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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广西南宁市青秀区凤岭北路中学八年级(下)期末数学试卷一、选择题1.下列式子中,是二次根式的是(

)A.1 B.3 C.0 D.2.将下列长度的三条线段首尾顺次连接,能组成直角三角形的是(

)A.1,2,3 B.2,3,3 C.6,8,10 D.5,5,53.如图,在平行四边形ABCD中,∠B+∠D=100°,则∠B的度数为(

)A.50°

B.80°

C.100°

D.130°4.在函数y=3x中,当x=1时,y的值为(

)A.3 B.−3 C.1 D.−15.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AB的长为10km,则CM的长为(

)A.4km

B.5km

C.6km

D.7km6.下列计算正确的是(

)A.3+2=5 B.7.如图,四边形OBCD是正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,6),点C在第一象限,则点C的坐标是(

)A.(6,3)

B.(3,6)

C.(0,6)

D.(6,6)

8.已知点A(−3,y1),B(1,y2)都在一次函数y=3x+4m的图象上,则yA.y1<y2 B.y1>9.已知八年级1班和2班的人数相等,在一次“消防安全”知识测试中两个班成绩的箱线图如图所示,则下列说法正确的是(

)A.1班成绩比2班成绩集中 B.2班同学的成绩有低于60分的

C.1班成绩比2班成绩的中位数大 D.1班成绩的第一四分位数是70分10.《九章算术⋅方田》是我国古代最早田亩测算典籍,一块长方形田地,长为12步,对角线比宽多8步,设宽为x步,则所列方程正确的是(

)A.x2+122=(x+8)2 B.11.如图,直线y=kx+7经过点A(−2,4),则不等式kx+7>4的解集为(

)A.x>−2

B.x<−2

C.x>4

D.x<412.甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速跑步3000米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发4分钟,在整个跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时间t(分)之间的关系如图所示,下列说法错误的是(

)A.乙用6分钟追上甲

B.乙的速度为100米/分

C.乙追上甲后,再走2400米才到达终点

D.甲到终点时,乙已经在终点处休息了12分钟二、填空题13.要使代数式x−3有意义,则x的取值范围是

.14.甲、乙两名同学参加跳绳测试,已知他们几次测试成绩的平均数相间,方差分别是S甲2=1.3,S乙215.如图,直线y=2x−1与直线y=−x+b交于点P,则关于x、y的二元一次方程组y=2x−1y=−x+b的解为

16.如图,正方形ABCD中,点E是BC边上一点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F,连接DF.若AB=3,BE=1,则DF的长为______.

三、解答题17.计算:

(1)(−2)×1÷4+33;

(2)先化简,再求值:a+a(a−1)18.如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,且O是BD的中点,DC//AB.

(1)求证:四边形ABCD为平行四边形;

(2)若AC+BD=26,AB=10,求△ABO的周长.19.某校开展反诈防骗知识测评,随机抽取八、九年级各10名学生的知识掌握情况,测评数据如下(满分100分):

【收集数据】

八年级得分数据:70,75,80,85、85,90,90,90,95,100

九年级得分数据:60,70,75,80,80,85,90,90,95,100

【整理数据】(1)根据以上数据,补全表格中统计量:平均数中位数众数八年级8687.5a九年级82.5b90直接写出:a=______;b=______.

【分析数据】

(2)该校八、九年级分别有500名和400名学生参加此次测评.根据样本数据,估计这两个年级所有学生测评的平均得分(结果保留一位小数).

(3)你认为哪个年级的学生对反诈防骗知识的掌握情况更好?请说明理由.20.互联网时代,外卖行业得到迅速发展,某外卖平台招聘外卖骑手,并提供了如下两种日工资方案:

方案一:每日无底薪,每完成一单外卖业务提成5元.

方案二:每日底薪80元,外卖业务的前25单没有提成,超过25单的部分,每完成一单提成6元.

设骑手每日完成的外卖业务量为x单(x为正整数),方案一、方案二中骑手的日工资分别为y1元,y2元.

(1)分别写出y1,y2关于x的函数关系式;

(2)小林是此外卖平台的一名骑手,他想日工资达到200元,从外卖业务量的角度考虑(越少越好21.综合与实践

【知识背景】某学校的学习小组计划用同种型号的玻璃瓶制作一组水瓶乐器,根据物理学中的振动频率和音调的关系可知,在敲击玻璃瓶时,声音的振动频率f(Hz)随瓶中水位高度h(cm)的变化而变化.水位越高,振动越慢,音调越低:水位越低,振动越快,音调越离.

