,从不会害怕、不会流泪。D.作者赞美医护人员是平凡中的伟大、柔弱中的刚强,是新时代最可爱的人。12.文章第①②段提到志愿军战士、王进喜、雷锋、消防员等,有什么作用?13.请从表现手法的角度赏析第⑨段画线的句子。哪有什么天使,只是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子,治病救人,和死神抢人罢了。14.新时代最可爱的人中作者为什么没有详写钟南山、李兰娟院士,而是重点写战“疫”一线的护士群体?这样安排有什么好处?五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。雨晴[唐]王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。15.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()

A.前两句运用对比,写雨前还有花蕊,雨后花朵全落,景象反差鲜明。B.“全无叶底花”写出雨后春花凋零,春光逝去的冷清景象。C.蜂蝶纷纷飞过墙去,是因为它们也对眼前残花感到失望。D.“却疑春色在邻家”是诗人真的看见邻家春色满园,写实景。16.请从修辞手法的角度赏析“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”这两句的妙处。六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】卖蒜翁袁枚南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。【注释】①揶揄:出言嘲笑、讽刺。17.下列句子中加点字的意思,相同的一项是()

A.睨之久而不去旁睨而揶揄之B.以我酌油知之以拳打砖墙C.尔安敢轻吾射惟手熟尔D.但见杨双膝跪地大兄何见事之晚乎(《孙权劝学》)18.下列用“/”给文中画波浪线的句子标出朗读停顿,正确的一项是()

A.垂死之年能/以一死成君之名/死亦何怨!B.垂死之年能/以一死成君之名死/亦何怨!C.垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨!D.垂死之年/能以一死成君之名死/亦何怨!19.请将文中画横线句子翻译成现代汉语。(1)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。(2)老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。20.从甲乙两篇文章中,你得到了哪些启示?七、整本书阅读21.下表列出了《骆驼祥子》主人公祥子一生的“三起三落”,请将表格补充完整。

阶段经历概

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