甘肃省平凉市泾川县2027届四上数学期末质量检测模拟试题含解析

甘肃省平凉市泾川县2027届四上数学期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．直接写出得数。90×6=80÷40=630÷90=7×40=100÷20=72÷2=2×45=51÷3=2．竖式计算下面各题。（带*要验算）125×29304÷76805×70*665÷193．用递等式计算。（能简便的要简便计算）（1）1876－（274＋159）－520（2）52×14＋384÷12（3）125×56（4）235÷[1316÷(420－392)]（5）62×24－62＋62×77（6）3600÷25÷4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个数的因数都小于它本身，倍数都大于它本身．（）5．两个整数比较大小，位数多的数一定比位数少的数大。（______）6．17800000改写成以“万”为单位的数是178万。（______）7．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）8．长方形和正方形的四条边都相等．（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．与的计算结果相等的式子是（）。A． B． C． D．10．如图中从点A到线段BE的线段中，最短的一条是（）A．AE B．AD C．AC11．在光明小学，男生人数占全校人数的；在幸福小学，男生人数占全校人数的．两校男生人数相比（）A．光明小学多 B．幸福小学多 C．无法确定12．一万一万地数，数十次是（）．A．十万 B．一万 C．九千13．地球与太阳的平均距是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是（）。A．1496万千米 B．14960万千米C．1490千米 D．14900万千米四、快乐填空。14．我国第六次全国人口普查总人口为1339724852人，横线上的数是（______）位数，1在（______）位上，十万位上的数是（______）。15．一条地铁完成新线建设投资29600000000元，日均客运量超过9010000人次。划线部分的数改写成用“万”或“亿”作单位的数是（__________）亿元，（__________）万人。16．用3，0，5组成三位数写在完全相同的卡片上，把数字朝下，任意翻开一张，百位上的数字有（________）种可能．17．用0、0、4、2、6、9这6个数字组成的最大六位数是_____，最小六位数是_____，如果省略万位后面的尾数，它的近似数是95万，这个数可能是_____．18．在下面括号内填上“＞”“＜”或“＝”。92306（________）10530070公顷（________）1平方千米720＋120（________）300＋5083×7（________）56019．芍药有x朵，玫瑰花比芍药的3倍少2朵，玫瑰花有_____朵。20．路程=________×________；时间=________÷________；速度=路程________时间21．刘芳在计算☆×60这道题时，误将60看成丁6，结果是1150，这道题的正确结果应是（________）。22．我市在“捐图书、献爱心、手拉手、共成长”活动中,共捐图书130098本,读作:（__________）,其中3在（____）位上,表示（_______）,9在（_____）位上,它的计数单位是（_____）,省略万位后面的尾数约是（_____）．23．用一个杯子向空瓶子里倒水，如果倒进4杯水，连瓶重340克；如果倒进6杯水，连瓶重500克。一杯水重（________）克。五、作图题。24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．连一连．六、解决问题27．幸福小学参观“神舟十一号”飞船科技成果展览，三年级参加了45人，四年级参加的人数是三年级的3倍，人，六年级参加的人数是四年级的4倍，六年级有多少人参加？每张门票65元，学校准备了40000元，够六年级学生购买门票吗？28．公园的一头大象一天要吃350千克食物，20头大象一天一共要吃多少千克食物？29．画一个105°的角，这个角是角．30．小欣一家三口去摘桃子，小欣摘了21个，妈妈摘的桃子个数比小欣的2倍多5个，爸爸摘的桃子个数比小欣的3倍少7个。（1）妈妈摘了多少个？（2）爸爸摘了多少个？

参考答案一、认真计算。1、540272805369017【详解】略2、3625；4；56350；35【分析】根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】125×29＝3625304÷76＝4805×70＝56350*665÷19＝35验算：35×19＝665【点睛】本题考查学生的计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。3、92376070005620036【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身．一个数的倍数的个数是无限的，最小的是它本身，没有最大的倍数．5、√【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。【详解】比较两个整数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大，如：25000000和2500000，数位多的25000000大。所以原题判断正确。【点睛】本题考查比较整数大小的方法。6、×【分析】改写成以“万”为单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把末尾的0去掉，同时在后面写上“万”字。【详解】17800000＝1780万故此说法不正确。【点睛】本题考查的是整数的改写，注意改写时要带计数单位。7、√【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。故答案为：√【点睛】本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。8、×【详解】长方形的对边相等，正方形的四条边相等，原题说法错误.故答案为错误.根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此判断【考点】长方形的特征及性质，正方形的特征及性质三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】将101写为（100＋1），应用乘法分配律进行计算。【详解】59×101＝59×（100＋1）＝59×100＋59＝5900＋59＝5959故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活应用，计算时要多归纳总结，掌握运算中的一些规律。10、B【详解】图中过A点到直线BE的所有线段中，最短的一条是AD11、C【详解】光明小学男生人数＝全校人数×，幸福小学校男生人数＝全校人数×，由于光明小学的全校学生数和幸福小学的全校学生数题中没有给出，所以两校的男生人数不能比较；故选C．12、A【详解】十个一万是十万．13、B【分析】把数改写成用万作单位的数，方法为：先找到万位，把万位后面的0去掉，再加上一个“万”字即可，由此解答。【详解】149600000千米＝14960万千米故答案为：B【点睛】本题考查整数的改写，掌握方法是解题的关键。四、快乐填空。14、十十亿7【分析】根据数位顺序表，通过数这个数可知，这是一个十位数，整数从右向左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……，哪个数位上是几，就表示有几个计数单位；据此解答。【详解】全国人口普查总人口为1339724852人，这是一个十位数，1在最高位十亿位上，十万位上的数是7。【点睛】本靠考查的是对数位顺序表的理解掌握。15、296901【详解】略16、2【解析】略17、964200200469946200（答案不唯一）【详解】略18、＜＜＞＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）公顷和平方千米之间的进率是100，据此将1平方千米换算成公顷，再和70公顷比较大小。（3）根据整数加法、乘法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小。【详解】92306＜1053001平方千米＝100公顷，70公顷＜100公顷，则70公顷＜1平方千米；720＋120＝840，300＋50＝350，840＞350，则720＋120＞300＋50；83×7＝581，581＞560，则83×7＞560。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。19、3x－2【分析】根据题干，先求出芍药花的3倍是3x，再减去2朵，就是玫瑰花的朵数，据此即可解答。【详解】根据题干分析可得：玫瑰花有：3x－2朵。【点睛】做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解。20、速度时间路程速度÷【详解】根据路程、速度、时间之间的关系进行解答.21、11500【详解】略22、十三万零九十八万3个万十十13万【解析】略23、80【分析】由题意可得，两次连瓶重量之差÷杯数差即可；【详解】（500－340）÷（6－4）＝160÷2＝80（克）【点睛】此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。五、作图题。24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。