学生守则和行为规范

学生守则和行为规范为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，依据《中小学生守则》《中等职业学校学生公约》等相关规定，结合学校实际，制定本守则与行为规范。全体学生须严格遵守，践行“明德、笃学、励志、力行”的校训精神，共同营造文明、和谐、有序的校园环境。一、思想与品德规范1.热爱祖国，尊重国旗、国徽、国歌。每周升旗仪式须提前10分钟到达指定场地，着校服站立端正，面向国旗行注目礼（少先队员行队礼），唱国歌时声音洪亮、情感真挚。日常见到国旗升起或听到国歌奏响，应原地驻足，保持肃穆。2.树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制不良文化侵蚀。不传播网络谣言、虚假信息，不浏览、转发暴力、色情、迷信等不良内容；使用社交平台时，需以真实身份注册，言论符合公序良俗，不发表侮辱性、煽动性言论。3.传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。尊敬长辈，主动为家人分担家务；关爱他人，在同学患病、困难时主动提供帮助；参与社区服务、公益活动时，态度认真，展现良好精神风貌。4.诚实守信，言行一致。答应他人的事须尽力完成，无法履行时应及时说明并致歉；借还物品需按时，损坏他人物品须主动赔偿；严禁说谎、欺骗、剽窃他人成果等行为。二、日常行为规范（一）作息管理1.严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷课。上午第一节课前15分钟到校，走读生需在早自习开始前完成早餐；住校生按公寓管理员要求整理内务，7:00前离开宿舍。因病、因事请假须提前填写《请假申请表》，经班主任、年级主任签字批准（3天以上需报学生处备案），返校后及时销假。2.合理安排课余时间，避免沉迷手机、游戏。走读生放学后应直接回家，特殊情况需滞留校园须向班主任报备；住校生晚自习结束后10分钟内返回宿舍，不得在教室、操场等区域逗留。3.保持规律作息，住校生22:30前熄灯，熄灯后禁止使用手电筒、台灯等照明工具学习或娱乐；手机、电子设备须在入睡前交宿管老师统一保管，次日清晨领取。（二）仪表与着装1.仪表整洁得体，符合学生身份。男生发型前不覆额、侧不掩耳、后不触领，女生不烫发、不染发（黑色除外），不披头散发；不佩戴项链、耳环、戒指等首饰，不留长指甲、不涂指甲油。2.日常在校须统一穿着校服，保持干净平整，无明显污渍、破损；运动服仅在体育课、课间操及学校组织的户外活动时穿着，其他时段须穿正装校服。重大活动（如开学典礼、毕业典礼）须佩戴校徽，校徽应别在左胸第一颗纽扣位置。（三）教室与公共区域管理1.爱护教室设施设备，课桌椅、投影仪、空调等物品使用后须归位。不在桌面、墙面刻画、张贴，不随意移动多媒体设备线路；离开教室时，最后一名学生须关闭门窗、电灯、风扇，锁好门。2.保持公共区域卫生，垃圾定点投放。教室垃圾桶每日放学后清理，卫生角扫帚、拖把须摆放整齐；走廊、楼梯间禁止乱扔果皮、纸屑，见到垃圾应主动捡拾；实验课、美术课后，须清理实验器材、画具，按要求分类处理废弃物。3.维护校园环境美观，不践踏草坪、攀折花木；爱护校园文化景观（如雕塑、宣传栏），不涂抹、损坏；节约用水用电，洗手后及时关闭水龙头，教室光线充足时不开灯。三、学习规范（一）课堂纪律1.课前准备充分，提前5分钟进入教室，按课程表准备教材、笔记本、文具（如尺子、计算器等）。