版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页四川天地人教育高一下学期第二次月考试卷(卷面分值150)一、基础知识题(24分)1、下列加点字的读音错误的一项是()A.眉黛(dài)山脊(jí)憩于枝头(qì)B.笼统(lǒng)翘起(qiào)一幢房屋(zhuàng)C.点缀(zhuì)宁谧(mì)朦胧(méng)D.应用(yìng)缥缈(piāo)绚烂(xuàn)2、下列词语中有错别字的一项是()A.贯通鸳鸯移步换景文循意出B.驻足掩映诗情画意折枝尺幅C.揣测意境耐人寻味左右顾盼D.添补渊博顾名思意恍然大悟3、依次填入下列句子空缺处的词语,恰当的一项是()(1)这时台下叫好的声音不绝于耳,____也压不下那弦子去,这曲弹罢,就歇了手。(2)就是窑子里的姑娘,也人人都学,____顶多有一两句到黑妞的地步。(3)____两片顽铁,到他手里,便有了五音十二律以的。(4)及至听了小玉先生说书,____知古人措辞之妙。A、却也但是虽是才B、竟也但是虽是可C、竟也只是只是可D、却也只是只是才4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.现在的电视连续剧,十几集、几十集的习以为常。B.这次在浦东的参观尽管走马观花,但是仍然留下了深刻的印象。C.“新的文化观念”日趋多元化,常常让我们莫衷一是。D.小夫妻俩共同生活了八年,一直是相敬如宾,从来没有因为琐事吵过架。5、下列各句中有语病的一项是()A.从大量的资料看,吸烟能导致癌症是无可置疑的。B.2001年北京大运会上,我国体育健儿一举囊括了所有的金牌,树立了良好的体育大国的形象。C.在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民的生命财产。D.“七一”前后,三千多人参观了厦门走私案展览。6、下列各句中,标点符号使用错误的一项是()A.旁坐有两人,其一人低声问那人道:“此想必是白妞了罢?”B.停了数分钟时,帘子里面出来一个姑娘,约有十六、七岁,长长鸭蛋脸儿。C.旁边人都说道:“梦湘先生论得透辟极了!‘于我心有戚戚焉’!”D.他的好处人说得出,白妞的好处人说不出;他的好处人学的到,白妞的好处人学不到。7、与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是()A.休闲是人生一枚甘甜的果实。B.朵朵浪花托起一个个美丽的传说。C.他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。D.在这时代的旋律中,也偶尔有几声不和谐的音符。8、下列说法不正确的一项是()A.古代乐府原是一个行政机构,专门负责采集民间歌谣,后来由此变化而专指一种诗歌体裁。B.郁达夫的散文《故都的秋》情景交融,文笔优美,自成一家。C.《沁园春长沙》中的“沁园春”是词牌的名称。D.荀子是战国末期齐国的思想家。二、阅读题阅读《沁园春长沙》,回答下列问题。(30分)(一)阅读下面句子,完成1-4题。独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,/层林尽染;/漫江碧透,/百舸争流。/鹰击长空,/鱼翔浅底,/万类霜天竞自由。1.“漫江”的意思是____________。“霜天”即_____________。2.总领下文的一个词是________________。3.这段文字描写的具体景物有哪些?答:______________________。4.这段文字的中心句是哪个句子?答:_________________________。(二)阅读下面句子,完成1—3题。恰同学少年,/风华正茂;/书生意气,/挥斥方道。/指点江山,/激扬文字,/粪土当年万户侯。1.“万户侯”本义是_________________,这里指___________________。2.“粪土”的意思是________________,用法是___________________。3.用一句话来概括这段文字的大意。答:_________________________。(三)阅读下面句子,完成1—3题。曾记否,/到中流击水,/浪遏飞舟?1.“中流”的意思是_______________;“遏”的意思是_____________。2.“记”字领起的下文是_________________________。3.这段文字回答了一个什么问题?答:___________________________。阅读《师说》选段,完成1—4题。(8分)
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!
