2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题含解析_第2页
2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题含解析_第3页
2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题含解析_第4页
2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届甘肃省白银市靖远县六上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.图中图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点得图③,按这样的方法继续下去,第⑥个图形有_____个三角形.2.用0、4、5三个数字组成一个三位数,使它既是2、5的倍数,又是3的倍数,其中最小的是(______)。3.小明、小方做同样多的数学题,小明用了小时,小方用了小时,(__________)的做题速度快些。4.2的分数单位是(_____),再加上(_____)个这样的分数单位就是最小的合数。5.÷(________)=×(________)=1(a、b都不为零)6.×表示求_____的_____是_____.7.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米。剩余长方体的体积是(______)立方分米。8.一个五位数,最高位上是最小的合数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作(________)。9.用圆规画一个直径6厘米的圆,圆规两脚之间的距离是(______)厘米,所画的圆的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。10.一个正方体的棱长是3cm,这个正方体可以看作由(_____)个棱长1cm的小正方体组成。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.及格率和种子的出芽率都不会超过l00%。(____)12.若甲的等于乙的,则甲>乙._____13.棱长1分米的正方体的表面积比它的体积大。_____。14.一个长方形操场周长76米,长与宽的比是10∶9,这块操场的面积是1440平方米。(________)15.如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.甲数与乙数的比是5:8,甲比乙()。A.少62.5% B.多60% C.少37.5% D.多37.5%17.9×21×53×2437的积是()。A.奇数 B.偶数 C.不能确定18.一个的石块完全浸没在一个长,宽的长方体容器中,水面会上升()。A.5 B.4 C.2 D.119.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是2:5,甲、丙两数的比是()。A.2:5 B.3:5 C.1:1 D.4:1520.一本书已看了总页数的60%,未看的页数与总页数的比是().A.2︰3B.3︰5C.2︰5D.3︰5四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算。×3.5=10÷10%=3÷7=0.25÷16×12.5%=22.用你喜欢的方法计算.5684÷28﹣21×7×568.2﹣3.54+9.8﹣7.46

23.解方程.x+=x-=x-=五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在第4排第3个画“○”;在第2排第5个画“□”。25.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。26.把下图补充成完整的长方体.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.阿K果子园集团准备购买5.36吨水果,每10千克装一箱,用货车来运输.已知货车每次最多可以装120箱水果,那么至少需要运几次才能把这些水果全部运输完毕?28.如图,是一个边长为90米的正方形,甲从A出发,乙同时从B出发,甲每分钟行进65米,乙每分钟行进74米,当乙第一次追上甲时,乙在那条边上?这时乙所处的位置距离B点多少米?(请你写出必要的分析推理过程和计算过程)29.下面图中各有几条对称轴,请你画出来。30.五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?31.这批零件有多少个?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1【详解】由分析得:第⑥个图形三角形的个数为:1+(6﹣1)×4=1+20=1(个)答:第⑥个图形有1个三角形.故答案为:1.2、450【分析】根据能被2、3、5整除的数的特征:该数的个位数是0,并且该数各个数位上数的和能被3整除。据此进行分析、解答即可。【详解】4+5+0=9,这个三位数一定是3的倍数;根据能被2、5整除的数的特征可知:该数的个位数是0;因为求这个数最小为多少,则最高位(百位)为4,这个数是450。【点睛】此题应根据能被2、3、5整除的数的特征进行解答。3、小方【解析】略4、7【解析】略5、【详解】略6、多少【详解】略7、72【分析】根据题干分析可得,表面积比原来减少了36平方分米是指减少了最大的正方体的4个面的面积。首先用36÷4=9平方分米,求出减少部分的1个面的面积,可求原来长方体的宽和高,再根据长方体体积公式:V=abh,把数据代入公式解答。【详解】36÷4=9(平方分米)9=3×3故原来长方体的宽和高都是3分米,剩余长方体的体积为:8×3×3=24×3=72(立方分米)故答案为:72。