2026年荆门市沙洋县四下数学期末复习检测试题含解析

2026年荆门市沙洋县四下数学期末复习检测试题含解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．9000克=_________千克6时=_________分9厘米=_________毫米4吨=_________千克3千米=_________米180秒=_________分700米+1300米=_________千米5厘米+5毫米=_________毫米．2．把36缩小为原来的（____）是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是（_____）．3．用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是（________）厘米．4．每天坚持记2个英语单词，2008年2月你能记_____个单词．5．在○里填上“>”“<”或“=”．25米○350厘米3200分米○230米60毫米○6厘米5分米○5米720毫米○7分米90分米○9米6．秒针从4走到11，走了（______）大格，是（______）秒。7．小华每天放学的时间是，在路上用了15分。他回到家的时间是（__________）。8．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。9．一个长方形花圃，长9米，宽4米，花圃的周长是（________）米。10．小红家的苹果树结了250千克苹果,卖出145千克,还剩（____）千克．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1．（____）2．小华同学的体重是36克．（_______）3．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）4．在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个一。（________）5．下图中两部分的周长一定相等。（______）6．一只青蛙一天吃害虫85只，4只青蛙31天吃多少只害虫？列式是85×4×31.（____）7．因为4÷5＝0.8，所以4是5的倍数，5是4的因数．_____8．502×140的积中间有2个零．（______）9．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）10．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）2．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）3．1千克铁要比1千克棉花重得多（_____）4．面积相等的两个正方形，它们的周长也相等。（____）5．一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。（______）四、计算题。（28分）1．轻松口算．808-108＝

35÷5＝

730-230＝69+35＝

350+720＝

430+360＝2．用竖式计算290﹣76＝665×7＝805×9＝980×5＝356+475＝706﹣327＝五、操作题1．估一估、连一连．2．连一连。六、生活问题，我会解。1．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？2．两张同样大小的长方形纸，重叠一部分后得到下面这个图形．请你量一量，算一算，这个图形的周长是多少厘米？3．下图将一个大正方形平均分成了若干份，涂色部分占整个图形的。请你继续涂色，使得涂色部分占整个图形的。4．李伯伯养了8头奶牛，平均每头重350千克，这些奶牛共重多少千克?5．蔬菜店要购进一批蔬菜，具体见下表。名称重量（千克）300600700400500200400（1）一辆载质量4吨的车能将上表中的蔬菜一次运完吗？（2）如果要购进上面的蔬菜1吨，可以怎样买？

参考答案一、填空题。（20分）1、93290400030003255【分析】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；由高单位化低单位乘进率，由低单位化高单位除以进率．【详解】（1）低单位克化高单位千克，除以进率1．（2）高单位时化低单位分，乘进率2．（3）高单位厘米化低单位毫米，乘进率3．（4）高单位吨化低单位千克，乘进率1．（5）高单位千米化低单位米，乘进率1．（6）低单位秒化高单位分，除以进率2．（7）700米+1300米=2000米，2000米=2千米．（8）5厘米=50毫米，50毫米+5毫米=55毫米．2、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点向左移动，小数缩小，向右移动，小数扩大．【详解】（1）由36变成0.36，是小数点向左移动了2位，此数就缩小了100倍，也就是缩小为原来的；（2）把0.071的小数点向右移动两位是7.1．故答案为，7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．3、16【解析】略4、1【分析】2008年2月共有29天，每天坚持记2个英语单词，根据乘法的意义可知，2008年2月能记2×29个单词．【详解】2×29=1（个）．答：2008年2月能记1个单词．故答案为1．【点睛】完成本题要注意2008年2月有29天．5、>>=<>=【解析】略6、735【详解】略7、下午5：05【分析】通过上图可知，小华放学时间是下午4：50，然后根据结束时间＝开始时间＋经过时间即可解答。【详解】下午4：50＋15分钟＝下午5：05【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识及时间推算方法的掌握。8、厘米分米千克【详解】略9、26【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（9＋4）×2＝13×2＝26（米）则花圃的周长是26米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。10、105【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可．3、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误4、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，9×3＝27，表示用3乘三位数十位上的9，即3乘9个十，得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知，在计算192×3时，用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为：×。【点睛】三位数乘一位数时，用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上，表示9个十。5、√【详解】略6、正确【解析】一只青蛙一天吃害虫85只，求4只青蛙1天吃多少只害虫，可以先求4只青蛙一天能吃多少只害虫，再求4只青蛙1天能吃多少只害虫．列式为：85×4×1．7、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为0.8不是非0的自然数，所以4÷5＝0.8，4是5的倍数，5是4的因数说法错误．故答案为：×8、×【解析】根据整数乘法的计算方法，求出502×140的积，然后再进一步解答．【详解】502×140=70280，502×140的积中间有1个零．所以题干的说法是错误的．故答案为错误．9、×【详解】略10、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。2、√【详解】略3、×【详解】1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重【点睛】4、√【解析】略5、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一样重，所以判断错误。四、计算题。（28分）1、700；7；500104；1070；790【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整百整十数相加减，先分别看成几个十，然后相加减，结果等于几个十，在得数后面加一个0，据此计算简便。2、214；4655；72454900；831；379【详解】290﹣76＝214665×7＝4655805×9＝7245980×5＝4900356+475＝831706﹣327＝379五、操作题1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、1560箱【分析】由题意可得：购进的牛奶的数量＝购进的面包的数量×12，进而得出学校购进的面包和牛奶的总量＝购进面包的数量×13，据此解答即可。【详解】120×（12+1）＝120×13＝1560（箱），答：学校购进的面包和牛奶一共有1560箱。2、12厘米【解析】3×2＋2×2＋1×2＝12(厘米)答：这个图形的周长是12厘米．3、；涂色见详解【分析】根据分数的意义可知，将这个大正方形平均分成8份，其中一份占它的。阴影部分共占3份，用分数表示为。五份占它的，涂色部分已经占了3份，则只需要再涂2份即可。【详解】涂色部分占整个图形的。使得涂色部分占整个图形的，如下图所示：【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、2800千克【详解】350×8=2800（千克）答：这些奶牛一共重2800千克。5、（1）能；（2）可以选择豆角和西红柿，或茄子和青椒【分析】（1）把表中的蔬菜重量都加起来的总重量，再进行单位换算与4吨进行比较即可。（2）1吨＝1000千克，先进行单位换算，任意选择一种蔬菜，利用减法