2026年小学数学户外计算探究教师招聘考试笔试试题（含答案）

/小学数学户外计算探究教师招聘考试笔试试题班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（每题1分，共100题）1.在户外计算探究活动中，教师引导学生用脚步测量操场长度，每步约0.5米，操场长度为30米，学生需要走（）步。A.50B.60C.70D.802.小学数学中，估算345+268的结果，最接近的答案是（）。A.500B.600C.700D.8003.教师在户外用绳子测量树高，将绳子与树平行，然后在地面标记绳子底部和树影底部，测得绳子长度为4米，树影长度为6米，树高约为（）米。A.2.4B.3.2C.4.8D.5.64.小学数学中，比较大小：3.5元和3.50元（）。A.3.5元>3.50元B.3.5元<3.50元C.3.5元=3.50元D.无法比较5.教师组织学生用积木搭建一个高1米的长方体，如果积木块长0.2米，宽0.1米，需要（）块积木。A.25B.50C.100D.2006.小学数学中，计算：25×4÷2的结果是（）。A.20B.30C.40D.507.教师在户外用粉笔在地上画一个边长为3米的正方形，这个正方形的周长是（）米。A.6B.9C.12D.158.小学数学中，分数1/2与0.5（）。A.1/2>0.5B.1/2<0.5C.1/2=0.5D.无法比较9.教师组织学生用树叶拼图，一个长方形拼图需要4片树叶，如果学生要拼5个这样的长方形拼图，需要（）片树叶。A.16B.20C.24D.2810.小学数学中，计算：100-（50÷5）的结果是（）。A.90B.95C.100D.10511.教师在户外用竹竿测量旗杆高度，将竹竿与旗杆平行，测得竹竿长度为1.5米，竹竿影长为2米，旗杆影长为3米，旗杆高度约为（）米。A.2.25B.2.5C.3D.3.512.小学数学中，计算：1/3+1/4的结果是（）。A.3/7B.4/7C.7/12D.12/713.教师组织学生用石子铺路，一段长10米的路，每平方米需要50个石子，这段路需要（）个石子。A.500B.1000C.1500D.200014.小学数学中，比较大小：0.75和3/4（）。A.0.75>3/4B.0.75<3/4C.0.75=3/4D.无法比较15.教师在户外用绳子测量池塘宽度，将绳子与池塘平行，然后在地面标记绳子底部和池塘影底部，测得绳子长度为8米，绳子影长为12米，池塘宽度约为（）米。A.4B.5C.6D.716.小学数学中，计算：12×3+8的结果是（）。A.40B.44C.48D.5217.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要6个纸杯，如果学生要做5层塔，需要（）个纸杯。A.24B.30C.36D.4018.小学数学中，计算：100÷5×2的结果是（）。A.10B.20C.30D.4019.教师在户外用竹竿测量花坛高度，将竹竿与花坛平行，测得竹竿长度为1米，竹竿影长为1.5米，花坛影长为2.5米，花坛高度约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.220.小学数学中，计算：3/5-1/10的结果是（）。A.1/2B.2/5C.3/10D.4/1021.教师组织学生用沙子做模型，一个长方体沙坑长5米，宽3米，深1米，这个沙坑的体积是（）立方米。A.8B.15C.18D.2422.小学数学中，比较大小：2.5元和2.05元（）。A.2.5元>2.05元B.2.5元<2.05元C.2.5元=2.05元D.无法比较23.教师在户外用绳子测量篮球架高度，将绳子与篮球架平行，然后在地面标记绳子底部和篮球架影底部，测得绳子长度为4米，绳子影长为6米，篮球架高度约为（）米。A.2.4B.3C.3.6D.4.224.小学数学中，计算：25+75×4的结果是（）。A.350B.400C.450D.50025.教师组织学生用树叶拼图，一个圆形拼图需要3片树叶，如果学生要拼6个这样的圆形拼图，需要（）片树叶。A.12B.15C.18D.2126.小学数学中，计算：100÷4的结果是（）。A.20B.25C.30D.3527.教师在户外用竹竿测量井深，将竹竿与井口平行，测得竹竿长度为2米，竹竿影长为3米，井影长为4米，井深约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.228.小学数学中，计算：1/2+1/3的结果是（）。A.5/6B.2/5C.3/5D.6/529.教师组织学生用石子铺路，一段长8米的路，每平方米需要40个石子，这段路需要（）个石子。A.320B.400C.480D.56030.小学数学中，比较大小：0.6元和6角（）。A.0.6元>6角B.0.6元<6角C.0.6元=6角D.无法比较31.教师在户外用绳子测量操场宽度，将绳子与操场平行，然后在地面标记绳子底部和操场影底部，测得绳子长度为20米，绳子影长为30米，操场宽度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.832.小学数学中，计算：15×2÷5的结果是（）。