《19 开发新能源》课时练习及答案-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学六年级上册

《19开发新能源》课时练习及答案-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学六年级上册一、填空题（每空2分，共20分）1.煤、石油、天然气属于________，太阳能、风能、核能等新近开发利用的能源统称为________。2.太阳能的两种主要利用方式分别是________转换和________转换。3.风能、水能发电的共同优点是清洁环保、________，不会造成环境污染。4.________是唯一可以储存、运输的可再生新能源，常见应用有沼气发电、秸秆利用等。5.核能是通过核裂变、________反应释放的巨大能量，主要用于大型发电。6.新能源普遍具有清洁、________、低污染的特点，能够缓解化石能源枯竭危机。7.太阳能利用的主要局限是受________、昼夜、季节影响较大，能量分布较为分散。二、选择题（每题3分，共15分）1.下列能源中，不属于新能源的是（）A.太阳能B.石油C.风能D.生物质能2.太阳能热水器的工作原理是（）A.光电转换B.光热转换C.光能储存D.化学能转换3.下列关于核能的说法正确的是（）A.核能发电污染极大B.核原料能量密度极低C.核能高效清洁，但存在安全隐患D.核废料处理简单无危害4.水力发电的主要限制条件是（）A.消耗大量化石燃料B.依赖特殊地理地形C.不可再生D.污染严重5.下列不属于生物质能应用的是（）A.生活垃圾发电B.秸秆供暖C.光伏发电D.沼气利用三、判断题（每题2分，共20分）1.新能源完全可以在短时间内替代所有常规化石能源。（）2.太阳能取之不尽、用之不竭，属于可再生清洁能源。（）3.风能发电稳定可靠，不受天气环境影响。（）4.生物质能可以实现废物再利用，有效减少资源浪费。（）5.核能发电过程中不会产生废气污染物，属于清洁能源。（）6.常规能源大多不可再生，长期使用会导致资源枯竭。（）7.新能源的开发和利用有利于保护生态环境，实现可持续发展。（）8.水能发电不会改变局部生态环境，没有任何弊端。（）9.新能源都是近些年才研发和推广使用的能源形式。（）10.开发新能源可以有效缓解全球能源短缺的问题。（）四、简答题（每题10分，共25分）1.简述常规化石能源与新能源的核心区别。2.说一说人类大力开发新能源的重要意义。3.简要分析太阳能作为应用最广泛的新能源，存在哪些优缺点。五、综合分析题（20分）结合本节课所学知识，分析风能、水能、核能三种新能源的共同优势和各自的应用局限，说说为什么多种新能源需要协同开发，而不是单一推广某一种新能源。参考答案一、填空题答案1.常规能源；新能源2.光热；光电3.可再生4.生物质能5.核聚变6.可再生7.天气二、选择题答案1.B2.B3.C4.B5.C三、判断题答案1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题参考答案1.资源属性：常规能源多为不可再生资源，储量有限；新能源大多为可再生资源，资源充足。污染情况：常规能源燃烧会产生大量废气、废渣，污染严重；新能源清洁低污染，生态友好。发展前景：常规能源逐渐枯竭，发展受限；新能源潜力巨大，可支撑可持续发展。2.可以有效缓解煤、石油、天然气等常规能源枯竭的危机，解决能源短缺问题；减少化石能源燃烧带来的大气污染、温室效应等环境问题，保护生态环境；推动能源技术创新，助力社会绿色可持续发展，实现人与自然和谐共生。3.优点：属于可再生能源，取之不尽、用之不竭；清洁环保，使用过程无污染物排放；应用场景广泛，技术成熟，普及难度低。缺点：受天气、昼夜、季节限制，无法持续稳定供能；能量分散，大规模储存和转化成本较高。五、综合分析题参考答案1.共同优势：均属于清洁能源，发电过程无废气废渣排放，环境污染小；相较于化石能源，可持续利用，不会快速枯竭，符合绿色发展理念。2.各自局限：风能稳定性差，无风、大风天气无法正常发电，供能不稳定；水能依赖特殊地形，建设成本高，会改变局部生态环境；核能技术要求高，核原料具有放射性，存在安全隐患，核废料处理难度大、成本高。3.协同开发原因：单一新能源都存在明