教师进教室时，全体学生起立行注目礼，待教师示意“请坐”后有序落座。2.课堂期间专注听讲，不做与课堂无关的事。手机、电子手表等设备须关闭或调至静音模式，统一放入教室前的“手机收纳盒”；不交头接耳、传纸条，不趴桌、睡觉；有疑问时举手示意（手掌自然张开，手臂与肩同高），经教师允许后发言，声音清晰、简洁。3.实验课、实训课须严格遵守操作规范。提前预习实验步骤，穿好实验服（工服）；使用仪器前检查安全性，按教师示范操作；危险物品（如化学试剂、电源设备）须在教师指导下使用，出现意外立即报告；实验结束后整理器材，填写《实验记录单》并签字确认。（二）作业与学业诚信1.独立完成作业，按时提交。书面作业须用蓝黑或黑色钢笔、中性笔书写，字迹工整、格式规范（如数学题写清步骤，作文标好题目、分段）；电子作业（如PPT、文档）须按要求命名（格式：班级+姓名+作业名称），在截止时间前上传至学习平台。2.严禁抄袭或帮助他人抄袭。作业、论文中引用他人观点须注明出处（如书籍名称、作者、页码）；小组合作任务需明确分工，每位成员提交个人贡献说明；发现他人抄袭应及时提醒，情节严重者向教师反映。3.重视学业反馈，认真订正错误。教师批改后的作业须在24小时内查看，用红笔标注错误原因并订正；单元测试、期中期末考试后，主动与教师沟通失分点，制定改进计划。（三）图书馆与阅读规范1.遵守图书馆开放时间（周一至周五7:30-21:00，周末9:00-17:00），入馆前将书包、水杯存入储物柜，仅携带笔记本、文具进入书库。2.安静阅读，保持馆内秩序。说话声音不超过30分贝（以不影响邻座为准），接打电话须到馆外指定区域；取书时轻拿轻放，阅后放回原架（按索书号顺序），需长期借阅的图书通过自助借还机办理手续（每次限借3本，借期30天，可续借1次）。3.爱护图书资料，禁止圈点、批注、撕页。发现图书破损、缺页及时向管理员报告，损坏图书按原价2倍赔偿，丢失图书须购买相同版本或按原价3倍赔偿。四、校园活动规范（一）集体活动1.积极参与学校组织的活动（如运动会、文艺汇演、主题班会），服从统一安排。活动前按要求着装（如演出服、运动服）、准备道具；活动中遵守流程，不擅自离队、退场；活动结束后清理场地，将道具、器材归还仓库。2.大型集会（如开学典礼、报告会）须提前10分钟到达场地，按指定区域就座。保持坐姿端正，不跷二郎腿、不抖腿；演讲或表演过程中，鼓掌应在结束时进行（节奏整齐、持续3-5秒），不喝倒彩、吹口哨；主持人宣布散场后，按前后顺序退场，避免拥挤。（二）社团与学生组织1.社团招新须在学校规定时间（每学期初第二周）进行，通过张贴海报、现场宣讲等方式宣传，禁止强迫他人加入或恶意竞争。社团活动每周不超过2次，每次不超过90分钟，需提前3天向团委提交《活动申请表》，注明时间、地点、内容及安全预案。2.学生组织（如学生会、团委会）成员须以身作则，公平公正开展工作。干部选拔通过民主投票产生，任期1年，可连任1次；经费使用需记录明细（包括支出项目、金额、经手人），每学期末向全体成员公示。（三）志愿服务1.积极参与校内外志愿服务（如社区助老、环保宣传、赛事服务），服务前接受相关培训（如急救知识、沟通技巧）。服务过程中佩戴志愿者标识（如绶带、徽章），用语文明（如“您好”“请”“谢谢”），不泄露服务对象隐私（如家庭住址、联系方式）。2.志愿服务时长纳入综合素质评价，每学期至少完成10小时服务。服务结束后，由服务单位出具《志愿服务证明》，交团委登记备案；表现突出者可推荐参评“优秀志愿者”“感动校园人物”。五、公共礼仪规范（一）师生交往1.尊重教师劳动，虚心接受指导。