江门市台山市2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

江门市台山市2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题一、神奇小帮手。1．一根铁丝长3米，第一次剪下1.2米，第二次剪下0.8米，现在铁丝的长度比原来短了（____）米。2．自新冠疫情发生以来，郑州高新区中小学师生在社会事业局教研和智慧教育发展中心的指导下积极谱写“以疫战役，青春赞歌”。十二月份参加郑州市文明办、郑州市青少年宫、郑州地铁集团有限公司联合组织的举行了“童心共绘文明城”画展，在一号线绿城广场站共展出20幅作品，每幅作品都是边长为2分米的正方形，现在要把这些作品贴在一起，并在四周贴上花边，怎样设计才能使贴的花边最少？我发现：设计方案长是（________）分米，宽是（________）分米时，拼出的图形周长最短。3．用一根铁丝正好可以围成一个长是9厘米，宽是7厘米的长方形，如果用它来围一个正方形，正方形的边长是（________）厘米。4．5．小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米（接头处忽略不计）。6．小红每天练30个字，她一周（7天）能练_____个字．7．小红在做一道加法题目时，把个位上的5看作9，把十位上的8看成3，结果得到“和”是1．正确的结果是_____．8．下面是一个图书馆的阅览时间：营业时间上午：8：00－11：30下午：13：00－17：00（1）这个图书馆全天开放的时间是_________。（2）张老师下午4：30去图书馆借书，她能借到吗？_________二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）10．把一个西瓜分成3份，其中的2份就是这个西瓜的三分之二。（________）11．气象员记录气温变化用条形统计图．_____12．在3.1的后面添一个0，它的大小没有变，但意义变了．（______）13．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）14．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）15．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）16．一个正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。（________）17．1吨的铁比1000千克的棉花重．_____．18．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．是的2倍，有（）个．A．2个 B．8个 C．16个20．算式920÷30的计算结果是（）A．3……2 B．3……20 C．30……2 D．30……2021．用手势表示分米的长度，最有可能的是（）。A． B． C． D．22．甲、乙两根一样长的绳子，甲用去，乙用去米，比较两根绳子剩下部分的结果，下面答案正确的是（）A．一样长 B．乙长 C．无法确定 D．甲长23．跑道长100米，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返，每组要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米24．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。A．12厘米 B．18厘米 C．24厘米 D．30厘米25．一块正方形试验田，边长是8米，一面靠墙，这块试验田的篱笆长（

）米。A．24米 B．32米 C．16米26．下面的物体中，(）大约重1吨．A．100瓶5升装的色拉油 B．10000枚1元的硬币C．50瓶矿泉水 D．25名六年级学生27．一批重4吨的货物，运走了1500千克，还剩（）千克。A．3500 B．2500 C．5500 D．450028．24×4可以表示（