【信息收集】学习小组通过查阅资料,列出以下音名与频率的对照表:音名G4F4E4D4C4B3频率f(Hz)392.0349.2329.6293.7261.6246.9【数据记录】学习小组进行了多次实验,对h和f的部分数据取整后记录如下:水位高度h(cm)48121620频率f(Hz)410390370350330【建立模型】以水位高度h为横坐标,频率f为纵坐标绘制数点图,发现数据近似分布在一条直线上,因此用一次函数刻画f与h的变化规律.

【解决问题】根据以上信息,解答下列问题:

(1)求水瓶乐器的频率f与水位高度h的函数关系式(不要求写出h的取值范围);

(2)若要制作能敲击出音名G4的水瓶乐器,求该水瓶中需要注入的水位高度;

(3)已知水瓶乐器中的水量随水位高度均匀变化,当水位高度为1cm时,所使用的水量为20毫升;当水位每升高1cm时,所使用的水量增加30毫升.若要制作能敲击出音名G4的水瓶乐器,则该水瓶中需要注入多少毫升的水?22.【知识回顾】如图1,由勾股定理可知,长为2的线段是两条直角边的长都为1的直角三角形的斜边,即2=12+12,由此得到在数轴上画出表示2的点的方法.

【运用知识】(1)如图2,点O,点A在数轴上,且OA=2,AB=1,AB⊥OA于点A,以点O为圆心,OB长为半径画弧,交数轴于点P,则数轴中点P表示的数是______;

【格点作图】(2)如图3,每个小正方形的边长为1.已知点A,B,AB=5;

①在格点上画出点C,使得AC=5,BC=25;

②连接线段AC,BC,判断△ABC的形状,并说明理由;

【拓展运用】(3)在图4中,设A(x1,y1),B(x2,y2),AC/​/y轴,BC/​/x轴,AC⊥BC于点C,由23.操作与探究

阳光中学初二数学社团开展了“折纸中的几何密码”主题探究活动,社团老师给每位同学发了一张矩形纸片,带领大家通过折叠操作解锁隐藏的几何规律.社团老师说:“就算没有量角器和三角尺,我们也能用一张普通的矩形纸片,折出精准的30°角!”操作步骤如下(如图1):

第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平.

第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时,得到了线段BN.

【初步感知】(1)请你结合以上操作过程,回答下列问题:如图1,BEAB=______,连接AN,则AN与BN的数量关系是______;

【操作发现】(2)如图1,求∠NBC的度数;

【操作发现】(3)小慧在操作与探究活动第二步的基础上再次动手操作(如图2),将MN延长交BC于点G,将△BMG沿MG折叠,点B刚好落在AD边上点H处,连接GH,把纸片再次展平.请判断四边形BGHM的形状,并证明;

【综合提升】(4)如图3,在矩形ABCD中,AB=5,BC=8,点M是射线AD上一动点,连接BM,将△ABM沿直线BM折叠,点A的对应点为点N,当点N恰好落在边BC的垂直平分线上时,请直接写出AM的长.

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】D

10.【答案】A

11.【答案】A

12.【答案】D

13.【答案】x≥3

14.【答案】甲

15.【答案】x=2y=316.【答案】517.【答案】26

a2,原式=518.【答案】)∵O是BD的中点,∴BO=DO,∵DC/​/AB,∴∠DCO=∠BAO,在△AOB与△COD这,∠BAO=∠DCO∠AOB=∠CODOD=OB,∴△AOB≌△COD(AAS),∴CD=AB,∴四边形ABCD为平行四边形

19.【答案】90;82.5

84.4分

八年级对反诈防骗知识的掌握情况更好,理由:因为八年级得分的平均数和中位数均高于九年级,所以八年级对反诈防骗知识的掌握情况更好

20.【答案】y1=5x,y2=80(1≤x≤25)6x−70(x≥26)

小林应该选择方案一,理由如下:

当y1=200时,5x=200,

解得:x=40;当y2=200时,6x−70=200,

21.【答案】f=−5h+430

7.6cm

218毫升

22.【答案】5

①如图所示;

②△ABC是直角三角形,理由:

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