2025年南宁中小学教师招聘考试真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.复述策略【答案】：B2.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。A.信度B.难度C.效度D.区分度【答案】：A3.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。A.重组性迁移B.一般性迁移C.顺应性迁移D.同化性迁移【答案】：D4.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.问答法D.练习法【答案】：C5.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。A.教育威信B.教育管理C.教育机智D.教育创新【答案】：C6.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.政策因素B.客观因素C.认识因素D.主观因素【答案】：D7.提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（）。A.卢梭B.陶行知C.蔡元培D.杜威【答案】：B8.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖B.因材施教，注重学生个性发展C.保持个性，敢于特立独行D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容【答案】：C9.联合国教科文组织出版的《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变？》一书中认为,不可持续的经济生产和消费模式导致全球气候变暖，环境恶化和自然灾害频发，可持续发展应该成为教育的核心关切。由此反映出教育应具有的功能是（）。A.经济功能B.政治功能C.生态功能D.文化功能【答案】：C10.提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家（）。A.马卡连柯B.洛克C.卢梭D.夸美纽斯【答案】：B11.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自（）。A.《史记》B.《大学》C.《论语》D.《中庸》【答案】：C12.“活到老，学到老”所体现的现代教育特点是（）。A.公平性B.终身性C.未来性D.大众性【答案】：B13.在《论科学的价值和发展》中,首次将教育学作为一门独立的学科,使其与其他学科相并列的学者是（）。A.培根B.洛克C.康德D.卢梭【答案】：A14.语文老师让学生分角色朗读课文，引导学生积极主动参与到课堂中来，体现了现代教育的（）。A.活动中心B.教师中心C.儿童中心D.经验中心【答案】：C15.以下不属于兴趣的品质的是（）。A.兴趣的广度B.兴趣的指向性C.兴趣的效能D.兴趣的稳定性【答案】：B16.最古老、使用范围最广泛的课程类型是（)A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.实‘验课程【答案】：A17.关于中国古代哲学的说法，下列选项不正确的是（）。A.陆九渊的“万物皆备于我”是主观唯心主义思想B.唯物辩证名言“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”出自《老子》C.东汉哲学家王充的代表作《神灭论》是我国历史上著名的无神论著作D.“程朱理学”的“程”是指北宋时期的程颐和程颢【答案】：C18.条件反射的发现者是（）。A.巴普洛夫B.弗洛伊德C.苏霍姆林斯基D.爱因斯坦【答案】：A19.—个国家的文化精华，称之为国粹，中国的“三大国粹”分别是（）。A.儒学，国画，针灸B.茶艺，昆曲，武术C.瓷器，书法，儒学D.国画，京剧，中医【答案】：D20.广告作用最大的市场结构是（）。A.完全垄断市场B.完全竞争市场C.垄断竞争市场D.寡头垄断市场【答案】：C21.社会主义金融市场的基础是（）。A.期货市场B.外汇市场C.证券市场D.资本市场【答案】：D22.对于我国历史上某位著名书法家，有人评论道，“他的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧”。他研习的字体最可能是（）。A.楷书B.隶书C.草书D.行书【答案】：A23.下列选项中，（）是物质资料生产方式所体现的关系。A.思维和存在的关系B.形象和抽象的关系C.主观和客观的关系D.人与自然，人与人的关系【答案】：D24.下列哪一情形下，乙的请求应得到法律的支持？（）A.甲听说房价很快就要大涨，便告诉乙，乙信以为真赶紧购买房产，没想到几个月后房价大跌，乙要求甲赔偿损失B.甲和乙约定一同去看足球比赛，但是甲迟到一小时，乙要求甲赔偿损失C.甲对乙承诺，如果乙比赛夺冠，甲将陪同乙出国旅游，后来乙果然夺冠，但是甲以工作忙为由推脱，乙要求甲承担赔偿责任D.甲与其妻乙约定，如果因甲出轨导致离婚，甲应补偿乙20万元，后来二人果然因此离婚，乙要求甲依约赔偿【答案】：D25.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

填入[1][2]中恰当的词语是（）。A.降低见机行事B.下降趁虚而入C.提髙趁虚而人D.上升见机行事【答案】：B26.在诗的形式上，早期白话诗主要表现出散文化的倾向，基本不用韵，不顾及平仄，随情感的起伏变换长短句式，如同泉水缓缓流过，自然形成了舒缓自如的内在节奏；同时大量运用虚词，采取白话散文的句式与章法，以清晰的语义逻辑联结诗的意象。这都根本有别于传统诗歌，而另有少部分白话诗人则热衷于向民间歌谣传统的吸取与借鉴。根据以上文字关于早期白话诗的说法，下列不正确的是：（）。A.较早形成俯身向下关注民生疾苦，学习民歌精华的现实主义新诗传统B.散文化倾向明显，不强调韵律与平仄，明显区别于传统诗歌C.注重诗歌情感的内在张力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表达风格D.不注重诗歌自身的句式与章法，偏重语义的清晰性与表达的逻辑性【答案】：A27.定型思考又叫团体定型思维，是指讨论决策时，团体成员的思路被纳入某种轨道或框架的现象，定型思考会限制团体成员的思路，使讨论不能充分展开。