【点睛】此题考查了正方体的表面积公式、长方体的体积公式的运用,关键是由减少部分的面积求出原来长方体的宽和高(即最大的正方体的棱长),再利用长方体的体积公式解答。8、40120【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;除了1和它本身还有其他因数的数叫合数;1既不是质数也不是合数。据此填空即可。【详解】最小的合数是4;1既不是质数也不是合数;最小的质数是2;一个五位数,最高位上是最小的合数,百位上的数既不是质数也不是合数,十位上的数是最小的质数,其它数位上是0,这个数写作40120。故答案为:40120【点睛】认识和理解质数与合数,掌握多位数的写法,是解答本题的关键。9、318.8428.26【解析】略10、27【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【解析】略12、×【分析】把甲数(或乙数)看作“1”,根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数(或甲数),然后再把甲、乙两数进行比较,即可确定甲>乙是否对.【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷=1<即若甲的等于乙的,则甲<乙;故答案为:×.13、×【分析】解答此题要从表面积和体积的意义去理解,它们是不同的两个概念且单位名称不同,所以不能比较大小。【详解】表面积:1×1×6=6(平方分米),体积:1×1×1=1(立方分米),表面积和体积无法比较大小;故答案为错误。【点睛】此题主要考查表面积和体积的意义,关键是理解因为单位名称不同,所以不能比较大小。14、×【分析】长方形的周长包括2组长和宽,要求每一份长和宽,先求每一份长和宽的和是多少。因为已知“长与宽的比是10∶9”,就把这一份“和”按10∶9分配。本题错在直接把周长按比例分配了,而不是把一份长与宽的和进行分配。【详解】76÷2=38(米)76×=20(米)76×=18(米)20×18=360(平方米)故答案为×。【点睛】解答按比例分配问题的思路是“先求每一份,再分别求各自的数量”,关键是要把“10∶9”进行转化,转化成我们学过的除法或分数乘法来计算。15、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【详解】略17、A【分析】根据奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,据此解答。【详解】9×21×53×2437的积是奇数。故答案为:A【点睛】此题主要考查了学生对奇数、偶数的运算规律的理解于掌握。18、C【分析】由题意可知,上升的水的体积和石块的体积相等,根据“上升的高度=体积÷底面积”进行解答即可。【详解】20÷(5×2)=20÷10=2(厘米);故答案为:C。【点睛】明确上升的水的体积和石块的体积相等是解答本题的关键。19、D【详解】略20、C【详解】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、1.4110012【详解】略22、56;25;7;【详解】①5684÷28﹣21×7=203﹣147=56;②×56=×56+×56﹣×56=32+35﹣42=67﹣42=25;③8.2﹣3.54+9.8﹣7.46=(8.2+9.8)﹣(3.54+7.46)=18﹣11=7;④=÷+=+=.23、x+=x-=解:x=-解:x=+x=x=+x=x-=解:x=+x=【解析】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、见详解【分析】根据位置的描述可知,横着是“排”,从左往右数出第几个格,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了数对,用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。25、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下:【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【解析】长方体有4条高是一样长的,4条宽是一样长的,4条长是一样长的.而且都是平行的.【分析】依次把这些棱,都不出来六、解决问题(每小题6分,共30分)27、5次【解析】5.36吨=5360千克5360÷(120×10)=5360÷1200=4(次)…560(千克)4+1=5(次)答:至少需要运5次才能把这些水果全部运输完毕.28、答:当乙第一次追上甲时,乙在BC边上,这时乙所处的位置距离B点60米.【解析】根据题意,当乙第一次追上甲时,乙比甲多走了90×3=270米,由追及路程÷它们的速度差=追及时间,用270÷(74﹣65)可以求出追及时间,进而求出乙走的路程,再用乙所走的路程,除以90,也就是经过了几条边,然后再进一步解答即可.【详解】解:根据题意可得:追及时间是:90×3÷(74﹣65)=30(分);乙走的路程是:74×30=2220(米);2220÷90=24(条)…60(米);也就是乙从B点出发,经过了24个90米,也就是走了24÷4=6(圈),还多60米;因此,当乙第一次追上甲时,乙在BC边上,这时乙所处的位置距离B点60米.答:当乙第一次追上甲时,乙在BC边上,这时乙所处的位置距离B点60米.【点睛】本题的关键是根据题意,先求出追及时间,进而求出乙走的路程,然后再进一步解答即可.29、1条;2条;作图见详解【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】1条2条【点睛】关键是熟悉轴对称图形的特点,一个圆有无数条对称轴,两个圆组合要认真观察和分析。30、1人【详解】50以内的12的倍数有12、24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论