阿拉善左旗2027届数学四上期末教学质量检测试题含解析

阿拉善左旗2027届数学四上期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．过平面上的两点可以画无数条直线。（______）2．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．3．直线比射线长，射线比线段长．（____）4．制作条形统计图时，每1小格代表的数量是固定的．（____）5．射线比直线短。（_____）二、仔细选一选。6．下列算式中，商是一位数的是（）A．507÷67 B．650÷50 C．783÷427．下列各数中，数字“8”表示8个百万的是（）。A．40208000 B．42080000 C．40820000 D．480200008．蒙阴到济南的公路长210千米，货车要行3小时，货车的速度是（）。A．70千米 B．70千米/分 C．70千米/时9．过直线外一点作这条直线的垂线，可以作（）垂线．A．1条 B．无数条 C．2条10．四二班讲台的占地面积约4（）。A．平方分米 B．平方米 C．平方千米三、认真填一填。11．899□943≈900万，□里最小填（________）。12．下图中有（________）组平行线段，有（________）组相互垂直的线段。13．一个五位数四舍五入后约等于3万，这个数最大是（______），最小是（______）。14．电子计算器一般由电源及________、________、键盘和内部电路等几部分构成的.15．两个因数的积是12670，其中一个因数是14，另一个因数是_____；一个数加上8，再加上9，得101，这个数是_____．16．两条互相垂直的直线可以组成（______）个直角。17．从一点引出两条（________）所组成的图形叫作角，角的大小与（________）的长短无关。18．估算4120÷51时，4120约等于（________），51约等于（________），然后再计算，结果约为（_________）。19．由55个百万，48个千和5个一组成的数是_____，用“四舍五入”法精确到万位是_____．20．平行四边形相邻的两条边分别是8cm和6cm，这个平行四边形的周长是（________）cm。四、细心算一算。21．直接写出得数。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷（4×7）=24-8+10=56+2×5=46-（9+16）=28÷4×7=22．列竖式计算．(1)589+1407＝(2)186×49＝(3)1008-514＝(4)207×25＝23．用短除法把下列各数分解质因数。7685五、动手操作。24．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．25．估一估，连一连．六、想一想，解一解。26．校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵？27．教育书店做店庆促销活动，童话书买5本送一本，每本12元，300元最多可以买多少本童话书？28．王叔叔每小时可以打12页文件，6小时可以打完．如果每小时打9页文件，打完这份文件需要多长时间？29．一个加工厂生产玩具娃娃，如果每天做360个，30天完成，如果想提前10天完成任务，平均每天做多少个?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短。故答案为：错误。二、仔细选一选。6、A【详解】略7、D【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此分别求出各数中“8”表示的意义，再进行解答即可。【详解】A．40208000中，“8”在千位，表示8个千；B．42080000中，“8”在万位，表示8个万；C．40820000中，“8”在十万位，表示8个十万；D．48020000中，“8”在百万位，表示8个百万；故答案为：D。【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。8、C【分析】路程÷时间＝速度，速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】210÷3＝70（千米/时）故答案为：C【点睛】熟悉路程、速度、时间三者之间的关系是解答此题的关键。9、A【详解】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直故选：10、B【分析】讲台的面积用平方米作单位比较合适。【详解】根据常识可知讲台的面积约是4平方米。故答案为：B【点睛】考查同学们对每个面积单位大小的理解。三、认真填一填。11、5【分析】四舍法求得的近似数比原数小，五入法求得的近似数比原数大，据此即可解答。【详解】899□943≈900万，是五入法求得的近似数，所以千位上的□≥5，□里最小填5。【点睛】熟练掌握四舍五入法求整数近似数方法是解答本题的关键。12、69【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】图中有6组平行线段，有9组相互垂直的线段。【点睛】本题考查平行和垂直的特性，同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交，垂直是特殊的相交。13、3499925000【详解】略14、开关显示器【详解】略15、9051【详解】12670÷14＝905；101﹣9﹣8＝1．答：另一个因数是905；这个数是1．故答案为：905；1．16、4【详解】在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直，所以两条互相垂直的直线可以组成4个直角。17、射线角的两边【详解】本题考查角的概念：从一点引出两条射线所组成的角叫做角，角的大小与角的两边的长短无关，只和两边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。18、40005080【详解】略19、550480055505万【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字．20、28【分析】根据平行四边形的特征，对边平行且相等，平行四边形相邻的两条边分别是8cm和6cm，周长是由两组对边组成，据此解答。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）【点睛】本题考查平行四边形的特征和周长，掌握对边平行且相等是解题的关键。四、细心算一算。21、200；70；387；520；56；300；38；1；26；66；21；49【详解】略22、（1）1996（2）9114（3）494（4）5175【详解】(1)589+1407＝1996(2)186×49＝9114(3)1008-514＝494(4)207×25＝5175【点睛】考查了整数的加减法及乘法的计算，按照运算法则计算即可。23、76=2×2×1985=5×17【详解】略五、动手操作。24、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．25、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+