2026年江苏(高考)语文真题附答案

-2026年江苏(高考)语文真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在人工智能迅猛发展的当下，人类的创造力是否会被技术取代？这一问题引发了广泛讨论。不可否认的是，人工智能的确在某些领域展现出惊人的能力，比如数据处理、图像识别、语音合成等。然而，创造力的核心在于独特的思维、情感与价值观的融合，这是人类特有的生存智慧。技术可以是工具，可以是载体，但它无法替代人类的创造性思维。正如一位学者所言：“技术是外在的延伸，而创造力是内在的火焰。”当人工智能开始模仿人类的创造性行为时，它表现的只是表象的复制，而非内在的生成。因此，人类的创造力不仅不会消失，反而会在与人工智能的互动中得到激发和发展。(1)对文中“创造力的核心在于独特的思维、情感与价值观的融合”这句话的理解，最准确的一项是（1分）A.说明创造力是一种单一价值的体现B.强调创造力与情感、价值观密不可分C.表达创造力仅限于思想层面的展现D.认为创造力是人工智能无法复制的答案：B解析：文中这句话明确指出创造力的构成要素包括思维、情感、价值观，强调三者融合，不是单一价值，因此B项正确。(2)从文章的结构来看，文中第2段主要用来（1分）A.引出讨论话题B.反驳错误观点C.举例说明技术的作用D.总结全文观点答案：C解析：第2段通过举例说明人工智能在某些领域的功能，为后文论述人类创造力提供对比，从而为结论铺垫，因此C项正确。(3)文中“技术是外在的延伸，而创造力是内在的火焰”使用了哪种修辞手法（1分）A.比喻B.对偶C.反问D.排比答案：A解析：这句话用“延伸”和“火焰”比喻技术与创造力，生动形象地表达二者的关系，因此A项正确。(4)下列属于文中“因果关系”的一项是（1分）A.技术发展→创造力消失B.人工智能发展→人类需要发展创造力C.创造力是工具→人类不需要创造力D.情感与价值观→不是一个能力答案：B解析：文中指出人工智能的发展不会取代人类创造力，反而会激发其发展，这是因果关系。(5)下面与文中“必然”与“可能”逻辑关系混淆的一项是（1分）A.人工智能可以模仿人类创造思维B.创造力一定会消失C.技术发展必然会带来新的挑战D.人类创造力可以被激发答案：B解析：B项“一定”属于“必然”判断，而文中认为创造力不会消失，因此B项混淆了“必然”和“可能”。(6)选出对文意理解有误的一项（1分）A.文中认为人工智能无法替代人类的创造力B.文中支持技术与人类创造力的良性互动C.文中通过学者的言论来证明观点D.文中认为创造力是对抗技术的唯一方式答案：D解析：文中并未提到创造力是“对抗”技术的方式，而是说创作思维会在与技术互动中被激发，因此D项理解有误。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】深秋早晨的雾，总是带着隐隐的凉意。老李披着一件旧棉衣，站在厨房门口，望着不远处的那座山。他不知道这座山的名字，但每到秋天便习惯性地望它一眼，仿佛那座山是他生命中最重要的部分。他的儿子李明，总是不理解父亲为什么那么在意这座山。“爸，这山跟咱们有什么关系？”李明曾这样问。老李没有回答，只是盯着山峦远去的方向，仿佛那里藏着什么秘密。时间久了，李明也渐渐习惯了父亲的沉默。老李年轻时是登山队的一员，因一次意外坠落，失去了右腿。他曾经梦想着攀登高峰，但如今只能坐在老屋窗前，望着那一道山脊，如同望着远方的奇迹。他常常在深夜独自咀嚼那些记忆，觉得生命就像登山，即便脚下的路已被风雨冲刷得模糊不清，依然要执着地前行。李明从小和父亲一起长大，但情感上始终隔着一层。他总觉得自己无法理解父亲的世界。直到那年冬天，父亲病重，李明才真正体会到老一辈人内心的重量。他劝父亲去医院治疗，老李却说：“我没啥病，只是走不动啦。”后来，李明才知道，父亲觉得自己的身体已经无法攀登那座山，但他仍想为儿子保留一种精神象征，那种不屈不挠、执着追求的信念。李明最终还是决定陪父亲去走一趟。他们一步一步地沿着山道前行，尽管路程缓慢，但每一步都充满了意义。那是他们父子之间从未有过的默契，也是老李用一生告诉我们的人生哲理：生命的意义不在于你到达了多高的高度，而在于你在攀登中坚守了多少信念。