见到教师主动问好（如“老师早”“老师好”），上下楼梯、走廊相遇时主动礼让；向教师请教问题时，先打招呼（如“老师，打扰一下”），听完解答后致谢（如“谢谢老师，我明白了”）。2.与教师沟通时态度诚恳，用语礼貌。反映问题需提前准备具体事例（如“某节课上，同学A多次影响课堂秩序”），不夸大、不诬陷；教师批评时不顶撞、不辩解，事后可单独找教师说明情况。（二）同学相处1.团结友爱，互助共进。同学生病缺课，主动分享笔记并讲解重点；室友生活困难（如经济拮据、家庭变故），可组织匿名捐款或心理疏导；禁止拉帮结派、孤立他人，不传播同学隐私（如家庭矛盾、生理缺陷）。2.发生矛盾时冷静处理，避免冲突升级。双方先各自反思，可请班干部、班主任调解；若涉及财物损失（如损坏物品），按实际价值赔偿，不索要额外费用；严禁辱骂、推搡、打架，情节严重者移交公安机关处理。（三）公共场合礼仪1.食堂用餐遵守秩序，排队时不插队、不拥挤。按需取餐，不剩饭菜（米饭剩余不超过100克，菜品剩余不超过200克），餐后将餐盘送至回收处，汤碗、筷子分类摆放；不敲击餐盘、大声喧哗，不将食物带出食堂（面包、牛奶等即食食品除外）。2.走廊、楼梯行走靠右，两人并行不超过1米宽，三人及以上成纵队。不追逐打闹、攀爬栏杆，上下楼梯脚步轻缓（避免噪音影响教室上课）；遇到行动不便的同学（如受伤、携带重物），主动协助。六、安全与健康规范（一）校内外安全1.遵守交通规则，确保出行安全。步行时走斑马线，不闯红灯、不翻越护栏；骑电动车须佩戴头盔，不载人、不超速（限速15公里/小时）；乘坐公共交通工具时，保管好随身物品，不将头、手伸出窗外。2.参加校外活动（如研学、实习）须签订《安全责任书》，服从带队教师安排。活动前了解目的地风险（如山区防蛇虫、水边防溺水），准备应急物品（如创可贴、驱蚊液）；活动中不擅自离队，夜间外出需2人以上同行并报备。3.实验室、机房等场所须严格遵守安全规定。化学实验室不尝、不嗅试剂，使用酒精灯后及时熄灭；机房内不随意插拔电源，离开时关闭电脑；体育器材（如单杠、篮球架）使用前检查稳固性，不做危险动作（如倒挂、跳跃）。（二）心理健康1.关注自身情绪变化，及时调节压力。学习、生活中遇到困扰（如考试失利、人际矛盾），可通过运动、阅读、与朋友倾诉等方式缓解；情绪低落持续2周以上，主动向心理教师求助（预约方式：通过班级心理委员登记或直接到心理咨询室）。2.关爱同学心理健康，做好朋辈互助。发现同学情绪异常（如沉默寡言、自伤倾向），及时报告班主任或心理教师，不嘲笑、不忽视；参与心理主题活动（如心理讲座、团体辅导）时，积极分享、真诚交流。（三）饮食与卫生1.注意饮食安全，不吃“三无”食品。不购买流动摊贩的油炸食品、冷饮，不食用过期、变质食物；叫外卖需选择资质齐全的商家（查看食品经营许可证），收到外卖后检查包装是否完整，用餐前洗手。2.保持个人卫生，预防传染病。每日早晚刷牙（每次3分钟），饭后漱口；勤换衣物、床单，每周至少洗澡2次；流感季节佩戴口罩，咳嗽、打喷嚏时用手肘遮挡，避免飞沫传播；发现发热、呕吐等症状，立即报告校医并隔离观察。七、奖惩机制1.奖励分为“学习标兵”“文明之星”“进步榜样”“志愿服务先进个人”等类别，每学期评选1次。评选标准包括学业成绩（班级前20%）、行为规范（无违纪记录）、综合素质（活动参与度、志愿服务时长），通过班级推荐、年级审核、学校公示后表彰，颁发奖状及奖品（如书籍、文具）。2.违纪行为分为轻微违纪（如迟到、仪表不规范）、一般违纪（如旷课、抄袭作业）、严重违纪（如打架、破坏公物）。轻微违纪由