2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省连云港市沙河子园艺场小学数学四上期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.一个平角=_____个直角,周角=_____度.2.比69999多1的数是(________),比69999多1万的数是(________)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。680000(________)680万20000(________)199999(________)(________)300平方米(________)3公顷1平方千米(________)99公顷4.四年级五班的同学举行联欢会,调查同学们最喜欢吃的水果。(1)根据下面的统计图回答问题。①这个条形统计图中的1格表示(______)人。②从条形统计图上看,喜欢吃(______)的人最多,有(______)人;喜欢吃(______)的人最少,有(______)人。(2)四年级一班准备用150~200元购买水果。根据上面的统计图和下面的统计表,请你设计购买水果的方案,并计算出一共需要多少钱?(每种水果均购买整千克数)每千克水果的价格表水果类别苹果香蕉桃子梨价格/元5687我的方案水果类别购买千克数价格/元合计/元苹果香蕉桃子梨一共需要(______)元。5.551×61的积是(_______)位数,积的末尾有(_______)个1.6.下午3时,钟面上分针和时针所夹的角是(________)度,下午6时,分针和时针形成(________)角。7.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。8.在横线上填上“>”、“<”或“=”。9吨________900千克

230-(93+17)________230-93-176000米________5千米

26×5+18________26×(5+18)9.在算式45÷46中,如果商是一位数,□里最大填(________);如果商是两位数,□里最小填(________)。10.雨燕是长距离飞行最快的鸟。一只雨燕2小时可飞行340km,一只信鸽每小时可飞行74km。雨燕飞行的速度大约是信鸽的________倍。(得数保留一位小数)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.运用一副三角板拼角度,()不能用三角板拼出来。A.135° B.115° C.75° D.120°12.梯形的上底和下底一定()。A.相等 B.垂直 C.平行13.下列各数中的“6”表示6个十万的是()A.5060800 B.5608000 C.5600800000014.下列说法中:①长方形、正方形、平行四边形、角都是轴对称图形;②等边三角形一定是锐角三角形;③角的两边越长,角就越大,其中正确的有()句.A.1 B.2 C.315.读40600900时,要读()个零。A.2 B.3 C.1三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.两点间的垂直线段最短。(______)17.在同一平面内,两条直线的位置关系有三种:平行、相交和垂直。(______)18.甲数(不等于0)的与乙数的相等,则甲数大于乙数._____19.把12分解质因数是12=2×6。(____)20.钝角大于直角,而小于平角。(________)四、计算题。(28分)21.直接写结果。16×50=306÷3=11×400=61×702=500×40=320÷80=330÷6=98×203=523-297=770÷11=498+275=24×300=22.竖式计算。(带★的验算)340×21=638÷22=★436÷69=五、作图题。(8分)23.我帮动物找朋友.六、解决问题。(每题4分,共24分)24.张老师用400元买体育用品。(1)如果只买足球,最多能买多少个?还剩多少元?(2)如果买一个篮球后,剩下的钱买排球,最多能买多少个?25.(1)一辆玩具小坦克比一个排球贵多少元?(2)买一辆玩具车和一架玩具飞机一共需要多少钱?(3)用400元最多可以买几个商品?26.仓库要运进320吨货物,每天用5辆卡车来运,每辆卡车载重6吨,运了9天后,还有多少货物没有运进仓库?27.王平家今年前3个月的水费是360元,平均每个月水费是多少元?照这样计算,一年的水费是多少元?28.小明家果树去年产桃210千克,是产梨的3倍,去年小明家产水果一共多少千克?29.小英家七、八两个月共用电1240千瓦时,这两个月她家平均每天用电多少千瓦时?