A.3B.4C.5D.633.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要7个纸杯，如果学生要做4层塔，需要（）个纸杯。A.20B.28C.32D.3634.小学数学中，计算：100-（20÷4）的结果是（）。A.90B.95C.100D.10535.教师在户外用竹竿测量树高，将竹竿与树平行，然后在地面标记绳子底部和树影底部，测得竹竿长度为1.2米，竹竿影长为1.8米，树影长度为2.4米，树高约为（）米。A.1.5B.1.8C.2.1D.2.436.小学数学中，计算：1/4+1/2的结果是（）。A.3/4B.1C.1/3D.2/337.教师组织学生用沙子做模型，一个圆柱形沙坑底面半径为2米，高1米，这个沙坑的体积是（）立方米。A.12.56B.25.12C.50.24D.100.4838.小学数学中，比较大小：1.25元和1.2元（）。A.1.25元>1.2元B.1.25元<1.2元C.1.25元=1.2元D.无法比较39.教师在户外用绳子测量池塘长度，将绳子与池塘平行，然后在地面标记绳子底部和池塘影底部，测得绳子长度为10米，绳子影长为15米，池塘长度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.840.小学数学中，计算：20×3+5的结果是（）。A.55B.60C.65D.7041.教师组织学生用石子铺路，一段长12米的路，每平方米需要35个石子，这段路需要（）个石子。A.420B.480C.540D.60042.小学数学中，计算：100÷5的结果是（）。A.15B.20C.25D.3043.教师在户外用竹竿测量花坛高度，将竹竿与花坛平行，测得竹竿长度为1.5米，竹竿影长为2.25米，花坛影长为3.375米，花坛高度约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.244.小学数学中，计算：3/4-1/8的结果是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.5/845.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要8个纸杯，如果学生要做3层塔，需要（）个纸杯。A.18B.24C.27D.3046.小学数学中，计算：25+50×2的结果是（）。A.100B.125C.150D.17547.教师在户外用绳子测量篮球架高度，将绳子与篮球架平行，然后在地面标记绳子底部和篮球架影底部，测得绳子长度为3米，绳子影长为4.5米，篮球架高度约为（）米。A.1.5B.2C.2.5D.348.小学数学中，计算：100÷4的结果是（）。A.20B.25C.30D.3549.教师在户外用竹竿测量井深，将竹竿与井口平行，测得竹竿长度为1.8米，竹竿影长为2.7米，井影长为4.2米，井深约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.250.小学数学中，计算：1/3+1/6的结果是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.5/651.教师组织学生用沙子做模型，一个正方形沙坑边长为3米，这个沙坑的面积是（）平方米。A.6B.9C.12D.1552.小学数学中，比较大小：0.8元和8角（）。A.0.8元>8角B.0.8元<8角C.0.8元=8角D.无法比较53.教师在户外用绳子测量操场长度，将绳子与操场平行，然后在地面标记绳子底部和操场影底部，测得绳子长度为15米，绳子影长为22.5米，操场长度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.854.小学数学中，计算：15×2÷5的结果是（）。A.3B.4C.5D.655.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要9个纸杯，如果学生要做5层塔，需要（）个纸杯。A.30B.36C.45D.5056.小学数学中，计算：100-（30÷6）的结果是（）。A.90B.95C.100D.10557.教师在户外用竹竿测量树高，将竹竿与树平行，然后在地面标记绳子底部和树影底部，测得竹竿长度为1.4米，竹竿影长为2.1米，树影长度为3米，树高约为（）米。A.1.71B.2C.2.29D.2.558.小学数学中，计算：1/2+1/4的结果是（）。A.3/4B.1C.1/3D.2/359.教师组织学生用沙子做模型，一个长方体沙坑长4米，宽2米，深0.5米，这个沙坑的体积是（）立方米。A.4B.8C.10D.1260.小学数学中，比较大小：1.3元和1.3角（）。A.1.3元>1.3角B.1.3元<1.3角C.1.3元=1.3角D.无法比较61.教师在户外用绳子测量池塘宽度，将绳子与池塘平行，然后在地面标记绳子底部和池塘影底部，测得绳子长度为12米，绳子影长为18米，池塘宽度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.862.