2025年萨嘎中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2025年萨嘎县中小学教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。A.技能B.品德C.意向D.态度【答案】：D2.（）包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。A.学习指导管理B.学生活动管理C.生活指导管理D.生活管理【答案】：B3.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则【答案】：D4.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】：D5.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.理解C.学习的迁移D.形成表征【答案】：C6.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注知识的教学理念D.关注过程的教学理念【答案】：D7.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.规范作用B.动力作用C.爆发作用D.引导作用【答案】：B8.“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）A.分化与互补的协调性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性【答案】：C9.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.专家的建议B.教育行政部门的要求C.学校领导的意图D.家长的意见【答案】：A10.关于孔子的说法，正确的是（）。A.孔子强调“明人伦”的教育目的B.孔子总结教学原则要“因材施教”C.“自行束脩以上，吾未尝无悔焉”是孔子关于教育对象的观点D.主张“教学相长”【答案】：C11.下列不是学习动机作用的是（）。A.提高信息加工水平B.表现出某种偏爱C.激发和维持某种活动D.朝向具体目标【答案】：B12.一种记忆的特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是（）。A.短时记忆B.长时记忆C.动作记忆D.瞬时记忆【答案】：D13.“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是怎么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思这段话说明个体的发展具有（）。A.相似性和差异性B.现实性和潜在性C.社会性和历史性D.顺序性和阶段性【答案】：C14.大脑左半球主要是对（）负责。A.空间能力和消极情感B.空间能力和积极情感C.言语能力和消极情感D.言语能力和积极情感【答案】：D15.教育的（）认为教育只存在于人类社会，而动物世界不存在人类的教育。A.社会起源说B.心理起源说C.生物起源说D.神话起源说【答案】：B16.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.教学B.参与学校管理C.建立良好的师生关系D.科学研究【答案】：A17.邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。对“三个有利于”的判断标准理解不正确的是（）。A.充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线B.是对生产力标准的深化和发展C.本质上是判断姓“资”姓“社”的标准D.是由社会主义本质和根本任务决定的【答案】：C18.坚持中国特色农业化道路的首要目标是（）。A.保障国家粮食安全B.增加农村居民收入C.加强农村基础设施建设和公共服务D.建设社会主义新农村【答案】：A19.公文的作者以什么名义才可以制发公文？（）A.国家公民的名义B.其他社会组织与个体结合的名义C.机关的名义或其法定代表人的名义D.法人代表的名义【答案】：C20.当天空出现彩虹的时候，最外层的颜色是（）。A.紫色B.红色C.黄色D.蓝色【答案】：B21.中国通过开通绿色邮政、专线电话、网上信访、信访代理等多种渠道，使人民群众以书信、传真、电子邮件等书面形式表达诉求，建设全国信访信息系统，为人民群众表达诉求、反映问题、提出意见建议提供便利。以立法的形式最早规范这一行为的是（）。A.《关于中央和国家机关定期组织十部下访的意见》B.《信访条例》C.《关于领导干部定期接待群众来访的意见》D.《关于把矛盾纠纷排查化解工作制度化的意见》【答案】：B22.能使加酶洗衣粉发挥出最佳效果的水温是（）。A.45℃~50℃B.25℃~30℃C.15℃~20℃D.35℃~40℃【答案】：A23.在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路。这体现了（）A.矛盾的同一性和斗争性的的统一B.事物发展的前进性和曲折性的统一C.事物发展的量变和质变的统一D.矛盾的普遍性和特殊性的统一【答案】：D24.下列不属于事业单位人事争议仲裁受案范围的是（）。A.事业单位与其工作人员因职务任免发生的争议B.事业单位与其工作人员因履行聘用合同发生的争议C.事业单位与其工作人员因聘用合同到期发生的争议D.事业单位与其工作人员因解除人事关系发生的争议【答案】：A25.随着商品流通、贸易往来、人际交流的越来越（），远古时代那种依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、头顶的运输方式已很难适应社会发展的需要，于是交通运输设施的兴建与运输工具的制造便（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.明显日新月异B.重要备受瞩目C.突出迫在眉睫D.频繁应运而生【答案】：D26.很多人因为“超级富豪班”的出现而担心大学滑向媚商的深渊，也不能说是（）。其实，评判“超级富豪班”的关键，在于这种办班行为有没有惠及大众。只要能够惠及大众，那就不应该过分（），上纲上线，标签化、简单化地反对。填入括号部分最恰当的一项是：A.杯弓蛇影排斥B.防微杜渐紧张C.杞人忧天敏感D.未雨绸缪反感【答案】：C27.①很显然，我们未来的国民在应试教育的重压下，几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难养成对书籍的感情②一两岁、三四岁就为各种各样、五花八门的考试奔忙，趣味和习惯的养成几乎无从下手，这是最令人伤心的③从小培养起阅读的习惯，培养对书籍的感情，长大以后才能有自觉、自主的读书生活，才能把阅读作为个人生活的一部分④由此看来，我们不能不为未来的国民阅读表示担忧⑤我们常说，习惯要从小培养，阅读习惯当然也不例外⑥尤有甚者，为了不输在起跑线上，很多学龄前儿童也被纳入了应试教育的系统将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A.