1.下列加黑词的解释不正确的一项是(
)
A.其出人也远矣
出:超过。
B.于其身也,则耻师焉
耻:羞耻。
C.或师焉,或不焉
不:通“否”。
D.士大夫之族
族:类。
2.下列各句中加黑的词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是(
)
A.且庸人尚羞之,况于将相乎
B.是己而非人,俗之同病
C.卒廷见相如,毕礼而归之
D.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃
3.在下列句中与例句句式相同的句子是(
)
例:句读之不知,惑之不解
A.道之所存,师之所存也
B.蚓无爪牙之利,筋骨之强
C.李氏子蟠……不拘于时
D.古之人不余欺也
4.“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也”在文中的正确意思是(
)
A.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
B.那些教孩子的老师,只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
C.对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句,传授道理,解释疑难问题的老师,我是无所谓的。
D.那些教孩子的老师,交给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句,不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。阅读《石钟山记》选段,完成1—10题。(30分)元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”1、下列句中加点的“之”字,说得正确的一项是()①而长子迈将赴饶之德兴尉②送之至湖口③徐而察之④汝识之乎⑤周景王之无射也A、①⑤用法相同,②③④用法相同。B、①②③用法相同,④⑤用法相同。C、①③用法相同,②④⑤用法相同。D、①②③④⑤用法全不相同。2、下列各句中的“得”,意思是“收获”的一项是()A、得双石于潭上,扣而聆之B、因得观所谓石钟者C、此余之所得也D、某亦守法,与公甚相得也3、下列句子,是宾语前置的一项是()A、余固笑而不信也B、古之人不余欺也C、噌吰者,周景王之无射也D、盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也4、下列句子的翻译,正确的一项是()余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉A、我从齐安坐船去临汝,大儿子苏迈要赶到饶州的德兴县当县尉B、我从齐安坐船去临汝,大儿子苏迈要去饶州的德兴县C、我从齐安去临汝,但是大儿子苏迈将要去饶州的德兴县去做县D、余下的船从齐安出发到临汝去,并且大儿子苏迈要去饶州的德兴县5、不是“余心动欲还”的原因的一项是()A、大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人B、山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间C、有若老人咳且笑于山中者D、大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝6、下列句子中,不含通假字的一项是()A、至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下B、北音清越C、长乐王回深父D、然而诸侯之地有限,暴秦之欲无厌7、下列句中加点的词,与现代汉语词义不相同的一项是()A、郦道元以为下临深潭B、则山下皆石穴罅,不知其浅深C、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎D、而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实8、列加点的词语用法相同的一项是()A、彭蠡之中有石钟山焉于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。B、不知其浅深,微波入焉于是余有叹焉C、至莫夜月明举天下之豪杰,莫能与之争D、而此独以钟名士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下9、下列加点词语用法相同的一项:()A、微风鼓浪事不目见耳闻B、虽大风浪不能鸣也谬其传而莫能名者C、余自齐安舟行适临汝大石侧立千尺D、扣而聆之盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。10、下列句子的句式相同的一项()A、古之人不余欺也石之铿然有声者B、此三者,吾遗恨也有大石当中流C、得双石于潭上盛以锦囊D、此世所以不传也为国者无使为积威之所劫哉阅读下面两段文言文,完成文后各题。(20分)(一)嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(《师说》)(二)元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉,余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝识之乎?噌吰者,周景王之无射也,窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”(《石钟山记》)1.将下列各句中加点字的正确读音写在后面的括号内(3分,每字0.5分)。⑴授之书而习其句读者()⑵或师焉,或不焉()⑶官盛则近谀()⑷磔磔云霄间()⑸则山下皆石穴罅()⑹周景王之无射也()2.解释下列句中加点的词语(4分,每词0.5分)。⑴师道之不传也久矣()⑵是故圣益圣,愚益愚()⑶小学而大遗,吾未见其明也()⑷今其智乃反不能及()⑸余自齐安舟行适临汝()⑹如猛兽奇鬼,森然欲搏()⑺涵淡澎湃而为此也()⑻空中而多窍,与风水相吞()3.翻译下列各句(4分,每句1分)。⑴今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。⑵于其身也,则耻师焉,惑矣。⑶至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。⑷古之人不余欺也!4.根据文章内容填空(6分,每小题前两空共1分,最后一空2分)。⑴《师说》一段文字,通过与,士大夫对待自己的孩子跟对待自己在从师学习问题上的不同态度,巫医、乐师、百工不耻相师与士大夫耻于相师三组对比,从三个不同侧面批判了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 品牌推广工作手册
- 酿酒厂生产操作制度
- 某机械厂技术准则
- 地质灾害隐患排查治理实施方案
- 某建材厂环保细则
- 2026年消防员招录面试考官评分要点手册
- 尿不湿生产包装材料检验手册
- 人工入门智能基础 7
- 信息工程跨境数据传输合规手册
- 森林病虫害防治废弃物处理手册
- 妊娠期抗凝治疗对母胎安全性的管理策略
- 2026年口腔医疗管理公司医疗污水排放管理制度
- 化肥产品生产许可证实施细则(一)(复肥产品部分)2025
- 幸运咖在下沉市场的营销策略研究
- 农科研究成果展示
- 《电梯音频和振动识别监测系统技术要求》 (征求意见稿)
- 办公室会务接待培训课件
- 隐蔽工程建设管理办法
- 防火涂料修补方案(3篇)
- 电力职业技能考试-《继电保护》初级工理论题库题库(338道)
- VDA5测量系统分析培训
评论
0/150
提交评论