2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析_第1页
2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析_第2页
2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析_第3页
2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析_第4页
2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年福建省福州市马尾区三年级数学下学期期中试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.小红看一本书,第一天看了5页,以后每天都比前一天多看2页,小红第二天看了(______)页,小红前三天一共看了(______)页。2.△△△☆☆☆☆☆☆(1)☆的数量是△的(_____)倍.(2)如果○的数量是△的6倍,○有(_____)个;○的数量是☆的(_____)倍.3.在横线上填上合适的单位。(1)一本语文书厚约9________;马拉松赛跑一般每5________设一个饮料站。(2)今天我们考试的时间是60________;系一条红领巾大约需要20________。4.30乘6,积是________.5.下图中两项都喜欢的有(________)人,喜欢唱歌的有(________)人。6.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟.7.856×3的积是(________)位数;一个数除以8,余数最大是(________)。8.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的。9.李老师买5个苹果一共用去25元,买8个这样的苹果需要(________)元。10.芳芳今年7岁,妈妈今年42岁。今年妈妈的年龄是芳芳的________倍,两年前妈妈的年龄是芳芳的________倍。二、认真辨析,我会判。1.“”的得数比“”的得数多60。(______)2.分母大的分数比较小.(__________)3.1吨铁比1000千克的海绵重。(________)4.151×8的积的末尾有两个1._____.5.320×9与32×90的积相等._____.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.把一张纸分成4份,每份是这张纸的.(____)2.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)3.若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同,则这两个立体图形形状一定相同.(_____)4.长方形的周长=长+宽×2.(____)5.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数60×8=48÷3=350÷5=5×12=7×14=60÷4=500×8=64÷4=84÷6=4×16=65÷5=200÷4=13×5=72÷6=+==2.脱式计算。106-7×1481÷9+123894-60×3782-(145+261)3.看谁算得又对又快.2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、作图题。1.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.下面各图分别是谁看到的?六、解决问题。(每题4分,共24分)1.小兰的爸爸和小兰各是多少岁?2.新落成的儿童影剧院,楼下可容纳300人,楼上有9排,每排20座.(1)这个影剧院一共可容纳观众多少人?(2)首次演出全场都坐满了观众.如果每张票价8元,估一估,首场演出的票房收入能超过4000元吗?(先估一估,再列式算一算,然后在正确答案后面的□画“√”)能超过□不能超过□3.丽丽喝了一瓶饮料的,还剩这瓶饮料的几分之几?4.苹果有156千克,桃子比苹果的4倍少80千克,桃子有多少千克?5.小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到结果为1.正确的和是多少?6.一根铁丝长80厘米,围成一个长是12厘米、宽是10厘米的长方形框架后还剩下多少厘米?

参考答案一、填空题。(20分)1、721【分析】根据题意小红以后每天都比前一天多看2页,那么他第一天看了5页,第二天看了7页,第三天看了9页,可据此进行解答。【详解】①5+2=7(页)。②5+(5+2)+(5+2+2)=5+7+9=12+9=21(页)【点睛】理解题意,以后每天都比前一天多看2页,求出以后每一天看的页数是解答此题的关键。2、2183【详解】略3、毫米千米分钟秒【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。4、180【详解】略5、823【分析】由题意可知每个圈内分别表示喜欢绘画和唱歌的人数,那么两个圈相交的部分为两个都喜欢的人数,可据此解答。【详解】由图得两项都喜欢的人有8人;喜欢唱歌的人为:15+8=23(人)。【点睛】本题主要考察两个圈的含义。如何理解题中两个圈和两个圈所相交部分是解决本题的关键。6、57【详解】6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟。故答案为:57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。7、四7【分析】三位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位、百位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;最大余数=除数-1,由此填空。【详解】856×3=2568积是(四)位数;一个数除以8,余数最大是(7)。【点睛】本题考查乘法和除法,掌握做题方法是解题的关键。8、;【分析】把一张长方形纸平均分成6份,可以用分数表示,分母是平均分的总份数,分子是题目中具体要表示的份数,据此解答。【详解】平均分的总份数是6份,其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份,其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母,要注意分母表示的是平均分的总份数。9、40【分析】先用25除以5求出1个苹果的价钱,再乘8即可解答。【详解】25÷5×8=5×8=40(元)【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。10、68【分析】今年妈妈的年龄是芳芳的倍数=今年妈妈的年龄÷今年芳芳的年龄;两年前妈妈的年龄是芳芳的倍数=两年前妈妈的年龄÷两年间芳芳的年龄。【详解】42÷7=6;(42-2)÷(7-2)=8故答案为:6;8。二、认真辨析,我会判。1、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。2、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.3、×【分析】1吨=1000千克,据此即可判断。【详解】1吨=1000千克,1吨铁与1000千克的海绵同样重;所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。4、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.5、√【分析】因数×因数=积,当一个因数扩大几倍,另一个因数同时缩小几倍,最后的积不变.【详解】320×9=1,32×90=1.故答案为正确.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】略2、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。3、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形,才能确定一个立体图形的形状.【详解】若由小正方体组成的两个立体图形,从正面和左面看到的图形相同,只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的,但是不能确定一些重叠处小正方体的数量,所以两个立方图形形状不一定相同,故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同,则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的,故答案为错误.4、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和,也可以看成长与宽和的2倍,由此得出长方形周长的计算公式,再比较即可判断.【详解】解:长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2≠长+宽×2;原题说法错误.故答案为×.【点评】本题考查了长方形的周长公式,熟记公式是解决本题的关键.5、×【详解】略四、细心计算,认真检查。1、4801670609815400016146413506512【详解】略2、8132714376【详解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894-60×3=894-180=714782-(145+261)=782-406=3763、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、作图题。1、【解析】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、爸爸32岁;小兰8岁【分析】根据题意可知:小兰的年龄=爷爷的年龄×小兰的年龄是爷爷的几分之几,爸爸的年龄=小兰的年龄×爸爸的年龄是小兰的倍数,据此代入数据作答即可。【详解】64×=8(岁)8×4=32(岁)答:小兰的爸爸32岁,小兰8岁。【点睛】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及应用,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少。2、(1)480人(2)不能超过【详解】(1)20×9+300=180+300=480(人)答:这个影剧院一共可容纳观众480人.(2)8×480≈8×500=4000(元)8×480=3840(元)3840元<4000元答:首场演出的票房收入不能超过4000元.能超过□不能超过3、【分析】根据题意,把整瓶饮料看作单位“1”,则剩余饮料所占整瓶的分率=整瓶饮料单位“1”-喝了的饮料所占整瓶的分率。计算即可。【详解】1-答:还剩这瓶饮料的。【点睛】本题主要考查分数加减法的应用,关键找到单位“1”,利用等量关系做题。4、544千克【分析】根据题意可知,苹果的千克数×4-80=桃子的千克数,代入数据解答即可。【详解】156×4-80

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论