吉安市永丰县2027届数学四上期末学业水平测试试题含解析

吉安市永丰县2027届数学四上期末学业水平测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．两个数相除商是40，如果被除数不变，除数乘2，那么商是（______）。2．小明在计算35+13×□时，先算加法，后算乘法，结果是960，正确的结果是________．3．钟面上9时整，时针和分针成（___）角；钟面上（___）时整，时针和分针成平角．4．一根木料长21米,把它锯成3米长的一段。每锯一段要用6分钟,共用（_______）分钟。5．小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的位置关系是（________）。6．新学期，王老师为学校篮球队购买运动服，每套运动153元，王老师准备了6000元；这些钱_____（横线里填“能”或“不能”）购买39运动服吗？7．钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角．8．用0、0、0、2、4、7组成最大的六位数是（________），最小的六位数是（________）。9．下图中，有（________）条线段，（_________）条射线，（_________）条直线。A．1B．3C．4D．610．填一填，比一比：420÷6÷7〇420÷42；270÷41〇270÷9÷1．你发现了什么规律？用含有字母的式子表示出来：_____．11．20Km2=（_________）m270L=（________）mL二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直。（________）13．下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路．（______）14．乘法算式中，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的5倍。（________）15．从装有白球的盒子里不可能摸到黑球．（_____）16．过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．把一个铁块放入装满水的容器里，水溢出了358毫升，那么这个铁块体积就是（）．A．358毫升 B．358升 C．358立方厘米18．下面各数，读数时只读一个零的是（）．A．1003600 B．1030600 C．10306019．下面各数中，只读一个0的是（）。A．90800500 B．90805000 C．90800505 D．9080005520．妈妈做饭要完成以下动作：择菜4分钟，洗菜1分钟，切菜1分钟，炒菜10分钟，洗米2分钟，蒸米饭20分钟，最快要（）分钟全家才能吃上饭。A．22 B．23 C．2421．在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段，第一条长1cm，则第二条的长度（）。A．小于1cm B．等于1cm C．大于1cm四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．600×9＝480×8＝6×18＝720÷6＝630÷9＝420÷70＝450÷50＝801﹣782＝23．脱式计算．(1610－1088)÷2947×125－132÷12531＋(73－49)×1272÷[960÷(245－165)]24．计算：704×18350×4660×43085×114270×60307×69五、操作题25．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？26．连一连：六、解决问题27．四年级同学兴趣小组报名，其中航模组15人，书法组6人，美术组8人，电脑组12人，科技组18人。根据以上数据完成下图，然后回答问题。四年级同学兴趣小组报名统计图（1）这个统计图，每格表示（）人更合适。（2）电脑组人数比航模组少（）人，是书法组的（）倍。（3）新学期学校组建兴趣小组，你有什么建议？28．用一辆汽车把960袋小麦运往外地，已知3次运了288袋。照这样计算，把这些小麦运往外地，一共需要运几次？29．七号果园水果店上午运进苹果130千克，下午运进的苹果比上午的2倍少65干克，下午运进苹果多少千克？30．洪泽高良涧小学规定：每周五下午每个学生要参与体育运动，项目有篮球、跳绳、羽毛球、乒乓球．下面是四（2）班某次参加活动的不完整统计图．四（2）班同学参加活动情况统计图（1）参加乒乓球的人数比参加跳绳人数的2倍少8人．在统计图中画出表示参加乒乓球人数的直条，并补全统计图．（2）四（2）班共（）人，平均每项活动有（）人参加．31．三个小朋友去花店买玫瑰花。小丽买了多少枝玫瑰花？（先整理条件和问题，再解答）小红

