2027届克什克腾旗四年级数学第一学期期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

2027届克什克腾旗四年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。1.25×4÷25×4=100÷100=l.(____)2.射线比线段长,直线比射线长。(______)3.直接写出得数.420÷70=360÷3=40×5=120﹣60÷2=560﹣70=56÷4=70÷5=25×4÷25×4=4.一个五位数,四舍五入后约等于5万,这个数最大是49999。(______)5.两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直._____二、仔细选一选。6.一根100米长的线用去一半,余下的线长()A. B.米 C.50 D.50米7.同学们你们知道吗,在阿拉伯数字传入中国之前,我们的祖先也发明了记录数字的符号(如图),他们用横纵相间的方式来表示一个数。如:表示的是。那:表示的是()。A.226 B.211 C.271 D.2768.淘气带了100元,买了8张儿童票和1张成人票,求花了多少钱.正确的算式是()A.100﹣8×5+8 B.100﹣8×5﹣8 C.8×5+8 D.8×5﹣89.个位、百位、千万位都是(

)A.计数单位 B.数位 C.位数10.下边竖式中,箭头所指的“”表示()。A.要分的个十 B.已经分掉的个十 C.要分的个一 D.已经分掉的个一三、认真填一填。11.在算式□44÷37中,要使商是两位数,□最小填(_____),要使商是一位数,□最大填(______).12.两条平行线间垂直线段的长度都(__________).13.杨老师的身份证号码杨老师的出生日期是:(______)年(______)月(______)日,性别是(______)。14.2020年初,突如其来的肺炎疫情无情地肆虐着华夏大地,截至2020年12月23日,累计报告确诊95998例。横线上的数读作(________),把它“四舍五入”到万位约是(________)。15.一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成,这个数写作(________),读作(________),改写成以“万”作单位的数是(________),省略亿位后面的尾数约是(________)。16.下面数字谜中的被除数是(________)。17.3.07平方分米=_____平方厘米42分=_____时18.272里面含有(_______)个68,37的(______)倍是444。19.一个平行四边形的相邻边长度和是14厘米,这个平行四边形的周长是(________)厘米。20.□94÷69,如果商是两位数,那么□里可以填(_________);如果商是一位数,那么□里可以填(_________)。四、细心算一算。21.口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19+12+38=

1000-667=

4×12=22.计算。206×47=514÷25=125×88=23.4÷5=16÷________=________五、动手操作。24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、想一想,解一解。26.学校买来30套桌椅,桌子的单价是135元,椅子的单价是45元,学校买桌椅花了多少元?27.请分别画出小鹿家、小熊家、小象家各自到水井的最短路线。如果不测量,判断一下,()家离水井的距离最近。28.玩具汽车原来每辆120元,降价后,原来买5辆的钱可以多买3辆,降价后每辆玩具车多少元?29.一个没有拧紧的水龙头每天要白白浪费12千克水.照这样计算,一年(按365天计算)要浪费多少千克水?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误:25×4÷25×4=(25×4)÷(25×4)=100÷100=l;此算式中由于含有除法算式,不适用乘法结合律,适用乘法交换律.【详解】本题由于错用了乘法结合律而导致计算结果的错误;正确算法为:25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4,=1.故答案为×.2、×【详解】略3、6;120;200;90;490;14;14;16【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】由题意可知:两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是90度,那么这两条直线一定互相垂直;故答案为:√二、仔细选一选。6、D【详解】略7、D【分析】根据纵式与横式表示数的规律,百位上两竖表示2;十位上一竖下面两横,表示7;个位一横下面一竖表示6,所以表示276。【详解】表示276。故答案为:D。【点睛】本题主要考查数与形结合的规律,关键根据所给图形发现规律,并运用规律做题。8、C【详解】5×8+8×1=40+8=48(元);答:花了48元钱.故选:C.9、B【详解】略10、B【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商3在十位上表示3个十,所以表示18乘3个十,即18×30=540。故答案为:B【点睛】此题考查了除法的运用,关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。三、认真填一填。11、43【详解】略12、相等【详解】略13、1985110女【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7-10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生的日,第17位表示性别,其中奇数为男性,偶数为女性,据此解答。【详解】杨老师的身份证号码杨老师的出生日期是:1985年1月10日,性别是女。【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上:前六位是地区代码;7~14位是出生日期;15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;第18位是校验码。14、九万五千九百九十八10万【分析】(1)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】95998读作九万五千九百九十八,把它“四舍五入”到万位约是10万。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。15、3005090000三十亿零五百零九万300509万30亿【分析】(1)3个十亿即十亿位上是3,5个百万即百万位上是5,9个万即万位上是9,其余数位上没有计数单位用0补足,据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的0,再加上“万”字。(4)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个数由3个十亿、5个百万和9个万组成,这个数写作3005090000,读作三十亿零五百零九万,改写成以“万”作单位的数是300509万,省略亿位后面的尾数约是30亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。16、10241【分析】五位数除以两位数,百位试商后余数为一位数,说明五位数的万位是1,千位是0,千位下方的数是9,万位数的个位为1,1×1=1,3×7=21,9×9=81,经过验证,除数个位为1或3或7均不成立,商百位为1,不成立,商百位为2,除数个位为6、7、8均不成立,确定除数个位为9,十位为4;五位数十位直接落下,根据题意得知五位数个位为1,商的十位为0,9×9=81,来确定剩下的数字,由此解答。【详解】如下图:被除数是:10241。【点睛】本题考查除法的竖式计算,掌握被除数、除数、商和余数的关系是解题的关键。17、3070.7【详解】略18、412【详解】略19、28【分析】平行四边形的两组对边分别相等,所以它的周长是相邻两边之和乘2。据此解答即可。【详解】2×14=28(厘米)则这个平行四边形的周长是28厘米。【点睛】熟练掌握平行四边形的周长公式是解决本题的关键。20、6~91~5【详解】略四、细心算一算。21、030030000720180350360301206933348【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算混合运算时要先确定运算顺序再计算.22、9682;20……14;11000【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】206×47=9682514÷25=20……14125×88=1100023、200.8【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想,解一解。26、5400元【分析】根据题意,可用135加45得到每套桌椅的单价,然后再乘30,列式解答即可得到答案。【详解】(135+45)×30=180×30=5400(元)答:学校买桌椅花了5400元。【点睛】解答此题的关键是确定每套桌椅的单价,然后再利用公式单价×数量=总价即可。27、见详解【分析】根据两点之间线段最短,分别用直线连接小鹿家到水井、小熊家到水井、小象家到水井即可。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】画图如下:由图可知,小熊家离水井的距离最近。【点睛】从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短。28、75元【分析】由题意可知:原来每辆

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