四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县2027届三上数学期末综合测试试题含解析

四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县2027届三上数学期末综合测试试题一、填空题。（20分）1．找规律填数：（1）1097、1098、1099、（______）、（______）。（2）5540、5650、5760、（______）、（______）。2．在（）里填上合适的单位名称。（1）三（2）班小刚身高116（________），体重28（________）（2）汽车每小时行80（________），妈妈每天工作8（________）（3）小明百米跑用了16（__________），一头巨鲸重120（________）。（4）橡皮长28（________），一袋盐重500（__________）。3．在横线上填上合适的数。（1）_________×90＝2700（2）_________×80＝1600（3）59×_________≈360（4）_________×51≈2004．小刚每天16时放学，也就是下午（______）时放学；他晚上9时睡觉，也就是（______）时睡觉．5．一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有________人。6．125个8连加的和是（________）；850÷9的商的最高位在（________）位上。7．3的7倍是（________），列式是（________）。8．风车的运动是（______）现象，打开车窗是（______）现象。9．用一根铁丝围成长11厘米，宽为5厘米的长方形，它的周长是（________）厘米。如果用这根铁丝围成一个正方形，它的边长是（________）厘米。10．一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形，这根铁丝长（_________）厘米．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下列现象中不属于平移的是（）。A．飞机在笔直的跑道上加速滑行 B．大楼电梯上上下下接送客人 C．时钟上的分针不停地走动12．如图，甲的周长（）乙的周长。A．＞ B．＜ C．＝13．跑道长100米，同学们跑接力，每组5人，每人跑一个往返，每组要跑（

）。A．2千米

B．1千米

C．500米14．估计702×6的积大约是（）A．4500 B．3600 C．420015．如图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．当a＝2时，2a＝a×a_____17．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）18．在混合运算中，一定先算乘除，后算加减。（______）19．72是9的8倍，是8的9倍。（______）20．一个两位数乘6，积可能是两位数，也可能是三位数。（_____）四、计算题。（28分）21．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝22．列竖式计算，带※的要验算．785÷6＝602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8＝※325÷2＝五、作图题。（8分）23．照样子，画一画。3＋3＋3＋3

□□□

□□□

□□□

□□□（1）7＋7＋7

（2）10＋10六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小明家有一张长方形桌面的桌子，桌面的长是23分米，宽是16分米，爸爸想给桌面的边上镶一圈金属条，至少要准备多长的金属条？25．李阿姨家住在北京，春节乘车回青岛老家，途径天津、济南，最后到达青岛。（1）北京到青岛的路程是多少千米？北京——济南426千米济南——青岛393千米（2）火车平均每小时行152千米，4小时行了多少千米？（3）在图中用“△”标出这时候火车的位置。26．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？27．张红同学沿着学校长方形的花坛跑了3圈，已知长方形花坛的长是26米，宽是14米，你能算算他共跑了多少米吗？28．按要求算一算，画一画。（每个小方格的边长是1厘米）（1）正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。（2）在方格纸空白处画一个长4厘米，宽2厘米的长方形。（3）通过观察你发现了什么？29．水果店运来350箱苹果，如果平均每天卖出48箱，这些苹果一个星期（7天）能卖完吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、1100110158705980【分析】（1）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多1；（2）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多110；【详解】根据分析可得：（1）1099后两个数分别为：1099＋1＝1100；1100＋1＝1101；（2）5760后的两个数分别为：5760＋110＝5870；5870＋110＝5980；【点睛】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。2、厘米千克千米小时秒吨毫米克【详解】略3、302064【分析】（1）积÷一个因数＝另一个因数，据此计算。（2）将59估成整十数60，51估成50，再根据积÷一个因数＝另一个因数解答。【详解】（1）2700÷90＝30，则30×90＝2700（2）1600÷80＝20，则20×80＝1600（3）360÷60＝6，则59×6≈360（4）200÷50＝4，则4×51≈200【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法计算方法并正确计算是解决本题的关键。4、421【解析】略5、34【详解】略6、1000十【分析】求几个几连加用乘法；被除数的百位8＜9，说明被除数的一位不够，看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此得出答案。【详解】125×8＝1000；850÷9＝94……4【点睛】本题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数，掌握计算方法是解题的关键。7、21【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求3的7倍是多少，让3×7即可解答。【详解】3×7＝21，3的7倍是21。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、旋转平移【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。9、328【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（11＋5）×2＝16×2＝32（厘米）则长方形的周长是32厘米。32÷4＝8（厘米）则正方形的边长是8厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。10、24【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。平移：是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。【详解】A．飞机在笔直的跑道上加速滑行，属于平移现象；B．大楼电梯上上下下迎送客人，属于平移现象；C．时钟上的分钟不停走动，不属于平移，属于旋转；故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移、旋转现象的定义和特征是解答本题的关键。12、C【分析】根据题意可知甲的周长是边长为2厘米的正方形的周长，乙通过平移也可以变成边长为2厘米的正方形。【详解】通过平移可以知道甲的周长与乙的周长相等，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识，以及对平移的活学活用。13、B【分析】此题主要考查了用连乘解决问题，用每组的人数×每人跑的趟数=每组跑的总趟数，然后用每组跑的总趟数×每趟的长度=每组跑的总长度，最后将米化成千米，除以进率1000，据此解答。【详解】5×2×100=10×100=1000（米）=1（千米）故答案为：B。14、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【详解】解：702×6≈700×6=4200故选C．15、C【分析】观察图形可知，图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和；图形乙的折线进行移动后可知，乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和，所以这两个图形的周长相等，据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图：故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为：C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】a＝2时；2a＝2×2＝4a×a＝2×2＝4所以当a＝2时，2a＝a×a．故答案为：√．17、√【详解】略18、×【详解】略19、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、6；0；306；54；300；200；；【详解】略22、130…5；120…2；128103；52…7；162…1【详解】785÷6＝130…5；602÷5＝120…2256÷2＝128412÷4＝103423÷8＝52…7验算：※325÷2＝162…1验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】通过观察例子可知，每一组方框的个数与算式中的加数相同，方框的组数与算式中加数的个数相同；按照此规律画图即可解答。【详解】（1）7＋7＋7□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（2）10＋10□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、78分米【分析】用桌面长加宽的和乘2即可解答。【详解】（23＋16）×2＝39×2＝78（分米）答：至少要准备78分米长的金属条。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。25、（1）819千米（2）608千米（3）【详解】（1）426＋393＝819（千米）答：北京到青岛的路程是819千米。（2）152×4＝608（千米）答：4小时行了608千米。26、360个字【分析】根据题意可知，用除法先计算出每秒可以打几个字，根据1分＝120秒，每秒打的字×时间＝总的打字字数，据此解答。【详解】21÷7＝3（个）2分钟＝120秒120×3＝360（个）答：它2分钟可以打360个字。【点睛】本题考查归一问题，关键掌握三位数乘一位数的笔算。27、240米【详解】（26+14）×2=80（米）80×3=240（米）28、（1）3；12（2）见详解（3）正方形的周长＝长方形的周