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.老李在夜晚经常回忆他的登山经历B.老李有右腿残疾C.李明理解父亲对山的情感D.老李最后选择了去医院治疗答案：B解析：文中提到“因一次意外坠落，失去了右腿”明确点出老李右腿残疾。(8)文中“隐含”的情感，表述错误的一项是（1分）A.老李对儿子的失望B.李明对父亲的敬重C.老李对生活的坚守D.父子之间的隔阂答案：A解析：文中没有表达老李对儿子的失望，而是体现了一种理解与包容。(9)下列对李明形象的理解，错误的一项是（1分）A.李明对父亲不理解B.李明情感丰富C.李明最终和父亲达成理解D.李明文化素养高答案：D解析：文中没有提到李明文化素养高。(10)文中“沉默”一词的作用是（1分）A.表达老李对儿子的不满B.突出父子间的隔阂C.展示老李的性格特点D.表明李明的心理状态答案：C解析：“沉默”一词展现了老李的性格特点，不是表达不满或隔阂。(11)下列对文中“那座山”象征意义的分析，正确的一项是（1分）A.象征李明对工作的热爱B.象征老李对生活的态度C.象征李明对父亲的理解D.象征李明对自然的向往答案：B解析：“那座山”象征老李对生活的态度和坚守的精神。(12)简答题（5分）在文中，老李的“山”象征什么？请结合文本内容简要分析。答案：老李的“山”象征着他对生活的态度和信念，代表着一种不屈不挠、执着追求的精神，是一种人生理想的象征。解析：文中用“山”作为意识的投射，象征老李在失去右腿后，依旧坚持攀登山的过程和精神，体现的是对生活的信念。(13)赏析题（4分）赏析文中“生命的意义不在于你到达了多高的高度，而在于你在攀登中坚守了多少信念。”这句话的艺术手法和表达效果。答案：这句话使用了对比和排比手法，将“到达高度”与“坚守信念”对比，突出生命的真谛在于过程。排比增强了语言的节奏感和表现力，使思想更深刻有力。解析：该句通过对比和排比的艺术手法，表达对生命意义的独特看法，使主题更具感染力。(14)探究题（3分）请结合现实，谈谈你对“生命的真谛在于过程”的理解。答案：生命的真谛在于过程，是因为人生的意义与价值往往体现在经历与坚持之中。无论成功与否，努力的过程才是心灵的滋养。解析：这一观点表达了体验过程的重要性，强调过程本身就是价值的体现。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据《2025年大数据发展报告》，全国范围内，数据行业的从业人员在2023年达到1100万人，较2022年增长10%。随着5G普及和技术进步，预计到2025年，数据行业从业人员将达1300万人。材料二：中国人工智能学会发布的《AI发展白皮书》显示，2023年，我国AI从业人员约为280万人，其中博士占比达到15%，拥有严密的科研思维能力。材料三：据《青年就业状况调查》显示，AI相关岗位在2023年占比达到35%，其中算法工程师、AI工程师、数据科学家等岗位最受年轻人青睐。(15)下列对材料内容的理解，正确的一项是（1分）A.2023年数据行业的从业人员为1100万人B.AI岗位数量已超过数据岗位C.AI工程领域的博士占比较高D.数据行业从业人员减少答案：A解析：材料一明确指出2023年数据行业从业人员为1100万人，A项正确。(16)对材料一中的“增长10%”理解有误的一项是（1分）A.从2022年到2023年，数据行业从业人员增长了10%B.2023年比2022年多出110万人C.2023年数据行业从业人员约为1090万人D.全国数据行业人员较前一年增加了答案：C解析：“增长10%”指的是绝对人数的增长，而不是增长了1100万人，C项错误。(17)对材料二的理解，正确的一项是（1分）A.AI博士占比达20%B.AI领域博士多但整体从业人员少C.AI领域从业人员仅有280人D.AI行业对知识水平要求较低答案：B解析：材料二提到博士占比15%，说明AI行业对知识水平要求较高。