沈阳化工大学研究生校院二级管理实施办法(试行)

沈阳化工大学研究生校院二级管理实施办法(试行)第一章总则为深入贯彻落实国家研究生教育方针政策，深化研究生教育管理体制改革，下移管理重心，明确校院权责，强化学院培养管理主体责任，全面提升研究生培养质量和管理效能，结合学校实际，制定本实施办法。本办法适用于沈阳化工大学全日制、非全日制博士、硕士研究生的教育管理工作，遵循以下基本原则：（一）立德树人，质量优先。把立德树人作为研究生教育根本任务，将思想政治教育贯穿培养全过程，以提高培养质量为核心优化管理体系，强化质量保障底线。（二）权责统一，放管结合。明晰校院管理权责边界，扩大学院办学自主权，强化学院主体责任，做到权责对等、统筹协调，充分调动学院办学积极性。（三）依法依规，民主公开。严格遵循法律法规和学校规章制度开展管理，健全民主管理监督机制，落实信息公开要求，保障师生合法权益。（四）分类管理，突出特色。根据不同学科、不同类型研究生培养特点，支持学院结合学科优势探索特色培养管理模式，推动学科差异化高质量发展。第二章校院二级管理职责划分第一节学校层面管理职责学校负责研究生教育的宏观规划、政策制定、统筹协调、监督考核，主要职责包括：1.贯彻落实国家、上级主管部门研究生教育政策法规，制定学校研究生教育发展战略、中长期发展规划和总体培养目标，出台全校统一的研究生教育管理规章制度；2.统筹研究生招生计划宏观管理，制定招生计划分配规则，组织开展全校性招生政策宣传、录取审批、上报备案等工作，统筹协调全校招生安全稳定工作；3.统筹全校研究生培养质量体系建设，制定不同类型研究生培养基本要求、学位授予基本标准、培养方案制定总则，组织开展学位授权点建设、评估和动态调整，统筹推进全校研究生教育教学改革、优秀成果评选推广；4.统筹研究生导师队伍建设，制定导师遴选、考核、激励、退出的基本标准和管理办法，组织开展新增导师资格认定、全校性导师培训、优秀导师评选表彰，依规对违规导师进行处理；5.统筹研究生思想政治教育和日常管理宏观指导，制定全校统一的研究生奖助、评优、就业、心理健康、安全稳定等管理政策，统筹开展研究生主题教育、党建工作宏观指导；6.统筹研究生教育各类经费、公共资源的配置与管理，争取国家级、省级研究生教育项目和经费投入，推进公共教学科研平台建设；7.组织开展全校研究生培养质量监控、评估和校院管理工作考核，受理研究生对学院处理决定的申诉，依规处置研究生教育各类违规违纪问题；8.完成上级主管部门布置的其他研究生教育工作任务。第二节学院层面管理职责学院是研究生培养管理的责任主体，负责本学院研究生教育全流程、全要素管理，主要职责包括：1.贯彻落实国家、学校研究生教育政策制度，结合本学院学科特色，制定本学院研究生教育发展具体规划、内部管理细则和质量保障机制，落实各项管理要求；2.负责本学院招生计划申报、生源宣传、命题制卷、复试考核、拟录取推荐等全流程招生工作，落实招生信息公开和考风考纪建设要求，配合学校做好违规考生处置；3.负责本学院学位授权点建设与日常管理，组织制定修订各学科研究生培养方案、课程大纲，负责课程教学、实践环节、中期考核、论文开题、预答辩等培养全流程管理；4.负责本学院研究生导师队伍日常管理，组织导师资格申报初审，督促导师落实立德树人职责，开展导师履职考核，提出导师招生资格调整建议；5.落实研究生思想政治教育主体责任，负责本学院研究生日常思想政治教育、党建工作、日常管理、奖助评定、就业服务、安全稳定等工作，做好研究生权益维护；6.负责本学院学风建设和学术道德教育，组织开展学位论文学术不端检测、盲审送审、答辩组织，提出学位授予初步建议；7.负责本学院研究生教育经费的统筹使用与管理，调配院内教学科研资源，建设特色培养平台，拓展社会办学资源；8.配合学校开展研究生教育质量监控和管理考核，做好本学院培养质量自我评估，按时报送各类管理数据和材料，回应处理研究生各类合理诉求；9.完成学校布置的其他研究生教育工作任务。第三章招生工作二级管理学校层面管理：1.研究生院根据国家下达的年度招生计划，结合各学院学科建设水平、导师培养能力、上一年度培养质量考核结果、生源质量，制定招生计划分配方案，经学校批准后下达各学院；2.