）。A．4个24是多少

B．24里面有几个4

C．24是4的几倍四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数．＝＝1-＝＝22×3＝897﹣376≈400×4＝480+520＝504×5≈550﹣360＝30．用竖式计算。（带★的题目请竖式验算，请将竖式计算过程填写在答题卡指定位置）★295＋368＝★800－467＝472×6＝205×7＝31．求下面图形的周长.（1）（2）五、操作题。32．下面的方格纸上每小格的边长均表示1厘米。在方格纸中画一个长3厘米，宽2厘米的长方形和一个周长16厘米的正方形。六、解决问题33．涂一涂，比一比。（1）（2）34．长方形的周长为18米．长/米8765宽/米1（1）把上表填写完整．（2）在这个长方形周长不变的情况下，长和宽是否成反比例？请说明理由．35．圈一圈，填一填，算一算。（1）13×4＝（2）103×7＝10037（）（）＝（）36．一个正方形水池的边长是9分米,周长是多少分米?37．国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位，一、二、三年级同时入场，座位够吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、2【详解】略2、108【分析】因为当长方形的长和宽的差越小时，长方形周长就越小；由此可知，把20幅作品设计为长是5幅，宽是4幅周长最小，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式解答。【详解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我发现：设计方案长是10分米，宽是8分米时，拼出的图形周长最短。【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形周长的意义及应用。3、8【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（9＋7）×2＝16×2＝32（厘米）32÷4＝8（厘米）则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。4、；；；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出围成的长方形的周长，也就是铁丝的长度。根据题意可知，铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时，应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。6、1【详解】30×7＝1（个）；答：她一周（7天）能练1个字．故答案为：1．7、2【分析】加法算式中原加数是85，现在看成了39，也就是加数少了46，所以总和也少了46，所以正确答案应该是：1+46=2．【详解】1+（85﹣39），=1+46，=2；答：正确答案是2．8、7小时30分能【分析】（1）分别求出上午营业时间和下午营业时间，再相加即可解答。（2）下午4：30用24时计时法是16：30，据此即可解答。【详解】（1）11：30－8：00＝3小时30分17：00－13：00＝4小时3小时30分＋4小时＝7小时30分（2）下午4：30用24时计时法是16：30，下午营业时间是13：00－17：00，所以能借到书。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法和普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、×【分析】根据分数的意义可知，把一个西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份，则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。【详解】根据分析可知，把一个西瓜分成3份，其中的2份不是这个西瓜的三分之二。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。11、×【详解】反映气温变化，绘制折线统计图最合适；故答案为：×．12、√【详解】略13、√【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。14、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。15、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。16、√【分析】正方形的周长＝边长×4，据此可知，当正方形的边长增加3厘米，周长增加3×4厘米。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的边长增加3厘米，它的周长增加12厘米。故答案为：√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，灵活运用公式解决问题。17、×【分析】把1吨化成千克数，用1乘进率1000，即可得解．【详解】1×1000=1000（千克），1吨=1000千克；故答案为×．18、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、D【详解】略21、A【分析】根据生活经验，1分米的长度大约是一个成年男人手背的宽度，结合选项分析。【详解】A.，大约1分米的长度，符合。B.，大约1厘米的长度，不符合。C．，人体的身体宽度大约30厘米或3分米，不符合。D．。两手臂展开的距离大约1米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的判断，掌握生活经验和认知常用长度单位的长度是解题的关键。22、C【详解】当甲、乙两根绳子长都是1米时，1米的等于米，两根绳子用去的一样长，剩下的也一样长当甲、乙两根绳子长都不足1米时，不足1米的小于米，甲用去的短，剩下长当甲、乙两根绳子长都大于1米时，大于1米的大于米，甲用去的长，剩下短由于甲、乙两根绳子的长度不确定，因此比较两根绳子剩下部分哪根长或短无法确定．故选：C23、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题，用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数，然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度，最后将米化成千米，除以进率1000，据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案为：B。24、D【分析】根据题意，两个相同的长方形拼成一个大长方形后长变成原来的2倍，是12厘米，宽不变，是3厘米；根据长方形周长公式：（长＋宽）×2计算。【详解】根据分析，拼成后的长方形长是12厘米，宽是3厘米；周长为：（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的边长，再根据长方形的周长公式进行计算．25、A【详解】略26、D【详解】略27、B【分析】本题是整数的减法及质量的单位换算，首先把4吨乘进率1000化成4000千克，运走了1500千克，就是送去1500千克。据此解答。【详解】4吨＝4000千克，4000﹣1500＝2500（千克），故选：B。【点睛】本题是考查质量的单位换算、整数的减法应用题，注意，化成相同的计量单位再减。28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、1；0；；；66；500；1600；1000；2500；190【详解】略30、663；333；2832；1435【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】★295＋368＝663验算：663－368＝295★800－467＝333验算：333＋467＝800472×6＝2832205×7＝143531、（1）18厘米（2）32厘米【详解】（1）（6+3）×2=18（厘米）答：这个长方形的周长是18厘米。（2）8×4=32（厘米）答：这个正方形的周长是32厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、（1）（2）【详解】略34、（1）填表如下：长方形的周长为18米．长/米8765宽/米1234（2）在这个长方形周长不变的情况下，长和宽不成比