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文档简介
四川省巴中市通江县2026年四年级数学第一学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.两条直线之间的距离都相等,这两条直线一定()A.相等 B.互相平行 C.互相垂直 D.不相等2.在直线上,点表示的数是().A.-0.1 B. C. D.0.83.两个因数的积是100,如果一个因数乘10,另一个因数除以10,那么现在的积是()。A.10000 B.1 C.1004.小平四次听写生字词的平均得分是87分,其中前三次的平均得分是86分,第四次得()分。A.90 B.89 C.885.根据672÷16=42可以判断,以下算式()是正确的。A.672÷8=21 B.336÷8=42 C.672÷32=84二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.3.55555是循环小数。(________)7.A÷B=C(A、B都大于0)如果A乘以5,B除以5,则C大小不会变。(____)8.右图中有2组垂线。(________)9.两位数乘两位数的积最多是四位数.(_________)10.一间教室的占地面积大约是60平方千米。(______)11.所有的自然数都是正数.(_________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.要使7□6÷76的商是两位数,□里最小填_____,要使商是一位数,□里可以填_____(要填全哦!).13.量一量.________cm________mm∠1=________°∠2=________°14.一个数除以15,商和余数都是14,这个数是________。15.一千一千地数,________个一千是1.16.填上适当的面积单位名称:香港特别行政区的面积约1100(__________);一间教室的面积约56(__________)。17.钟面上,分针转一圈时,时针转(______)度;6时整,时针和分针成(______________)角。18.在横线上填“>”“<”或“=”.80080088___88008004500000___450万14×50___15×4019.(________)-846=775355+(________)=703918-(________)=23620.在同一平面内,(________)的两条直线叫做平行线。21.计算416÷52时,把52看作(______)试商,商是(______)。22.如果收入120元记作元,那么支出120元记作___元.23.一个九位数,最高位上是1,千万位上是4,百万位上是最大的一位数,十万位上是6,其余各数位上的数均为0,这个数写作________,读作________,省略亿位后面的尾数约为________。四、我会计算。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。25×4=18×6÷18×6=0÷384+216=400×6=5500÷500=103-103÷103=-=+=25.竖式计算.402×32=336÷21=65×240=856÷34=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球27.两人玩扑克牌比大小游戏,每人每次出1张,各出3次,赢2次为胜,如图。小红拿的是下面的牌,在图中连线表示,她在什么情况下会赢。
28.估一估,连一连.六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.超市运进120只鸭蛋,运进的鸡蛋比鸭蛋的5倍还多36只。运进鸡蛋和鸭蛋共多少只?30.下面是三年级某班男女生背诵古诗首数情况的统计:男生:57856310294728560758254931058675女生:10395726893848975808895979110767其中:特级:100以上一级:90-99二级:80-89三级:70-79四级:60-69五级:60以下(1)完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计男生女生(2)通过统计表,分析一下男女生在背诵古诗方面的差异性。31.学校为四年级学生购买新年礼物买了钢笔85支,笔记本的数量是钢笔的3倍少19个,文具盒的数量是笔记本的一半多25个,学校买了多少个文具盒?32.甲、乙两人同时从A、B两地相对而行,甲每分钟行200米,乙每分钟行160米,两人在距中点80米处相遇。A、B两地相距多少米?33.四年级同学去秋游,师生共有277人,老师到旅游公司联系客车,公司里有两种型号的客车(如下图),若使租车的辆数最少,空位也最少,应如何租车呢?
