辽宁省营口市普通高中部分学校2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题（文字版含答案）

高一生物学考生注意：1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2. 答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3. 考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4. 本卷命题范围：人教版必修2。一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 下列关于遗传学基本概念的叙述，错误的是A.相对性状——兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛B.纯合子——基因型为AAbb和aaBbccDD的个体C.等位基因——控制果蝇红眼和白眼的基因A和基因aD.杂交——将紫花豌豆的花粉涂抹到白花豌豆的雌蕊柱头上2. 番茄果实的红色（R）对黄色（r）为显性，为了鉴定一株结红果的番茄植株是纯合子还是杂合子，下列方法错误的是A.用该红果与黄果测交B.用该红果与红果纯合子杂交C.让该红果植株自交D.用该红果与红果杂合子杂交3. 科学家历时多年发现了基因与染色体的关系。下列叙述正确的是A.萨顿通过观察蝗虫生殖细胞形成过程中染色体的行为提出“基因在染色体上”的假说B.姐妹染色单体分开时，其上的等位基因也随之分离C.真核细胞中染色体是基因的唯一载体D.性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中4. 鸡的性别决定方式为ZW型，其中性染色体组成为WW的个体无法存活。某只性反转的公鸡（染色体不发生变化）与正常的母鸡交配，则后代A.公鸡的性染色体组成为ZWB.母鸡的性染色体组成为ZZC.公鸡与母鸡数量比约为1：2D.公鸡可产生两种类型的精子5. 为了探究生物遗传物质的本质是蛋白质还是DNA，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素S35和Po A.可以用C14和O18代替S35o B.S35组的子代噬菌体不含SC.用标记好的T2噬菌体去侵染肺炎链球菌可得到相同的结论D.整个实验中在标记噬菌体阶段，需用含S35或P6.如图是某DNA片段的结构示意图，下列叙述错误的是

A.①是氢键；②是脱氧核糖，图示上端是②所在脱氧核苷酸链的3'端B.a链和b链方向相反，两条链互补且遵循碱基互补配对原则C.一个细胞周期中，①可能多次断裂和生成，物质②与③交替连接构成DNA的基本骨架D.若该DNA分子含有200个碱基，碱基间的氢键有260个，则其共含有60个A7.某DNA分子含有1000对碱基，其中一条链上的碱基C和G占该链碱基总数的40%。该DNA分子用N15标记后，在含NA.含有N15B.子代DNA分子含N14C.第3次复制时共消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸1600个D.每个子代DNA分子的碱基对中含有氢键数为1200个8.对于编码蛋白质的基因来说，其表达过程包括转录和翻译。下列关于翻译过程的叙述，正确的是A.每个核糖体上只有一个tRNA结合位点B.翻译过程必须有tRNA、mRNA和rRNA的共同参与C.一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链D.与DNA复制相比，翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A→T9.如图为中心法则图解，数字表示某种生理过程。下列叙述正确的是

A.人体中每个细胞都可以完成①②③过程B.真核细胞中过程①②③可以在同一场所中完成C.HIV入侵宿主细胞后分别通过过程④和过程⑤繁殖D.上述过程体现了生命是物质和信息的统一体，与能量无直接关系10.DNA甲基化修饰是DNA化学修饰的一种形式，能够在不改变DNA序列的前提下使基因沉默，从而改变遗传表现。下列叙述错误的是A.在胞嘧啶上添加甲基没有改变DNA分子原有的碱基序列B.DNA甲基化修饰可以调控基因的选择性表达，进而调控分化细胞的功能C.DNA甲基化修饰可能会抑制基因的表达，从而影响生物的性状D.DNA甲基化修饰一定会遗传给后代，使后代出现同样的表型11.人的血红蛋白中有一种α珠蛋白，某一患者的α珠蛋白基因的碱基序列由ATT变成了GTT，导致α珠蛋白链很容易被破坏，进而引发慢性溶血。下列叙述正确的是A.以上事例说明发生基因突变后必然引起生物性状的改变B.该患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变C.该患者患病的根本原因是正常α珠蛋白基因发生了1个碱基对的替换D.引起该患者有溶血现象的直接原因是其细胞中的α珠蛋白链增多12.下列关于基因重组的叙述，正确的是A.减数分裂过程中会发生基因重组进而形成多种类型的配子B.基因型为AaBb的个体自交，后代有9种基因型的根本原因是基因重组C.基因重组能够产生新基因型和新性状，不能产生新基因和重组性状D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，受精作用实现了基因重组13.基因型为AaXBY的雄性个体的精原细胞在减数分裂过程中发生两个变化，一是A和a所在的片段发生染色体互换，二是含B的一条染色体发生如图所示的着丝粒异常横裂，正常为纵裂，不考虑其他变异。下列叙述错误的是