统一组织全校性招生政策发布、网上咨询、报名信息核查，统筹组织全国硕士研究生统一招生考试初试考务、复试分数线划定、录取结果审批上报、录取通知书发放等工作；3.制定全校招生工作纪律，建立招生巡查监督机制，对各学院招生工作进行全程监督，依规调查处理招生违规行为。学院层面管理：1.根据本学院学科发展规划、导师在研项目和科研经费情况，科学申报年度招生计划，发布本学院招生专业目录、专业介绍，开展针对性生源宣传，吸引优质生源；2.负责本学院自命题科目的命题、审题、试卷保密工作，严格落实命题双人负责制、保密责任制，确保试题质量和安全，按学校要求时限完成试卷交接；3.按照学校复试工作基本要求，制定本学院复试工作实施细则，于复试前3个工作日在学院官网公开，按要求确定复试名单并公示，组织开展笔试、面试、实践能力测试、思想政治素质和品德考核，复试全程录音录像，材料存档保留3年；4.按照综合成绩排名确定拟录取名单，公示时间不少于10个工作日，公示无异议后报研究生院审核，负责调剂考生的资格审核和考核录取工作；5.落实招生信息公开要求，公开复试细则、复试成绩、拟录取名单等信息，受理考生咨询，配合学校做好申诉核查处理。第四章培养工作二级管理学校层面管理：1.制定研究生培养管理基本规章制度，明确不同类型研究生基本学制与最长学习年限：博士研究生基本学制4年，最长学习年限6年；学术型硕士研究生基本学制3年，最长学习年限5年；专业学位硕士研究生基本学制2-3年，最长学习年限5年；2.统筹全校公共学位课、公共选修课的课程建设和教学安排，负责研究生学籍学历电子注册、学籍异动审批、毕业证书注册发放工作；3.组织开展全校研究生教育教学改革项目立项、优秀学位论文评选、省级以上教学成果奖申报推荐，统筹推进研究生培养模式改革；4.统一组织博士学位论文和抽检硕士学位论文的盲审送审工作，反馈盲审结果。学院层面管理：1.根据学校培养方案总则，结合学科特色和培养目标，组织制定修订本学院各专业培养方案，每3年全面修订一次，经研究生院审核后实施，学术型研究生突出科研创新能力培养，专业学位研究生突出职业素养和实践能力培养；2.负责本学院专业课、专业选修课、实践环节的课程建设和教学组织，严格落实课程考核要求，每学期开学后2周内完成上学期成绩录入归档，落实教学督导听课制度，定期开展课程教学质量评价；3.组织导师和研究生共同制定个人培养计划，跟踪培养全过程，组织开展研究生中期考核，硕士研究生需在入学后第2学期末完成、博士研究生需在入学后第4学期末完成，中期考核不合格者，按规定予以延期培养或退学处理；4.组织学位论文开题和预答辩，开题未通过者需在3个月内重新开题，预答辩不通过者不得进入盲审和答辩环节；5.落实学术训练和实践要求：学术型研究生在读期间需至少参加10次校级以上学术讲座，完成1次学术报告；专业学位研究生需完成不少于6个月的岗位专业实践，实践考核不合格者不得申请学位；6.负责研究生转专业、休学、复学、退学等学籍异动事项的初步审核，提出处理意见报研究生院审批，做好异动研究生的后续管理工作。第五章学位授予工作二级管理学校层面管理：1.制定学位授予管理办法，明确校学位评定委员会职责，统一审批学位授予名单，负责学位证书制作发放；2.组织开展学位授权点周期性评估和专项评估，统筹学位授权点增列、调整工作；3.对学院学位授予工作进行监督检查，依规撤销不符合要求的学位授予决定。学院层面管理：1.负责学院学位评定分委员会日常运行，落实校学位评定委员会各项决议；2.组织学位论文学术不端检测，执行检测标准：硕士研究生学位论文总文字复制比低于15%可申请送审，15%-30%需修改后复检，高于30%取消本次学位申请资格；博士研究生学位论文总文字复制比低于10%可申请送审，高于10%取消本次学位申请资格；3.落实盲审相关要求：盲审2份意见均同意答辩方可组织答辩，1份不同意需重新送审，2份不同意取消本次答辩资格；4.制定本学院答辩工作方案，组织答辩委员会开展答辩，全程记录答辩过程，根据答辩结果提出拟授予学位名单，报校学位评定委员会审批；5.配合学校做好学位授权点评估工作，整理评估材料，落实评估整改要求，提升学位授权点建设水平。第六章导师队伍建设二级管理学校层面管理：1.