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】根据直线外一点到直线的距离的定义可知,两条平行线间的距离也就是两条平行线之间垂线段的长度,两条平行线之间垂线段最短,两条平行线之间可作无数条垂线段,所以,根据垂直与平行的意义可知,两条平行线间的距离处处相等;据此解答.2、C【详解】根据数轴可知:点A在0~1之间,是一个真分数,而且小于,.故正确答案选C.3、C【分析】积的变化规律:一个因数乘(或除)几,积也乘(或除)几;一个因数乘几,而另一个因数除以相同的数,则积不变。【详解】根据积的变化规律可知,两个因数的积是100,如果一个因数乘10,另一个因数除以10,那么现在的积还是100。故答案为:C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。4、A【详解】略5、B【分析】商的变化规律:(1)除数不变,被除数扩大几倍,商也扩大几倍;(2)被除数不变,除数扩大几倍,商反而缩小为原来的几分之一;(3)被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。据此解答即可。【详解】A.672÷8=672÷(16÷2)=42×2=84;B.336÷8=(672÷2)÷(16÷2)=42;C.672÷32=672÷(16×2)=42÷2=21;故答案为:B。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解决本题的关键。二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【分析】根据循环小数的含义分析:一个小数,从小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫循环小数,循环小数是无限小数,它的位数是无限的;据此解答。【详解】3.55555是有限小数,所以不是循环小数;故答案为:×。【点睛】本题考查循环小数的认识,关键注意循环小数是无限小数。7、×【详解】略8、×【分析】在两条直线相交成四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线。据此判断。【详解】由图可知,相邻的两条边两两垂直,有4组垂线,原题说法错误。故答案为:×【点睛】掌握垂直的概念是解题关键。属于基础类题目。9、√【分析】用最大的两位数99相乘,求出它们的积,看是几位数.据此解答.【详解】最大的两个两位数相乘:99×99=9801,积是4位数.所以:两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的.故答案为√.10、×【分析】常见的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米,结合生活实际可知,一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米,所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、×【详解】0既不是正数,也不是负数.三、我能填。(每题2分,共24分)12、60、1、2、3、4、1【解析】7□6÷76,要使商是两位数,7□≥76,那么□中可以填6、7、8、9,最小填6;要使商是一位数,7□<76,那么□中可以填0、1、2、3、4、1.故答案为6;0、1、2、3、4、1.13、21730140【解析】略14、224【详解】略15、100【详解】一千一千的数,10个一千是一万,100个一千是十万.1是十万,即有10个一万,10个一千是一万,10个10是100,所以1有100个一千.16、平方千米平方米【详解】略17、30平【解析】略18、>=>【详解】80080088>88008004500000=450万14×50=700,15×40=600,所以14×50>15×40故答案为:>,=,>.19、1621348682【分析】根据加、减法之间的关系:“和-一个加数=另一个加数”,“被减数=减数+差,减数=被减数-差”代入数据解答即可。【详解】775+846=1621所以1621-846=775703-355=348所以355+348=703918-236=682所以918-682=236【点睛】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系及应用。20、不相交【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。21、508【分析】除数是两位数的除法,计算时,要把除数看做和它比较接近的整十数来试商;据此解答。【详解】计算416÷52时,把52看作50试商,416÷52=8;【点睛】此题考查学生除数是两位数除法的试商方法和计算能力。22、-120【详解】略23、149600000一亿四千九百六十万1亿【解析】根据整数写数的方法,那个数位上是几就在那个数位上写几,其余数位用0补齐即可;把一个较大的数改写为以“亿”做单位的数时,把千万位上的数“四舍五入”,再在数的后面加“亿”字即可。四、我会计算。(每题6分,共12分)24、100362162400111021【详解】略25、12864;16;15600;25……6【详解】402×32=12864336÷21=1665×240=15600856÷34=25……6五、动手操作。(每题4分,共12分)26、【详解】略27、见详解【分析】从中可以看出,有两张一样的牌都是6是平局,因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大,因此只能3对7,8对9,据此解答。【详解】如下图:(方法不唯一)【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。28、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、756只【分析】根据题意可知,用鸭蛋的只数乘5,再加上多出的36只,即可求出鸡蛋的只数。再将鸭蛋的只数加上鸡蛋的只数,求出鸡蛋和鸭蛋的总只数。【详解】120×5+36=600+36=636(只)120+636=756(只)答:运进鸡蛋和鸭蛋共756只。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。30、见详解【分析】(1)按照特级、一级、二级、三级、四级和五级的分类标准,将各个数据进行分析整理后,填入统计表中即可。(2)根据统计表的数据,依次分析特级和一级、四级和五级的男生、女生背诵古诗情况,再进行解答即可。【详解】(1)完成统计表。合计特级一级二级三级四级五级总计30478542男生15224322女生15254220(2)通过统计表的数据比较,可知男生获得特级和一级的共4人,同样的女生获得特级和一级的共7人。男生获得四级和五级的共4人,女生获得四级和五级的共2人。则女生整体背诵古诗的情况要比男生好。【点睛】本题考查统计表的数据分析和整理,再根据统计表找出需要的数据,进行解答即可。31、143个【分析】根据题意,已知钢笔的个数和笔记的个数与钢笔个数的关系,可以求出笔记本的个数,再用笔记本的个数求
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