A.该精原细胞的两个变化先后发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂ⅡB.一个次级精母细胞中Y染色体的数目为0、1或2C.着丝粒异常横裂导致的变异属于染色体数目变异D.该精原细胞产生的染色体结构与数目均正常的精细胞有2个14.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.先天性疾病并不一定都是遗传病B.白化病患者会从其父母双方各自继承一个白化病基因C.“21三体综合征”患者尽管染色体数目异常，但遗传物质并未改变D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病15.现有一个较大且达到平衡的芦花鸡种群，雌雄个体比例为1：1，其中芦花ZBW个体占种群个体数的10%，则该群体中ZB的基因频率和雄性个体中纯合子的比例分别为A.5%、81% B.20%、68% C.20%、32% D.10%、64%二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.某种鱼的鳞片有4种表型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由独立遗传的A/a、B/b两对等位基因决定，BB对生物个体有致死作用；选取单列鳞雌鱼和雄鱼相互交配，子代单列鳞鱼：野生型鳞鱼：无鳞鱼：散鳞鱼=6：3：2：1。下列叙述错误的是A.亲本中单列鳞鱼的基因型是AaBbB.无鳞鱼与无鳞鱼杂交的后代中无鳞鱼：散鳞鱼=1：2C.无鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交，F1中野生型鳞鱼占1/2D.AaBb×aaBb杂交后代中单列鳞鱼占1/417.DNA复制保持了亲子代间遗传信息的连续性。下列有关DNA复制的叙述，正确的是A.细胞核、线粒体、叶绿体或原核细胞的拟核中均存在DNA复制B.噬菌体在宿主细胞中进行DNA复制时，需要宿主细胞提供模板C.真核细胞中DNA复制后的一条染色体上含有两个DNA分子和4个游离的磷酸基团D.某DNA分子连续复制n次后，子代DNA分子中含有母链的DNA分子有2个18.某些DNA转录形成的RNA分子难与模板链分离时，会形成三链核酸结构，称为R环，其部分结构如图所示。下列叙述错误的是