制定研究生导师遴选与管理办法，明确导师遴选基本条件：博士生导师需具有正高级专业技术职称，近5年主持国家级科研项目不少于1项，到位科研经费理工科不少于50万元、人文社科不少于20万元，以第一作者或通讯作者发表SCI/SSCI一区论文不少于1篇或二区论文不少于2篇，或获得省部级以上科研奖励不少于1项；硕士生导师需具有副高级以上专业技术职称，近5年主持省部级以上科研项目不少于1项，到位科研经费理工科不少于20万元、人文社科不少于8万元，发表核心期刊以上论文不少于2篇；2.每两年组织一次新增导师遴选，负责全校导师资格审核认定，每年组织导师开展立德树人培训，培训时长不少于8学时；3.组织开展校级优秀研究生导师、优秀导师团队评选，落实导师激励政策，对考核不合格、违规违纪导师按规定处理。学院层面管理：1.根据本学院学科发展和招生需求，组织符合条件的教师申报导师资格，做好材料初审和推荐工作，对申报材料真实性负责；2.落实导师立德树人第一责任人职责，督促导师履行招生、科研指导、思想政治教育、学术道德教育职责，要求导师每月至少与所指导研究生面对面交流2次以上，每学期至少开展1次学院导师组教研活动；3.配合学校开展导师年度考核，对导师履职情况进行初评，提出考核等级建议，对考核不合格、不能履行指导职责的导师，提出暂停或取消招生资格的建议报学校审批；4.组织本学院导师开展教学科研交流，提升导师指导能力，协调解决导师指导工作中的实际问题。第七章思想政治教育与日常管理二级管理学校层面管理：1.党委研究生工作部牵头制定全校研究生思想政治教育工作计划，统筹开展主题教育活动，宏观指导研究生党建工作；2.制定全校研究生奖助体系政策，统筹分配各类奖助学金总额，指导开展研究生就业创业、心理健康教育、危机干预工作；3.统筹协调全校研究生安全稳定工作，处置重大突发事件。学院层面管理：1.落实思想政治教育主体责任，将思想政治教育融入培养全过程，按要求配备研究生辅导员：研究生规模150人以下配备1名专职辅导员，超过150人按不低于1:200的比例配备专职辅导员；2.负责本学院研究生党建工作，做好研究生党员发展、教育、管理，发挥研究生党支部战斗堡垒作用；3.负责本学院研究生奖助学金评定、评优评先工作，严格按政策组织评审，公示结果接受监督，按要求设置助研、助教、助管岗位，硕士研究生助研岗位月津贴不低于500元，博士研究生不低于1500元，做好家庭经济困难研究生帮扶工作；4.负责本学院研究生日常安全管理，开展常态化安全教育，排查化解安全隐患，发生突发事件第一时间上报并处置；5.负责本学院研究生就业指导服务，组织开展就业宣讲、招聘会、简历辅导等活动，跟踪毕业生就业进展，提升就业质量；6.开展研究生心理健康普查，及时发现心理问题，配合学校心理中心开展危机干预。第八章质量监控与考核学校层面管理：1.建立研究生培养质量校内监控体系，组织开展培养过程专项检查、学位论文抽检、毕业生跟踪调查，每年发布全校研究生培养质量报告；2.建立校院二级管理年度考核机制，考核内容包括招生任务完成、培养质量、学位授予质量、导师队伍建设、学生管理、学风建设等，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，考核结果与下一年度招生计划、经费拨款直接挂钩：考核优秀的学院增加不超过10%的招生计划额度，增加年度管理经费10%；考核不合格的学院减少不低于5%的招生计划额度，核减年度管理经费10%；3.成立学校研究生申诉处理委员会，受理研究生申诉，15个工作日内做出复查决定。学院层面管理：1.建立学院内部培养质量监控制度，对课程教学、中期考核、论文开题、答辩等环节进行定期检查，每学年开展一次培养质量自我评估，形成自评报告报研究生院；2.落实信息公开制度，招生、奖助、导师遴选、学位授予等重大事项及时公开，接受师生监督；3.建立研究生诉求反馈机制，研究生对学院处理决定提出异议的，学院需在10个工作日内做出答复。第九章经费与资源管理学校层面管理：1.统筹研究生教育各类经费，按培养类型、学科特点下达学院研究生培养管理经费：学术型硕士研究生每年每生拨付培养经费不低于1200元，博士研究生每年每生拨付不低于3000元，专业学位研究生按培养要求拨付专项经费；2.统筹建设公共教学科研实验平台，