八年级生物下册第21章生命的发生和发展测试题北师大版

同学们，第21章“生命的发生和发展”为我们揭示了地球上生命起源的奥秘以及生物进化的宏大历程。这份测试题旨在帮助你梳理所学知识，检验学习效果。请认真审题，仔细作答，相信你一定能展现出自己的真实水平。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在括号内)1.关于生命起源，下列哪项叙述不符合科学推测？（）A.生命起源于非生命物质B.原始大气中没有氧气C.生命起源于原始海洋D.原始生命在较短时间内形成2.米勒实验模拟了原始地球的条件，该实验证明了（）A.原始地球能够形成原始生命B.原始地球能够形成构成生物体的有机物C.原始大气中存在氧气D.原始生命起源于陆地3.下列关于化石的叙述，错误的是（）A.化石是研究生物进化最直接的证据B.越古老的地层中，形成化石的生物越简单、越低等C.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹D.同种生物的化石在不同地质年代的地层中都能找到4.生物进化的总体趋势是（）A.从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生B.从复杂到简单、从高等到低等、从陆生到水生C.从简单到复杂、从高等到低等、从水生到陆生D.从复杂到简单、从低等到高等、从陆生到水生5.达尔文的自然选择学说主要内容不包括（）A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.用进废退6.在某个经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，对此最合理的解释是（）A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.上帝创造的结果D.基因突变的结果7.下列关于生物进化与生物多样性的叙述，不正确的是（）A.生物进化的过程也是生物多样性形成的过程B.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物多样性C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性8.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.黑猩猩9.在人类进化的历程中，最早学会用火并开始狩猎的是（）A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人10.下列关于人类起源和发展的叙述，错误的是（）A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B.人类在进化过程中，大脑越来越发达C.语言的产生是人类进化过程中的重要标志D.人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向发展二、填空题(请将正确答案填写在横线上)11.关于生命起源的假说有很多，如神创论、自然发生论、_______和宇生说等。其中，被广大学者普遍接受的是_______。12.原始大气的主要成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是没有_______。13.生物进化的证据除了化石以外，还有_______证据、_______证据等。14.自然选择学说的核心是_______，它是通过_______实现的。15.人类的进化通常分为南方古猿、能人、_______和_______四个阶段。三、简答题16.简述达尔文自然选择学说的主要内容。17.为什么说化石是生物进化最直接的证据？四、识图分析题18.右图是生物进化的大致历程示意图，请据图回答：(示意图说明：此处应有一幅从原始生命开始，经过各类生物，直至人类的进化树简图，包含如原始单细胞藻类、原始苔藓植物、原始蕨类植物、原始裸子植物、原始被子植物；原始单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等主要类群的大致演化位置)(1)图中A代表_______，它生活在_______中。(2)从图中可以看出，生物进化的总体趋势是_______、_______、_______。(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_______到_______。(4)鸟类和哺乳类都是由古代的[]_______进化而来的。---参考答案与评分建议(仅供阅卷参考)一、选择题(每小题2分，共20分)1.D2.B3.D4.A5.D6.B7.C8.B9.C10.D二、填空题(每空1分，共10分)11.化学起源说；化学起源说12.氧气(或游离的氧)13.比较解剖学(或形态学)；胚胎学(或分子生物学，合理即可)14.适者生存，不适者被淘汰；生存斗争15.直立人；智人三、简答题(每小题5分，共10分)16.达尔文自然选择学说的主要内容包括：*过度繁殖：生物具有很强的繁殖能力，能产生大量后代。(1分)*生存斗争：生物为了获取足够的食物和空间而进行斗争。(1分)*遗传和变异：生物个体之间存在着各种可遗传的变异。(1分)*适者生存：在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代，具有不利变异的个体则容易被淘汰。(2分)(评分要点：四个主要方面，意思对即可酌情给分)17.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。(1分)通过研究化石，我们可以直接看到古代生物的形态结构。(1分)不同地质年代的地层中保存着不同类型的化石，(1分)这些化石按一定的顺序出现，(1分)真实地记录了生物进化的历程，因此是生物进化最直接的证据。(1分)(评分要点：解释化石概念，说明化石如何反映进化过程)四、识图分析题(每空1分，共10分)(注：由于此处无法直接呈现示意图，以下答案为基于常见进化树的推测，具体需结合实际图示调整)18.(1)原始生命；原始海洋(2)从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生(顺序可互换)(3)水生；陆生(4)[爬行类](此处应根据图示中的标号填写，若图中爬行类标号为例如“E”，则填“E爬行类”)；爬行类---使用建议：*本试卷满分50分，建议考试时间45分钟。*教师可根据学生实际情况，对题目进行