(18)对材料三中“35%”数据的理解，正确的一项是（1分）A.35%为AI从业人员总数B.35%为其他行业从业人员总数C.35%为AI相关岗位在岗位总数中的占比D.35%为AI行业从业人数答案：C解析：材料三给出的35%是指AI相关岗位占总岗位的比例。(19)对三则材料的相同点，表述最准确的一项是（1分）A.都在强调数据行业的发展B.均涉及青年就业情况C.全部涉及技术人才需求D.都以行业从业人数为切入点答案：D解析：三则材料均以行业从业人数为切入点，分别从数据、AI、整体就业结构角度切入，D项正确。(20)简答题/概括归纳题（7分）请结合上述材料，概括说明我国AI和数据行业的发展趋势。答案：我国AI和数据行业的发展趋势呈现出快速增长态势，AI从业人员呈上升趋势，且拥有较高学历水平；数据行业在2023年从业人数达到1100万人，预计2025年将增长至1300万人；AI相关岗位在整体就业中占比较高，特别是算法工程师、AI工程师、数据科学家等岗位备受年轻人青睐。解析：三则材料分别以数据行业和AI行业为切入点，指出现代科技行业对人才的重视，以及行业发展的速度和前景。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】《史记·项羽本纪》中记载：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则慷慨悲歌，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项王泣数行，左右皆泣。乃骑乌骓，拔剑起，气概自若，度易水而西，西至乌江，有船者见项王，曰：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足王也。愿大王急渡。”项王曰：“天亡我，非战之罪也。”乃自刎而死。(21)下列对加点词“壁”的解释，正确的一项是（1分）A.军营B.靠近C.拦住D.聚集答案：B解析：“壁”在古文中常指“靠近”，如“军壁垓下”即为“在垓下驻扎”的意思。(22)与“时不利兮骓不逝”一句中“时”意思相同的一项是（1分）A.时而B.时势C.时光D.时机答案：D解析：此处“时”指“时机”，与“与形势不利”相呼应，D项正确。(23)下列对“乃骑乌骓，拔剑起”的解释，正确的一项是（1分）A.拿起剑便起程B.骑上乌骓，然后拔剑起身C.拔剑致辞，便骑上乌骓D.连续动作，手部与身体同时动答案：B解析：“乃骑乌骓”是骑上马，“拔剑起”是拔剑并起身，两者是顺序动作，B项正确。(24)对下列句子中“之”的用法，判断正确的一项是（1分）A.“是何楚人之多也”中的“之”是结构助词B.“项王军壁垓下”中的“之”是代词C.“项王泣数行，左右皆泣”中的“之”是代词D.“乃自刎而死”中的“之”是助词答案：A解析：“之”在“是何楚人之多也”中连接前后，为结构助词。(25)下列句子中无通假字的一项是（1分）A.“项王乃大惊”B.“地广而人多”C.“自为诗曰”D.“有船者见项王”答案：D解析：“有船者见项王”中“者”为指示代词，“船者”即“有船的人”，无通假字。(26)对下列句子判断正确的一项是（1分）A.“天亡我，非战之罪也”是被动句B.“乃骑乌骓”是省略句C.“左右皆泣”是判断句D.“愿大王急渡”是祈使句答案：D解析：“愿大王急渡”是愿望表达，“愿”为动词，属于祈使句。(27)下列对文段概括最准确的一项是（1分）A.描述项羽战败后的情绪变化B.讲述项羽最后选择自刎的原因C.说明项羽的勇猛与气概D.回顾项羽在垓下被围的全过程答案：A解析：文段重点描述项羽在垓下被围、听到楚歌、悲歌、自刎前的心情，A项正确。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）项王泣数行，左右皆泣。（2）项王曰：“天亡我，非战之罪也。”答案：（1）项羽哭了几行，随从也纷纷落泪。（2）项羽说：“是上天要灭亡我，而不是作战的过错。”解析：翻译时注意保留原文语气，并准确理解“泣数行”“天亡我”的含义。(29)简答题（5分）简析项羽在垓下战败时的内心情感。答案：项羽在垓下战败时感到震惊、悲凉、无助。他听到四面楚歌，意识到失败的必然性，悲歌表达了自己的不甘与阅尽沧桑后的无奈。