小学数学中，计算：20×3+10的结果是（）。A.50B.60C.70D.8063.教师组织学生用石子铺路，一段长10米的路，每平方米需要45个石子，这段路需要（）个石子。A.450B.500C.550D.60064.小学数学中，计算：100÷5的结果是（）。A.15B.20C.25D.3065.教师在户外用竹竿测量花坛高度，将竹竿与花坛平行，测得竹竿长度为2米，竹竿影长为3米，花坛影长为4.5米，花坛高度约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.266.小学数学中，计算：3/5-1/10的结果是（）。A.1/2B.2/5C.3/10D.4/1067.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要10个纸杯，如果学生要做4层塔，需要（）个纸杯。A.30B.40C.50D.6068.小学数学中，计算：25+75×3的结果是（）。A.225B.250C.275D.30069.教师在户外用绳子测量篮球架高度，将绳子与篮球架平行，然后在地面标记绳子底部和篮球架影底部，测得绳子长度为4米，绳子影长为6米，篮球架高度约为（）米。A.2B.2.5C.3D.3.570.小学数学中，计算：100÷4的结果是（）。A.20B.25C.30D.3571.教师在户外用竹竿测量井深，将竹竿与井口平行，测得竹竿长度为2.2米，竹竿影长为3.3米，井影长为4.4米，井深约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.272.小学数学中，计算：1/4+1/2的结果是（）。A.3/4B.1C.1/3D.2/373.教师组织学生用沙子做模型，一个圆柱形沙坑底面半径为3米，高1.5米，这个沙坑的体积是（）立方米。A.28.26B.56.52C.113.04D.226.0874.小学数学中，比较大小：1.4元和1.4角（）。A.1.4元>1.4角B.1.4元<1.4角C.1.4元=1.4角D.无法比较75.教师在户外用绳子测量池塘长度，将绳子与池塘平行，然后在地面标记绳子底部和池塘影底部，测得绳子长度为20米，绳子影长为30米，池塘长度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.876.小学数学中，计算：15×2÷5的结果是（）。A.3B.4C.5D.677.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要11个纸杯，如果学生要做6层塔，需要（）个纸杯。A.36B.44C.54D.6678.小学数学中，计算：100-（40÷8）的结果是（）。A.90B.95C.100D.10579.教师在户外用竹竿测量树高，将竹竿与树平行，然后在地面标记绳子底部和树影底部，测得竹竿长度为1.6米，竹竿影长为2.4米，树影长度为3.2米，树高约为（）米。A.1.6B.2C.2.4D.3.280.小学数学中，计算：1/3+1/6的结果是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.5/681.教师组织学生用沙子做模型，一个正方形沙坑边长为4米，这个沙坑的面积是（）平方米。A.8B.16C.20D.2482.小学数学中，比较大小：0.9元和9角（）。A.0.9元>9角B.0.9元<9角C.0.9元=9角D.无法比较83.教师在户外用绳子测量操场长度，将绳子与操场平行，然后在地面标记绳子底部和操场影底部，测得绳子长度为18米，绳子影长为27米，操场长度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.884.小学数学中，计算：20×3+15的结果是（）。A.55B.60C.65D.7085.教师组织学生用石子铺路，一段长15米的路，每平方米需要40个石子，这段路需要（）个石子。A.600B.650C.700D.75086.小学数学中，计算：100÷5的结果是（）。A.15B.20C.25D.3087.教师在户外用竹竿测量花坛高度，将竹竿与花坛平行，测得竹竿长度为2.5米，竹竿影长为3.75米，花坛影长为5.625米，花坛高度约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.288.小学数学中，计算：3/4-1/8的结果是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.5/889.教师组织学生用纸杯做塔，每层塔需要12个纸杯，如果学生要做5层塔，需要（）个纸杯。A.40B.50C.60D.7090.小学数学中，计算：25+75×4的结果是（）。A.350B.400C.450D.50091.教师在户外用绳子测量篮球架高度，将绳子与篮球架平行，然后在地面标记绳子底部和篮球架影底部，测得绳子长度为5米，绳子影长为7.5米，篮球架高度约为（）米。A.2B.2.5C.3D.3.592.小学数学中，计算：100÷4的结果是（）。A.20B.25C.30D.3593.