下列不属于定型思考的是（）。A.在某公司的一次会寸论中，由于领导者首先表态，其他成员慑于其权威而保持沉默B.甲公司领导在作出一项决策时，总是首先广泛收集各类信息，并且积极鼓励团体成员提出自己的想法C.某些人自以为一贯正确，对不同意见总是采取排斥的态度，使得持不同意见的其他同事不愿表达自己的意见D.某团体在一次决策过程中，为了尽快作出决策，出现了多数人对少数有不同意见的人施加压力的现象【答案】：B28.1953年出版的《新华字典》，是新中国第一部以白话释义、用白话举例的现代汉语规范字典。尽管这部字典内找不到任何编者的姓名，然而，“新华辞书社”五个字背后，汇集了一批声名卓著的大家：叶圣陶、魏建功、邵荃麟、陈原、王力、吕叔湘……《新华字典》集全国之力编著而成，从国家领导人、学术名家，到广大群众，都倾注了各自的心血。对这段文字的概括准确的是（）。A.《新华字典》是我国第一部现代汉语字典B.《新华字典》在我国辞书史上具有里程碑意义C.《新华字典》是举全国之力编辑而成的D.《新华字典》是名家大师的鼎力之作【答案】：C29.你的老板变了，朋友变了，搭档变了，公司变了，你的生活仍然不会起变化。只有当你自己变了，只有当你跳出自己___的局限，___担当起生活的重任时，你的生活才会有___。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.生活独自转机B.能力毅然改善C.思维勇于起色D.思想善于转变【答案】：C30.中国消费者对轿车的了解和要求已经有了很大的变化，他们的价值观念以及对汽车理解的变化都会左右其购车意向。在对多个购车指标的调查中，我们发现，大家不再强调某个单一指标，但安全性能依然是消费者购买轿车最关心的指标，关注程度在我们的调查中占8.6%：其次关注的是轿车的操控性能；第三是质量耐久性能；然后是外观造型、舒适程度、品牌口碑、形象、动力性能以及二手车价值等，即使是排在后边的关于品牌的指标比重也达到了8.1%。下列说法与文意相符的是：（）。A.轿车主流消费群的构成发生了较大变化B.消费者对轿车品牌的关注度呈下降趋势C.消费者对汽车安全性能的关注度没有变化D.中国消费者对轿车的价值观念差异并不大【答案】：C31.春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的搜漫寒冬，早就盼望着春暖花开，______的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦，___地迎接这个节日。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.春风送爽翩翩起舞B.老气横秋手舞足蹈C.生机勃勃载歌载舞D.生意盎然欢天喜地【答案】：C32.下列有关“科学技术也是生产力”的原因中阐释不正确的是：A.科学技术能引发劳动对象的变革B.科学技术可以提高劳动生产率C.科学技术能促进劳动者素质的提高D.科学技术是决定社会文明的上层建筑【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育对个体发展有正向的促进功能，能够促进个体社会化，其中包括（）。A.开发人的创造性，促进个体价值的发展B.培养个体的职业意识和角色C.促进个体思想意识社会化D.促进个体行为社会化【答案】：BCD34.品德的个体性特征具体体现为（）A.品德在不同人身上的形成是不同的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德是可以自控的D.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量【答案】：ABCD35.在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是（）。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注和自己亲近的学生的成长C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注每一位学生【答案】：ACD36.教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门社会科学，学习教育学的意义在于（）。A.有利于树立正确的教育观，掌握教学规律，提高教学质量B.有利于掌握学生思想品德发展规律，做好教书育人工作C.有利于树立正确的教育观，掌握教育规律，指导教育实践D.有利于培养创新精神，积极投身教育改革【答案】：ABCD37.教育作为培养人的社会实践活动，它是一种相对独立的社会子系统，这个子系统包括的基本要素是（）。A.教育者B.教育结果C.教育影响D.受教育者【答案】：ACD38.以下表述正确的是（）。.A.王夫之主张教育要通过“礼”来“养其生理自然之文，而条饰之以成用”B.颜元主张教育要培养经世致用的大儒C.韩愈追求“五教”D.董仲舒提倡以“教化为大务”【答案】：BD39.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）。A.成就需要B.归属需要C.胜任需要D.自主需要【答案】：BCD40.热爱祖国要求人们（）。A.树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度B.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C.自觉认同、维护国家和民族的利益D.要重大局、重整体【答案】：ABCD41.判断个体的聚集是否称得上群体，主要标准包括（）。A.一套成文与不成文的规范B.共同目标C.一定的组织形式D.成员之间心理上的相互依存【答案】：ABCD42.下列选项出自《学记》的是（）。A.化民成俗，其必由学B.师严然后道尊C.三人行，必有我师焉D.君子之教，喻也【答案】：ABD43.公文写作中常用于结尾的词语有（）。A.送B.报、呈C.当否，请批示D.如无不当，请批转【答案】：CD44.道德修养的主要内容包括（）。A.陶冶道德情感B.锻炼道德意志C.提高道德认识D.加强道德行为训练【答案】：ABCD45.1992年召开的联合国环境与发展大会通过了（），标志着可持续发展理念得到世界各国的普遍承认和接受。A.《我们共同的未来》B.《21世纪议程》C.《经济发展与第三世界》D.《里约宣言》【答案】：BD46.“泛称主送”是下行普发文件经常使用的主送形式，其排列原则包括（）。A.先外后内B.由大及小C.党政军群顺序D.依发文者爱好【答案】：AC47.行政行为无效的法律后果有：（）A.行政机关应将行政行为实施取得利益返还B.司法机关可以不受时效限制审查该行为C.行政相对人对该行为有抵抗权D.行政行为自宣布无效之日起失去法律效力【答案】：ABC48.某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务，该机构列出的