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文档简介

2026年甘孜藏族自治州炉霍县四年级数学下学期期中统考模拟试题含解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.时针走一圈经过的时间是()。A.60分钟 B.12小时 C.60秒 D.60小时2.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是()。A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱3.下面的运动中属于平移的是()。A.钟面上时针的走动 B.电梯的升降 C.风车的运动4.小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒,小明用了1分6秒,()跑得快一些。A.小东 B.小明 C.一样5.432÷4=()A.104 B.105 C.106 D.108二、认真辨析,我会判。1.比187多123的数是3210。(______)2.量数学课本的厚度,最好用厘米作单位。(______)3.黑板长20分米.(______)4.三位数减三位数,差一定是三位数.(____)5.两个长方形的周长相等,则它们的长和宽也相等。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列选项中,图()的运动方式是旋转。A. B. C. D.2.黄老师为班买了价格都不一样的5个排球,最便宜的排球单价是43元,最贵的排球单价是114元,那么这5个排球的总钱数可能()。A.多于200元 B.少于200元 C.多于600元 D.多于570元3.秒针走1圈,分针走()。A.1小格 B.1大格 C.60小格4.把一段3米长的绳子截成同样长的5段,每段长()。A.6毫米 B.6厘米 C.6分米 D.6米5.下面图形中,涂色部分可以用表示的是()。A. B. C.6.下面图形中不是四边形的是()。A. B. C. D.7.下列选项中,图形()的阴影部分占该图形的.A. B. C. D.8.一个长方形长6厘米,是宽的3倍,这个长方形的周长是()厘米。A.9 B.16 C.18 D.489.小红有60朵红花,6朵黄花,红花是黄花的多少倍?正确列式是()。A.60×6 B.60÷6 C.60-610.用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,有()种拼法。A.2 B.3 C.5 D.6四、快乐填空。1.在括号里填上“>”“<"或“=”。1千米(______)999米2分(______)120秒50厘米(______)45分米(______)(______)125×0(______)125+02.张明早上7:15从家出发,7:28到学校,路上他走了(________)分钟。3.看图写分数。(________)(________)(________)4.在横线上填上“>”、“<”或“=”。480+270____560+27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___5.如果一个长方形的长增加3厘米,宽不变,那么这个长方形的周长增加(________)厘米.6.正方形有(_______)条边,(_______)个角。7.60厘米=(_____)分米3千米=(_____)米1分40秒=(_____)秒2吨一500千克=(_____)千克8.学校操场的跑道长250________,跑4圈正好是1________。9.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。10.3分=(________)秒2800千克-800千克=(________)吨五、操作题1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.某水果批发超原有苹果712箱,第一天卖出苹果178箱,第二天卖出苹果的箱数是第一天的2倍,这两天一共卖出多少箱苹果?2.三(1)班收集了86个矿泉水瓶,三(2)班收集的矿泉水瓶数量是三(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?3.有一个近似三角形的水池,底是25.5m,高是12m。这个水池占地面积有多大?4.(1)小轿车的辆数是大客车的几倍?(2)小轿车的辆数是货车的几倍?5.王大伯家有一块菜地,他把其中的种白菜,种萝卜。白菜和萝卜一共种了这块地的几分之几?白菜比萝卜少种了这块地的几分之几?6.王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米,并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图一),现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图二),如果只用原来的旧栅栏围,最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,据此解答即可。【详解】时针走一圈经过的时间是12小时。故答案为:B。【点睛】本题考查钟面上指针的认识和掌握情况。2、B【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱,再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元,据此解答。【详解】根据题意列式为:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案为:B【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。3、B【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】A.钟面上时针的走动,这个运动属于旋转;B.电梯的升降,这个运动属于平移;C.风车的运动,这个运动属于旋转;故答案为:B。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。4、B【分析】两人所跑路程相同,比较时间,谁用的时间较短,谁就跑的快。【详解】1分13秒>1分6秒,所以小明跑的快。故答案为:B【点睛】比较谁的速度快,通常看时间,用时少的人就比较快。5、D【详解】略二、认真辨析,我会判。