文职国防常识基础阶段达标检测卷含完整答案

文职国防常识基础阶段达标检测卷含完整答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.我国国防的基本类型是（）A.扩张型B.自卫型C.联盟型D.中立型2.我国古代边防建设的代表——长城始建于（）A.春秋战国B.秦朝C.汉朝D.唐朝3.国防法规体系的层次中，（）是国防法规体系的最高层次。A.法律B.法规C.规章D.地方性法规4.我国义务兵服现役的期限是（）A.1年B.2年C.3年D.4年5.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军和（）组成。A.战略支援部队B.武警部队C.公安部队D.民兵6.国家主权、统一、领土完整、安全和发展利益遭受威胁时，（）依照宪法和法律规定，进行全国总动员或者局部动员。A.国务院B.国家主席C.全国人民代表大会常务委员会D.中央军事委员会7.国防动员的主体通常是（）A.军队B.政府C.政党D.社会组织8.下列不属于我国武装力量的是（）A.中国人民解放军现役部队B.预备役部队C.民兵D.公安干警9.我国的海洋国土面积约为（）万平方公里。A.200B.300C.400D.50010.国防的对象是（）A.侵略和武装颠覆B.侵略C.武装颠覆D.恐怖主义二、多项选择题（每题2分，共20分）1.国防的目的包括（）A.捍卫国家主权B.保卫国家统一C.保卫国家领土完整D.维护国家安全2.我国国防法规的特性包括（）A.调整对象的军事性B.公开程度的有限性C.司法适用的优先性D.处罚措施的严厉性3.下列属于我国古代兵制建设的有（）A.府兵制B.募兵制C.卫所制D.八旗兵制4.国防动员按规模可分为（）A.总动员B.局部动员C.公开动员D.秘密动员5.中国人民解放军现役部队的编成包括（）A.陆军B.海军C.空军D.火箭军6.我国公民的国防权利有（）A.对国防建设提出建议的权利B.制止危害国防行为的权利C.国防活动中经济损失补偿的权利D.服兵役的权利7.现代国防的基本特征包括（）A.国家利益及其安全防务的整体性B.国防力量的综合性C.国防手段的多元性D.国防建设的系统协调性8.国防教育的内容包括（）A.国防理论B.国防历史C.国防法规D.国防技能9.下列属于我国周边安全环境的特点有（）A.邻国众多，政治格局多极化B.陆海兼备，自然环境差异大C.东强西弱，经济发展不平衡D.各国之间矛盾交织10.国防动员的主要内容包括（）A.武装力量动员B.国民经济动员C.人民防空动员D.交通战备动员三、判断题（每题2分，共20分）1.国防是国家生存与发展的重要保障。（）2.中国古代国防时间是从公元前21世纪夏王朝的建立到1840年鸦片战争。（）3.国防法规可以公开的，全部要公开。（）4.义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合是我国现行的兵役制度。（）5.中国人民武装警察部队属于国务院编制序列，由国务院直接领导。（）6.国防动员的主要目的是为了应对战争。（）7.公民的国防义务中不包括协助国防活动的义务。（）8.国家现代化建设是国防强大的基础。（）9.我国始终奉行进攻性的国防政策。（）10.国防教育的对象是全体公民。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述国防的基本要素。2.我国国防法规的作用有哪些？3.请说出国防动员的意义。4.简述我国公民的国防义务。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论现代国防与国家综合国力的关系。2.谈谈你对我国古代国防历史的认识。3.分析我国当前周边安全环境面临的主要挑战。4.探讨加强全民国防教育的重要性。答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.D9.B10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.国防基本要素包括国防的主体（国家）、对象（侵略和武装颠覆）、目的（捍卫主权、统一、领土完整、安全）、手段（军事、政治、经济、外交等）。2.我国国防法规作用有：规范国防行为、保障国防建设、维护国家军事利益、增强全民国防观念。3.国防动员意义在于增强国防实力、提高应对战争和突发事件能力、维护国家主权和安全、促进经济和社会发展。4.我国公民国防义务有：兵役义务、接受国防教育义务、保护国防设施义务、保守国防秘密义务、协助国防活动义务。五、讨论题1.现代国防依赖国家综合国力。经济为国防提供物质基础，科技推动军事变革，政治稳定保障国防建设，文化增强民族凝聚力，提升国防软实力。2.我国古代国防历史悠久，前期强大，如秦汉、唐朝；后期因政治腐败等变弱，如晚清。它为现代国防提供经验教训，启示要居安思危。3.我国周边安全面