⑤③④①⑥②B.②⑤③④⑥①C.②③⑤⑥④①D.⑤①⑥②③④【答案】：A28.长期以来，“准确定位”被认为是制定城市发展战略的头等大事，也被视为提升城市竞争力的关键环节。这种定位思维偏重城市作为空间的存在和物理形态的延续，却忽视了城市的功能和价值的体现，忽视了对“人”这个城市主体的观照，最终造成城市建设“摊大饼”、千城一面。如果说资源禀赋决定了城市竞争中的比较优势，那么城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心。只有从定位导向转到价值导向，才能真正提升城市品质、产业品质和市民生活品质，推动城市竞争力的提升和城市生产力发展的良性循环。对这段文字的主旨概括最准确的是：（）A.城市建设“摊大饼”的模式并不可取B.制定城市发展战略应该注意因地制宜C.城市竞争力实际是多种因素的综合体D.城市发展要更加重视城市价值的提升【答案】：D29.奥运会时，有个帖子说:奏国歌时，西班牙队没有一个开口的，因而很不爱国。以此推论，乔丹领军的梦之队是最爱国的。他们领奖时，队员都身披美国国旗。然而真相是，西班牙国歌压根没歌词。美国国家队的赞助商是锐步，而乔丹的赞助商是耐克，因发誓效忠耐克，他们便用国旗遮住锐步的标识领奖。最适合做这段文字标题的是（）。A.表象与真相B.讹传与事实C.事实胜于雄辩D.爱国不在形式【答案】：A30.一切历史都是现实，现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样，只在纯语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”，现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实，而只能说有历史就有现实；既不能笼统地说历史先在于现实，也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是：（）A.没有现实就没有历史B.历史与现实并无差别C.历史存在于现实之中D.“现实之外”并不存在【答案】：B31.在快速疾走的信息时代，我们不缺速度，但泛着智慧之光的____才具长久魅力。文化不是流行，是____是传承；大师不是过客，是恒星是路灯；名人不是符号，而是一个个鲜活的人。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.洞见___积淀B.髙见___积累C.卓见___积聚D.远见___沉淀【答案】：A32.没有互联网的时候,商家跟消费者之间的交易以信息不对称为基础,（）地讲,就是“买的不如卖的精”。但有了互联网,消费者掌握的信息越来越多,于是变得越来越精明,越来越具有（）。如果你的产品或服务做得好,好得超出他们的预期,即使一分钱广告不投,消费者也愿意在网上分享,（）为你树口碑。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.简单B.确切C.坦白D.通俗【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育在促进个体发展方面有以下几种主要的正功能：（）。A.教育促进个体社会化的功能B.教育为个体提供生活能力的功能C.教育促进个体个性化的功能D.教育促进个体全面发展的功能【答案】：AC34.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值心理B.价值观念C.价值认识D.价值评价标准【答案】：ABC35.教育产生于不包括（）。A.本能B.生产劳动C.社会交往D.无意识摹仿【答案】：ACD36.元认知策略包括（）A.计划策略B.监控策略C.调节策略D.复述策略【答案】：ABC37.文明生产的具体要求包括（）。A.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高B.优质、低耗、高效C.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁D.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练【答案】：ACD38.教师良好的思维品质体现在（）A.思维的独立性B.思维的逻辑性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】：ABCD39.教学反思的具体方法有如下几种（）。A.行动研究B.专业发展C.反思日记D.观摩教学【答案】：ABCD40.道德对人生命活动的意义是（）。A.道德是社会意识形态的一部分B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是一种生活方式D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】：ABC41.在教育史上，赫尔巴特是传统教育派的代表，下列属于传统教育派观点的有（）。A.教材中心B.教师中心C.课堂中心D.学生中心【答案】：ABC42.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD43.开放已经成为当代中国的鲜明标识。“中国的改革开放不会停步，中国对外开放的大门会越开越大。”这是因为：A.中国不断扩大对外开放，不仅发展了自己，也造福了世界B.未来中国经济实现高质量发展必须在更加开放的条件下进行C.当今世界任何国家都不可能做到独立自主、自力更生D.过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的【答案】：ABD44.我国古代作品中有许多生动形象的书信代称词。下列选项是书信代称词的有（）。A.尺素B.鲤鱼C.青鸟D.雁足【答案】：ABD45.2024年11月9日，教育部教育家精神宣讲(港澳站)暨粤港澳大湾区师德师风建设学术研讨会在澳门举行。来自内地及港澳地区的教育工作者、专家学者等300多人进行深入交流讨论，共同推动教育家精神在港澳落地生根。关于教育家精神的内容，下列说法正确的是：A.启智润心、因材施教的育人智慧B.言为士则、行为世范的道德情操C.勤学笃行、求是创新的躬耕态度D.心有大我、至诚报国的理想信念【答案】：ABCD46.市场上某商品供不应求，价格居高不下时政府实行最高限价措施的效果是（）。A.减少商品供给B.扩大商品供给C.稳定消费需求D.抑制消费需求【答案】：A47.近年来，“用工荒”与“招工荒”同时并存，一边是找不到合适的工作，一边是招不到合适的工人，一项调查显示：受访的600家制造业企业中40%以上的企业要求应聘者有技工证书；与此同时，受访的5000名农民工中仅有5%的人有技工证书，远远低于实际需求，这一现象表明（）。A.企业需要转变用工观念B.需要加强农民工的职业技能培训C.劳动力内部呈现结构性失衡D.劳动力的供给与需求不能很好地匹配【答案】：ABCD48.社区组织在（）中处于“前沿”地位。A.构建和谐社