部编版四年级语文上册一二单元测试题

部编版四年级语文上册一二单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们已经共同走过了部编版四年级语文上册的前两个单元。这份测试题旨在帮助大家回顾所学知识，查漏补缺，更好地巩固基础，提升语文素养。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！部编版四年级语文上册第一、二单元综合测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学们，经过半个学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！---一、基础知识积累与运用(共38分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。(8分)kuānkuòchéngshúbēnliúbùxījùshuō()()()()pútaozhuāngjiayánjiūjiàshǐ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)*闷雷滚动(mēnmèn)*风号浪吼(háohào)*运载火箭(zǎizài)*一刹那就(shàchà)*大堤(dītí)*震动(zhènzhèng)*鹅卵石(luǎnnuǎn)*稻穗(suìshuì)3.比一比，再组词。(4分)潮()堤()据()盼()嘲()提()剧()扮()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)水天相()人声鼎()风平浪()山()地裂漫()卷地摇摇欲()若()若现齐头()进造句：_________________________________________________5.选词填空。(4分)（平静安静宁静寂静）*上课铃响了，教室里立刻()下来。*夜晚，田野里一片()。*暴风雨过后，大海又恢复了往日的()。*乡村的夜晚是那么()，只听见虫鸣。6.按要求写句子。(6分)*我们登上了大堤。(扩句，至少扩两处)_________________________________________________*钱塘江大潮，难道不是天下奇观吗？(改为陈述句)_________________________________________________*月亮升起来了。(运用拟人的修辞手法)_________________________________________________7.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分)*《观潮》一文是按照“潮来前——潮来时——潮退后”的顺序描写的。()*“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。”这句话运用了夸张的修辞手法。()*《走月亮》的作者是吴然，描写了“我”和阿妈在月光下散步的情景。()*“好问则裕，自用则小”这句话出自《论语》。()8.根据课文内容填空。(6分)*空山不见人，________________。返景入深林，________________。(王维《鹿柴》)*细细的溪水，流着________________，流着________________。灰白色的________________布满河床。(《走月亮》)*那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，________________。再近些，只见________________，形成一道两丈多高的白色城墙。(《观潮》)---二、阅读理解(共27分)(一)课内阅读(12分)阅读《观潮》片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话是按照()的顺序来写的。(2分)2.用“——”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把()比作()。(3分)3.这段话从()和()两个方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(2分)4.文中加点的词语“浩浩荡荡”表现了浪潮的()，“山崩地裂”表现了浪潮的()。(2分)5.读了这段话，你有什么感受？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(15分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.短文是围绕哪句话来写的？用“~~~~”画出来。(2分)2.根据短文内容填空。(5分)刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。它的四肢()，跑起来很快。爪子()，()。浑身长满了()的硬刺。3.刺猬的硬刺有什么作用？用“——”在文中画出来。(2分)4.刺猬是怎样搬瓜的？用“===”在文中画出来。(2分)5.你喜欢小刺猬吗？为什么？(4分)_________________________________________________---三、口语交际(5分)同学们，我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。请你选择一个熟悉的人，说说他（她）有什么特点，做过什么让你印象深刻的事。注意把话说清楚、说完整。---四、习作(30分)题目：我的观察发现提示：生活中，只要你仔细观察，就会发现许多有趣的现象、景物，或者身边的人和事有了新的变化。请你选择一次有趣的观察发现，写一篇习作。要求：1.题目自拟也可；2.把观察到的内容写具体，写出自己的感受；3.语句通顺，不写错别字，300字左右。---参考答案及评分建议（仅供教师参考）（此处略去详细答案，实际使用时教师需根据学生