湖艺版四年级下学期期末音乐测试题

湖艺版四年级下学期期末音乐测试题学校：__________班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考试时间：40分钟满分：100分亲爱的同学们：经过一个学期的音乐学习，相信你一定收获满满，对音乐的热爱也更加深厚了。现在，就让我们一起走进音乐的殿堂，展示你的音乐才能吧！请认真读题，仔细作答，相信你是最棒的！---一、聆听与感受(共30分)（说明：本部分将由老师播放音频片段，请同学们仔细聆听后作答。）1.选择题(每题5分，共15分)*（1）聆听音乐片段，判断该音乐片段的情绪是：（）A.欢快活泼B.悲伤抒情C.雄壮有力D.宁静优美*（2）聆听音乐片段，其主要演奏乐器最有可能是：（）A.钢琴B.小提琴C.笛子D.鼓*（3）聆听音乐片段，它的节拍是：（）A.二拍子B.三拍子C.四拍子2.判断题(每题5分，共15分，对的打“√”，错的打“×”)*（1）聆听音乐片段，这段音乐的速度是渐快的。（）*（2）聆听歌曲片段，这首歌是由童声演唱的。（）*（3）聆听音乐片段，你能感受到明显的强弱对比。（）---二、乐理与识谱(共30分)1.填空题(每空3分，共15分)*（1）音乐中，我们常用的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和（）音符。*（2）“0”在简谱中表示（）。*（3）歌曲《愉快的梦》是（）拍的歌曲。*（4）在高音谱号中，下加一线上的音是（）（请写出唱名）。*（5）表示声音强弱的记号“f”代表（），“p”代表（）。2.选择题(每题3分，共15分)*（1）下列哪个音符的时值最长？（）A.5---B.5-C.5D.5(下面加一横)*（2）“反复记号”的正确写法是：（）A.∮B.＞C.D.S.D.||::||*（3）“sol”这个音在简谱中用数字（）表示。A.5B.6C.7D.1*（4）下列哪种乐器属于弦乐器？（）A.小号B.二胡C.木琴D.架子鼓*（5）在C大调中，音阶的排列顺序是：（）A.doremifasollasidoB.domirefasollasidoC.dorefamisollasidoD.doremifalasolsido---三、演唱与表现(共25分)1.选择题(每题5分，共10分)*（1）演唱歌曲时，我们应该保持怎样的状态？（）A.坐姿端正，精神饱满B.低头看谱，小声哼唱C.东张西望，随意摇摆D.扯着嗓子，大声喊叫*（2）《茉莉花》这首歌曲的演唱形式最适合：（）A.领唱B.合唱C.轮唱D.说唱2.实践题(共15分，请口头回答或表演，由老师评分)*（1）背唱本学期学过的一首歌曲（如《采一束鲜花》或《柳树姑娘》等）。（8分）*（2）用手拍出下面的节奏型：XX|XXX|（7分）---四、音乐常识与创编(共15分)1.填空题(每空3分，共9分)*（1）中国民族乐器种类繁多，常见的吹管乐器有（）（举一种即可）。*（2）《义勇军进行曲》是我国的（）。*（3）我们通常把声音的高低叫做（）。2.创编题(6分)*请你用“5、3、1”这三个音，创编一句4小节的简单旋律，写在下面的五线谱或简谱格子里（可用数字1、2、3、4代表小节）。1._________2._________3._________4._________---同学们，恭喜你完成了所有的测试！希望音乐能一直伴随你快乐成长！参考答案及评分建议（供教师使用）一、聆听与感受(共30分)（具体答案根据播放的音频片段而定）1.选择题：每题5分，共15分。2.判断题：每题5分，共15分。二、乐理与识谱(共30分)1.填空题：每空3分，共15分。*（1）十六分（2）休止符（3）4/4（或其他根据教材确定的拍号）（4）do（5）强，弱2.选择题：每题3分，共15分。*（1）A（2）D（3）A（4）B（5）A三、演唱与表现(共25分)1.选择题：每题5分，共10分。*（1）A（2）B（或根据歌曲实际情况）2.实践题：共15分。*（1）背唱歌曲：音准、节奏基本正确，演唱完整、有感情，得7-8分；音准、节奏尚可，演唱基本完整，得5-6分；音准、节奏偏差较大，或演唱不完整，得4分以下。*（2）节奏模仿：节奏准确、稳定，得6-7分；节奏基本准确，得4-5分；节奏错误较多，得3分以下。四、音乐常识与创编(共15分)1.填空题：每空3分，共9分。*（1