参考答案一、填空题。(20分)1、2360【详解】180°÷90°=2一个平角=2个直角,周角=360度.故答案为:2,3602、7000079999【分析】(1)根据题意,可用69999加1进行计算即可得到答案;(2)因为1万=10000,所以可用69999加10000进行计算即可得到答案。【详解】69999+1=7000069999+10000=79999【点睛】解答此题的关键是确定比69999多几,然后再利用整数加法进行计算即可。3、<<><<>【分析】第1、5、6题把单位统一后再比较大小,第2题根据整数大小比较方法进行比较,第3题根据积的变化规律比较大小,第4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】680000=68万<680万20000<199999130×42=260×21>260×17180×25=4500,19×260=4940,所以180×25<19×260300平方米<30000平方米=3公顷1平方千米=100公顷>99公顷【点睛】本题主要考查学生对整数的改写、整数大小比较、积的变化规律及面积单位换算知识的掌握和灵活运用。4、5香蕉15桃子575351367838247749186【分析】(1)①通过统计图的纵向数量,可知每一个格代表5人。②条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少。通过直条顶端的数据可知这项的数量。(2)在180~200之间,假定一个花的钱数,用花的钱数分别除以最贵水果的单价和最便宜水果的单价,确定出买水果总的千克数在什么范围内;再根据喜欢什么水果的人多,什么水果多买,喜欢什么水果的人少,什么水果少买,确定各买多少千克,最后算一下花的钱数是否在180~200之间即可。(答案不唯一)【详解】(1)根据下面的统计图回答问题。①这个条形统计图中的1格表示(5)人。②从条形统计图上看,喜欢吃(香蕉)的人最多,有(15)人;喜欢吃(桃子)的人最少,有(5)人。(2)假设一共需花费180元,则买最便宜的苹果180÷5=36(千克),一共可以买36千克。买最贵的桃子180÷8=22(千克)……4(元),可以买22千克,还余4元。买水果的质量应该在22千克和36千克之间,我们假设买水果一共30千克。通过统计图可知,喜欢香蕉的人数最多,苹果和梨的人数次之,桃子的人数最少,则在买水果时,买香蕉的千克数最多,苹果和梨的千克数次之,桃子的千克数最少。假设买香蕉13千克,买苹果和梨各7千克,桃子3千克。13×6+7×5+7×7+3×8=78+35+49+24=113+49+24=162+24=186(元)150<186<200,这个方案可行。(答案不唯一)我的方案水果类别购买千克数价格/元合计/元苹果7535香蕉13678桃子3824梨7749一共需要(186)元。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小,易于比较数据之间的差别,能清楚地表示出数量的多少。5、五2【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定551×61的积,以及末尾有几个零.【详解】551×61=22111551×61的积是五位数,积的末尾有2个1.故答案为:五,2.6、90平【分析】下午3时整,分针指向12,时针指向3,之间有3个大格,每个大格之间的夹角是30°;下午6时整,分针指向12,时针指向6,之间有6个大格,每个大格直角的夹角是30°,根据角的分类进行填写即可。【详解】下午3时,钟面上分针和时针所夹的角是3×30°=90°;下午6时,分针和时针之间的夹角是6×30°=180°,是平角。【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角,关键掌握角的分类。7、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。8、>=><【解析】根据1吨=1000千克,将吨化成千克,乘进率1000,据此将单位化统一,再比较大小;根据减法的运算性质,一个数减去两个数的和,等于连续减去这两个数,据此解答;根据1千米=1000米,将米化成千米,除以进率1000,据此将单位化统一,再比较大小;一个算式中有乘法和加法,先算乘法,再算加法;一个算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再计算小括号外面的乘法,据此顺序解答,然后比较大小.【详解】因为9吨=9000千克,9000千克>900千克,所以9吨>900千克;230-(93+17)=230-93-17;因为6000米=6千米,6千米<5千米,所以6000米>5千米;因为26×5+18=148,26×(5+18)=598,148<598,所以26×5+18<26×(5+18).故答案为:>;=;>;<.9、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使45÷46的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于6。要使45÷46的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于6。【详解】在算式45÷46中,如果商是一位数,□里最大填5;如果商是两位数,□里最小填6。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。10、2.3【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、C【详解】略13、B【详解】A、5060800中“6”表示6个万,不符合题意;B、5608000中“6”表示6个十万,符合题意;C、56008000000中“6”表示6个十亿,不符合题意;故选B.14、A【分析】(1)依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可进行判断.(2)等边三角形的三个内角都相等,再据三角形的内角和是180度,即可进行判断.(3)角的大小只与两条边叉开的角度有关,和角的两条边的长短无关,据此即可进行判断.【详解】(1)因为长方形沿两组对边中线所在的直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则长方形是轴对称图形;正方形沿两组对边中线所在的直线和对角线对折,对折后的两部分都能完全重合,则正方形是轴对称图形;平行四边形沿任何一条直线对折,对折后的两部分都不能完全重合,则平行四边形不是轴对称图形;角沿其角平分线对折,对折后的两部分都能完全重合,则角是轴对称图形,所以①的说法是不正确的;(2)因为等边三角形的三个内角的度数是相等的,则每个角的度数为180°÷3=60°,所以等边三角形一定是锐角三角形,因此②的说法是正确的;(3)因为角的大小只与两条边叉开的角度有关,和角的两条边的长短无关,所以③的说法是错误的.故选A.【点睛】此题主要考查轴对称图形的意义、等边三角形的特点以及决定角的大小的因素.15、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】40600900读作四千零六十万零九百,读了两个零。故答案为:A。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×

【详解】根据线段的性质:两点之间,线段最短;连接两点间的线段的长度叫两点间的距离;故答案为:√17、×【详解】同一平面内,两条直线(不重合)的位置关系:相交或平行,垂直属于相交的一种特殊情况;故答案为:×18、×【详解】所以:所以甲数<乙数.故答案为:×.19、✕【详解】略20、√【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角,直角为90°的角,平角为180°的角,据此解答即可。【详解】根据分析可知,钝角大于直角,而小于平角。故答案为:√。【点睛】熟练掌握钝角、直角和平角的定义是解决本题的关键。四、计算题。(28分)21、800;102;4400;4282220000;4;55;19894226;70;773;7200【详解】略22、7140;29;6……22【分析】笔算三位数乘两位数时,用两位数的每一位分别去乘三位数,注意乘得的结果十位上的数要对齐,数位对齐后将乘得的结果相加即可。笔算三位数除以两位数数,除到哪一位商就和被除数的哪一位对齐,如果有余数的,一定要保证余数比除数小才行。【详解】340×21=7140638÷22=29★436÷69=6……22验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、(1)8个,40元;(2)4个【分析】总价÷单价=数量,根据题意带入数据进行计算即可。【详解】(1)400÷45

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论