1、【详解】略2、×【详解】要知道物体的长度可以用刻度尺来量,常用的长度单位有米,分米,厘米,毫米,千米,测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位,即量数学课本的厚度,最好用毫米作单位。3、√【详解】略4、×【详解】三位数减三位数,差可以是三位数,也可以是两位数,还可以是一位数,900-200=700,差是三位数,900-850=50,差是两位数,900-898=2,差是一位数,所以三位数减三位数,差一定是三位数的说法是错误的;故答案为:×。5、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,当两个长方形的周长相等时,长与宽的和相等,但是不能明确长相等,宽相等。例如一个长方形的长5厘米宽3厘米,另一个长方形的长6厘米宽2厘米,它们的周长均为16厘米。【详解】根据分析可知,两个长方形的周长相等,则它们的长与宽的和相等,而长和宽不一定相等。故答案为:×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2。长方形的周长大小与长方形的长、宽两个量有关。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此选择答案。【详解】A.平移,不符合题意;B.旋转,符合题意;C.平移,不符合题意;D.平移,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转,图形平移、旋转后的图形,形状、大小不变,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。2、A【分析】假设全部买了最贵的排球,则总钱数最多,为114×5元。假设全部买了最便宜的排球,则总钱数最少,为43×5元。则实际买这5个排球的钱数应在114×5元和43×5元之间。【详解】114×5=570(元)43×5=215(元)则这5个排球的总钱数应小于570元,大于215元。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是找出这5个排球总钱数的范围,再进一步解答。熟练掌握公式总价=单价×数量。3、A【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格、60小格,秒针走1格是1秒,走一圈是60秒即1分钟;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟,分针走1小格。故答案为:A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。4、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段,求每段有多长?就是将绳子平均分成了5份,求其中的一份有多长,应该用除法列算式。选项中的单位不统一,应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米=30分米30÷5=6(分米)每段长6分米,故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致,根据题目的具体情况先将单位换算成分米,再列除法算式计算是解题的关键。5、B【分析】根据分数的意义,是把单位“1”平均分成了4份的其中的3份。【详解】A.,没有平均分成4分,故A错误;B.,平均分成了4份且是其中的3份,故B正确;C.,没有平均分成4分,故C错误;故选:B【点睛】本题主要考查分数的意义:分母表示平均分成了几份,分子表示其中的几份。6、B【详解】略7、C【详解】由图可知,选项A,B,D,都不是将整个圆平均分成两部分.所以阴影部分不占整个图形的.选项B将整个圆平均分成两部分,则阴影部占该图的.故选C本题考点:分数的意义、读写及分类.本题考查图形的面积的计算的灵活应用.分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形分析选择即可.本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意观察是否是平均分成两部分.8、B【分析】由题意可得,先求出宽,列式为:6÷3=2(厘米);再根据公式求出周长即可。【详解】宽:6÷3=2(厘米)长方形周长:(6+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为:B【点睛】此题考查了倍数问题以及长方形的周长的运用,关键是明确“求一个数是另外一个数的几倍用除法;长方形周长=(长+宽)×2”即可。9、B【详解】略10、B【详解】略四、快乐填空。1、>=<>><【分析】单位不同的数比大小,先化成统一单位,再比大小;同分母分数比大小,分子越大,这个分数越大;同分子分数比大小,分母越小,这个分数越大;根据有关0的计算:计算出结果,再比大小。【详解】1千米=1000米>999米2分=60秒+60秒=120秒50厘米=5分米<45分米>>125×0=0,125+0=125,125×0<125+0【点睛】有关0的计算:0乘任何数都得0,任何数加0都得原数。2、13【详解】略3、【分析】把单位“1”平均分成若干份,阴影部分占几份,用分数表示就是几分之几;据此即可解答。【详解】第一个图,把一个圆平均分成8份,阴影部分占5份,用分数表示是;第二个图,把20个小长方形平均分成4份,阴影部分占3份,用分数表示是;第三个图,把这个图形平均分成12份,阴影部分占5份,用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、<><><<【详解】略5、6【详解】略6、44【详解】略7、630001001500【详解】略8、米千米【详解】略9、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。10、1802【分析】1分=60秒,1吨=1000千克,据此即可解答。【详解】3分=180秒2800千克-800千克=2000千克=2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、534箱【分析】第一天卖出苹果的箱数乘2等于第二天卖出苹果的箱数,再把两天卖出苹果箱数相加即可解答。【详解】178×2+178=356+178=534(箱)答:这两天一共卖出534箱苹果。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。2、344个【详解】86×3+86=258+86=344(

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