A.R环的产生可能会影响DNA的复制B.图示酶A为RNA聚合酶，其移动方向是由左向右C.图示双链杂合区中A—T碱基对的比例越高，R环越稳定D.核孔功能异常，RNA链未被快速转运到细胞质对R环形成无影响19.下列关于细胞的癌变和癌细胞的叙述，正确的是A.癌细胞膜表面糖蛋白分子增多，导致其容易在体内分散和转移B.由于基因突变具有普遍性，因此每个人体内的原癌基因和抑癌基因都一定会发生突变C.在致癌因子的作用下，不分裂的细胞中也可能发生基因突变D.原癌基因定向突变或过量表达导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变20.某个蜂鸟种群中鸟的喙有长而弯和短而直两种类型。长弯喙蜂鸟适于在略弯曲的长筒状花柱中采蜜，短直喙蜂鸟则适于在短小笔直的短筒状花柱中采蜜；尽管长弯喙蜂鸟也可以取食短筒状花中的蜜，但它们更偏爱长筒状花。下列叙述错误的是A.若短小笔直的花灭绝，在长筒状花的选择下短喙蜂鸟的喙会定向突变为长而弯的喙B.长弯喙蜂鸟和短直喙蜂鸟的差异体现了生物多样性中的物种多样性C.即使蜂鸟发生了有害的基因突变，也可能为其生物进化提供原材料D.蜂鸟之间，蜂鸟与其他物种之间，蜂鸟与环境之间都存在协同进化三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.（11分）玉米的早熟和晚熟为一对相对性状，受两对等位基因A/a与B/b的控制。纯合的亲本杂交组合中出现图示情况。回答下列问题：（1）相对性状是指____。通过实验1____（填“不能”或“能”）判定玉米早熟与晚熟的遗传遵循基因的自由组合定律，实验1的亲本早熟植株的基因型有____种可能性，F1（2）实验2亲本中早熟玉米的基因型是____。基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律，其细胞学基础是____。（3）实验2的F2中早熟的纯合子基因型有____种。从实验2的F2中取一早熟植株M，将早熟植株M与晚熟植株间种种植，其子代中出现晚熟个体，则22.（11分）如图甲表示某雌性动物体内细胞在减数分裂不同时期的染色体数、核DNA分子数和染色单体数。图乙为该动物某细胞分裂的示意图，图丙表示细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题：（1）图甲中，①②③中表示染色单体的是____，判断的依据是____。（2）图乙中细胞对应图甲中类型____，其亲代细胞细胞质的分裂____（填“是”或“不是”）均等的，这种细胞质分裂特点的意义是____。（3）图乙细胞处于图丙曲线的____段（用数字表示），图丙中①～②变化的原因是____，②～③变化的原因是____。23.（12分）如图表示细胞内进行的重要生理活动，A～C表示相关过程，a、（1）过程A表示DNA的____过程，其与逆转录过程所用的原料____（填“相同”或“不同”），两过程的不同点是____（答两点）。（2）图中过程B和C分别为____，真核生物核基因表达时，过程B和C____（填“能”或“不能”）同时发生，从真核细胞的结构方面分析其原因是____。（3）图中过程C的方向是____（填“从左到右”或“从右到左”），形成的产物⑦____（填“相同”或“不同”），原因是____。（4）研究发现，某生物体内的核糖体每秒可翻译16个氨基酸，这就意味着核糖体沿着mRNA每秒至少可读取约____个核糖核苷酸。24.（10分）如图为利用玉米品种①②培育新品种的过程示意图。回答下列问题：（1）玉米是遗传学研究的良好材料，理由是____（写出两种）；Ⅱ过程的育种原理是____。（2）Ⅲ和Ⅴ过程的名称及原理分别是____、____（每条横线处按名称、原理的方式书写）。（3）请将Ⅵ过程中某抗虫基因D导入玉米后所获得的品种⑦中基因D的位置关系在如图中标注出来并在横线上写出品种⑦自交后子代的性状表现及比例（含有D基因即表现为抗虫）。25.（11分）如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图，甲病相关基因用A/a表示，乙病相关基因用B/b表示，其中一种病为伴性遗传病（不考虑X、Y染色体的同源区段），正常人群中甲病致病基因携带者的比例为2/11。回答下列问题：（1）分析上图可知，乙病的遗传方式是____，判断理由是____。（2）Ⅲ₃的基因型为____，Ⅲ₃与一正常男性婚配，生育一个女儿，该女儿患病概率为____。（3）为积极响应国家“三胎”政策，Ⅱ₁和Ⅱ₂打算再生一个孩子，则他们生育一个两病兼患的孩子的性别是____，概率是____，为了生育一个健康的孩子，Ⅱ₁和Ⅱ₂打算进行遗传诊断以预测胎儿的患病的情况，需要进行基因检测的是____（填“Ⅱ₁”或“Ⅱ₂”），需检测的相关患病基因是____（填“A/a”“B/b”或“A/a和B/b”）。试卷答案一、选择题（每题2分，共30分）12345678910BBACDCCBCD1112131415CACCB二、选择题（每题3分，共15分）16.BD17.AD18.BCD19.CD20.AB三、非选择题（共55分）21.（11分）（1）一种生物的同一种性状的不同表现类型（2分）不能（1分）2（1分）

Aabb或aaBb（1分）（2）AABB（1分）减数分裂时，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源

染色体上的非等位基因自由组合（2分）（3）3（1分）AaBb、Aabb、aaBb（2分）22.（11分）（1）③（1分）染色单体随DNA复制出现，随着丝粒分裂消失，其数量可为0，且存

在时数量是核DNA数的一半（2分）（2）Ⅱ（1分）不是（1分）

使卵细胞获得更多的营养物质，有利于受精后早期胚胎的发育（2分）（3）①（1分）

同源染色体分离，分别进入两个子细胞，导致染色体数目减半（2分）

着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时加倍（1分）23.（12分）（1）转录（1分）相同（1分）模板不同：转录以DNA的一条链为模板，逆转录以R

A为模板；酶不同：转录需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶（2分）（2）转录和翻译（1分）不能（1分）真核细胞的核膜将细胞核和细胞质分隔开，

转录在细胞核中进行，翻译在细胞质的核糖体上进行，转录完成后mR