解析：根据项羽从“大惊”到“泣数行”再到“自刎”的全过程，可以推断其内心的复杂情绪。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《登高》·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(30)下列对诗歌内容的理解，错误的一项是（1分）A.诗人借自然景象抒发情感B.诗歌情感基调高亢激昂C.以人为景，营造苍凉秋景D.写景之后抒发悲凉之情答案：B解析：整首诗情感基调悲凉，而非高亢激昂。(31)“无边落木萧萧下”一句中，对“萧萧”的理解，正确的一项是（1分）A.一种声音B.一种气候C.一种自然状态D.落木的程度答案：A解析：“萧萧”常用来形容风声或落叶之音，此处应为声音，A项正确。(32)诗歌中主要使用了哪种表现手法（1分）A.象征B.比喻C.对比D.托物言志答案：D解析：这首诗通过登高所见景象，表达对个人遭遇的感叹，属于托物言志。(33)诗歌中表达诗意高远深远的是哪一句（1分）A.风急天高猿啸哀B.无边落木萧萧下C.万里悲秋常作客D.艰难苦恨繁霜鬓答案：C解析：C项“万里悲秋常作客”表现了诗人境遇之孤独、心情之落寞，诗意高远。(34)赏析题（5分）赏析“不尽长江滚滚来”一句的意象和表现手法，并分析其作用。答案：这句诗使用了“长江”和“滚滚来”的意象，长江象征时间流逝与历史厚重感，“滚滚来”则表现了江水的奔涌不息，与“无边落木萧萧下”形成动静对比，增强了诗的节奏感和画面感，使情感更加深刻。解析：通过对比手法，形成动静结合的画面，使全诗情感更加强烈。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)________，潦倒新停浊酒杯。(2)问君西游何时还？________，________。(3)________，只是朱颜改。答案：(1)艰难苦恨繁霜鬓(2)烟涛微茫信难求；越人语天姥(3)城春草木深解析：根据《登高》、《梦游天姥吟留别》、《望江南》等诗篇内容，准确填写空缺。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中加点成语使用不当的一项是（1分）A.面对问题，我们不应袖手旁观，而应积极解决。B.他始终我行我素，不听从他人建议。C.面对风险，我们不能优柔寡断，需迅速决策。D.这个笑话令大家忍俊不禁，笑得前仰后合。答案：D解析：“忍俊不禁”指忍不住笑，不能再和“笑得前仰后合”搭配使用，D项重复、冗余，使用不当。(37)下列句子没有语病的一项是（1分）A.这项计划被批准，是经过了反复讨论。B.我们应当高度重视并接受这次批评，并加以改正。C.由于村长身体欠佳，所以全镇的事务都交由他负责。D.为了安慰我们，他特意找了个好去处。答案：D解析：D项句子结构合理，逻辑通顺；A项缺少主语；B项“接受”与“批评”搭配不当；C项“由于……所以……”结构不当，前后无因果关系。(38)下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.古人云：“学然后知不足，教然后知困。”这句话具有启发意义。B.“我想去北京看奥运会。”“那你的计划就泡汤了。”C.他完成了作业，去玩了游戏，然后去睡觉了。D.阳光从窗户射了进来，照着小明的脸。答案：D解析：D项为自然场景描述，前后逻辑合理，衔接恰当。(39)下列对句子“他走到山脚下，抬头仰望。”的分析，正确的一项是（1分）A.使用了比喻手法B.描写了一个动作场景C.使用了夸张手法D.属于环境描写答案：B解析：句子描写了“走”和“仰望”两个动作，属于动作描写。(40)下列对“这本小说写得非常精彩”句子的修改，最恰当的一项是（1分）A.这本小说写得很精彩。B.这本小说写得很好。C.这本小说内容精彩。D.这本小说写得精彩逼人。答案：A解析：A项去掉了“非常”后，语言更简洁明了，表达清晰。(41)下列对“他平时读书不多，可这次考试考得不错。”这句话的修改，最恰当的一项是（1分）A.他读书不多，但这次考试考得不错。B.他平时不读书，这次考试却考得很好。C.他平时读书不多，但考试考得不错。D.他不读书，这次