参考答案一、用心思考，认真填写。1、20【解析】略2、1【分析】35+13×□是先算乘法，再算加法，变成先算加法，后算乘法就是（35+13）×□，即48×□=960，由此求出□的值，再把□的值代入，按照正确的运算顺序求解即可．【详解】解：35+13×□先算加法，后算乘法法就是（35+13）×□，那么48×□=960□=960÷48=2035+13×□=35+13×20=35+260=1答：正确的结果是1．故答案为1．3、直6【详解】钟面把圆分成了12个大格，每个大格对应30°，9时分针和时针所成的较小的角是90°，是直角．6时时针和分针成180°角是平角．4、36【详解】略5、平行【分析】根据平行的性质：同一平面内两条直线同时垂直于一条直线，那么，这两条直线相互平行；据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知：小明在纸上画了一条直线a，然后又画了一条直线b，使得，最后画了一条直线c（三条直线均不重合），使得。那么直线b和直线c的位置关系是平行。【点睛】此题考查了垂直和平行的性质，应注意积累和理解。6、能【分析】根据总价＝单价×数量，用每套运动的单价乘所买数量求出购买39运动服需要的钱数，再和王老师带的钱数比较，即可解答。【详解】153×39＝5967（元）5967元＜6000元答：这些钱能购买39运动服。【点睛】此题考查了单价、数量和总价之间的关系。7、直【详解】略8、742000200047【分析】要使组成的六位数最大，则把7放在十万位，把4放在万位，把2放在千位，把0放在百位、十位和个位。要使组成的六位数最小，而0不能放在最高位，则把2放在十万位，把0放在万位、千位和百位，把4放在十位，把7放在个位。【详解】用0、0、0、2、4、7组成最大的六位数是742000，最小的六位数是200047。【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。9、BDA【详解】略10、a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b【详解】420÷6÷7＝420÷（6×7）＝420÷42左边＝右边270÷41＝270÷（9×1）＝270÷9÷1左边＝右边用含有字母的式子表示出来：a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b．故答案为：a÷b÷c＝a÷（b×c）＝a÷c÷b．11、2000000070000【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】把一个圆对折两次，两条折痕把圆平均分成4份，每一份所对的角是90°，所以两条折痕互相垂直；据此即可解答。【详解】根据分析可知，把一个圆片对折两次，两条折痕一定互相垂直，所以判断正确。【点睛】熟练掌握垂直的定义是解答本题的关键。13、√【分析】每相邻的两个站点之间为一站路，根据图上站点的个数和间隔的段数确定走了几站路即可．【详解】这辆小货车走了刘庄、西村、李村、王庄、乙地，一共5站路．故答案为正确．14、×【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的2倍，积也扩大到原来的2倍。一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积也扩大到原来的3倍。则当一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，积应扩大到原来的2×3＝6倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知，一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数扩大到原来的3倍，那么积扩大到原来的6倍。故答案为：×。【点睛】本题考查积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。15、正确【详解】可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，一个物体也没有，是不可能被摸到的，据此判断.16、×【分析】过直线上或直线外一点作作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直，据此解答。【详解】据以上分析知：过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直的知识。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【解析】容积与体积的单位在表述时，一般是不相同的．【分析】对于本节课内容可知，用溢出法进行测量物体的体积时，溢出的水的体积，就等于所求的物体的体积．而体积单位一般是立方毫米、立方厘米、立方分米、立方米等．而升、毫升等一般用于容积．18、C【详解】略19、B【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】A．90800500读作：九千零八十万零五百，读两个0；B．90805000读作：九千零八十万五千，读一个0；C．90800505读作：九千零八十万零五百零五，读三个0；D．90800055读作：九千零八十万零五十五，读两个0。故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。20、A【分析】由题意可知，择菜、洗菜、切菜、炒菜共需4＋1＋1＋10＝16分钟，蒸米饭需要20分钟。因此可在完成蒸米饭这项任务的过程中，完成择菜、洗菜、切菜、炒菜这四项任务。由此可知，最少要2＋20＝22分钟，全家才能吃上饭。。【详解】2＋20＝22（分钟）则最快要22分钟全家才能吃上饭。故答案为：A。【点睛】本题考查优化问题，应合理安排事情间的顺序，尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。21、B【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等；这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离；进而解答即可。【详解】由分析可知：两条平行线中可以画无数条垂线段，这些线段的长度都相等，所以在两条平行线之间画两条垂直线段，第一条长1厘米，第二条长1厘米；故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解什么是平行线之间的距离。四、细心计算，认真检查。22、5400；3840；108；120；70；6；9；19【详解】略23、1858648196【详解】略24、12672161002580096901620021183【详解】704×18＝12672350×46＝1610060×430＝2580085×114＝9690270×60＝16200307×69＝21183五、操作题25、【详解】略26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题27、条形统计图见详解

（1）2；（2）3；2；（3）多组建科技组【分析】（1）将各个数据填入条形统计图中即可。根据数据特点可知，这个条形统计图中每格表示2人。（2）用航模组的人数减去电脑组的人数解答。用电脑组的人数除以书法组的人数解答。（3）将各个兴趣小组的人数比较大小，新学期学校应组建人数最多的兴趣小组。【详解】（1）这个统计图，每格表示2人更合适。（2）15－12＝3（人），则电脑组人数比航模组少3人。12÷6＝2，则电脑组人数是书法组的2倍。（3）18＞15＞12＞8＞6，则新学期学校组建兴趣小组，我建议多组建科技组，因为同学们对科技组比较感兴趣。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。28、10次【分析】照这样计算，说明每次运的袋数都相等，先用3次运的袋数除以3，求出每次运的袋数，再用总袋数除以每次运的袋数，就是运完这些小麦一共需要运几次。【详解】960÷（288÷3）＝960÷96＝10（次）答：一共需要运10次。【点睛】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。29、195千克【分析】上午运进的苹果重量乘2，再减去65千克等于下午运进的苹果重量。【详