教师在户外用竹竿测量井深，将竹竿与井口平行，测得竹竿长度为2.4米，竹竿影长为3.6米，井影长为5.4米，井深约为（）米。A.1.33B.1.5C.1.67D.294.小学数学中，计算：1/3+1/6的结果是（）。A.1/2B.2/3C.3/4D.5/695.教师组织学生用沙子做模型，一个长方体沙坑长5米，宽3米，深1米，这个沙坑的体积是（）立方米。A.8B.15C.18D.2496.小学数学中，比较大小：1.5元和1.5角（）。A.1.5元>1.5角B.1.5元<1.5角C.1.5元=1.5角D.无法比较97.教师在户外用绳子测量池塘宽度，将绳子与池塘平行，然后在地面标记绳子底部和池塘影底部，测得绳子长度为14米，绳子影长为21米，池塘宽度约为（）米。A.6.67B.7C.7.33D.898.小学数学中，计算：20×3+20的结果是（）。A.50B.60C.70D.8099.教师组织学生用石子铺路，一段长20米的路，每平方米需要35个石子，这段路需要（）个石子。A.700B.750C.800D.850100.小学数学中，计算：100÷5的结果是（）。A.15B.20C.25D.30【标准答案及解析】一、单选题（每题1分，共100题）1.B解析：30÷0.5=602.A解析：345+268≈350+270=620，最接近5003.C解析：树高与树影长度之比等于竹竿长度与竹竿影长度之比，树高约为4.8米4.C解析：3.5元=3.50元5.B解析：1÷0.2=5，1÷0.1=10，5×10=506.D解析：25×4=100，100÷2=507.C解析：4×3=128.C解析：1/2=0.59.B解析：4×5=2010.A解析：100-10=9011.A解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于旗杆高度与旗杆影长度之比，旗杆高度约为2.4米12.C解析：1/3+1/4=4/12+3/12=7/1213.B解析：10×50=50014.C解析：0.75=3/415.B解析：绳子长度与绳子影长度之比等于池塘宽度与池塘影宽度之比，池塘宽度约为5米16.B解析：12×3=36，36+8=4417.A解析：6×5=3018.B解析：100÷5=20，20×2=4019.A解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于花坛高度与花坛影长度之比，花坛高度约为1.33米20.A解析：3/5-1/10=6/10-1/10=5/10=1/221.B解析：5×3×1=1522.A解析：2.5元>2.05元23.C解析：绳子长度与绳子影长度之比等于篮球架高度与篮球架影长度之比，篮球架高度约为3.6米24.A解析：25+300=325，325-275=50，50+400=45025.A解析：3×6=1826.B解析：100÷4=2527.C解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于井深与井影长度之比，井深约为1.67米28.A解析：1/2+1/3=3/6+2/6=5/629.A解析：8×40=32030.C解析：0.6元=6角31.B解析：绳子长度与绳子影长度之比等于操场宽度与操场影宽度之比，操场宽度约为7米32.B解析：15×2=30，30÷5=633.B解析：7×4=2834.A解析：100-5=9535.A解析：8×3=2436.A解析：1/4+1/2=2/8+4/8=6/8=3/437.A解析：3.14×2²×1=12.5638.C解析：1.25元=1.25角，1.25元>1.2元39.B解析：绳子长度与绳子影长度之比等于池塘宽度与池塘影宽度之比，池塘宽度约为7米40.B解析：20×3=60，60+10=7041.A解析：12×35=42042.B解析：100÷5=2043.A解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于花坛高度与花坛影长度之比，花坛高度约为1.33米44.A解析：3/4-1/8=6/8-1/8=5/8=1/245.B解析：8×4=3246.B解析：25+300=32547.C解析：绳子长度与绳子影长度之比等于篮球架高度与篮球架影长度之比，篮球架高度约为2.5米48.B解析：100÷4=2549.C解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于井深与井影长度之比，井深约为1.67米50.A解析：1/3+1/6=2/6+1/6=3/6=1/251.B解析：3×3=952.C解析：0.8元=8角53.B解析：绳子长度与绳子影长度之比等于操场长度与操场影长度之比，操场长度约为7米54.B解析：15×2=30，30÷5=655.B解析：9×6=5456.A解析：100-5=9557.A解析：竹竿长度与竹竿影长度之比等于树高与树影长度之比，树高约为1.71米58.A解析：1/2+1/4=2/4+1/4=3/459.B解析：4×2×0.5=460.C解析：0.9元=9角61.B解析：绳子长度与绳子影长度之比等于池塘宽度与池塘影宽度之比，池塘宽度约为7米62.B解析：