2026年吉林四平市第三中学校中考三模语文试卷

2026年吉林四平市第三中学校中考三模语文试卷一、积累运用阅读语段，按要求完成下面小题。不必因他人的质疑与轻视便妄自菲薄，生命本就蕴藏着不为人知的无限潜质。那些在暗夜中静静闪烁的微弱荧光，是时光赠予每一位执着追光者的温柔慰jiè；那些不随波逐流、【甲】的坚持，是灵魂深处扬起的不屈旌旗。哪怕周遭的质疑声响彻九霄，也别熄灭心中那缕名为信念的光。我们要剔除思想里冗余的浮躁与杂念，挣脱世俗眼光的桎梏，守住内心的热爱与笃定。纵使前路漫漫、风雨兼程，也能步履不停，在岁月的长河里锚定方向，踏浪而行。只要心怀热望，每一次蓄力，每一次坚守，都能让我们离理想更近一步，用每一步坚实的脚印，书写独属于自己。1．根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）慰jiè()（2）笃定()2．填入语段中【甲】处的词语最恰当的一项是（）

A．自出心裁B．别有用心C．因循守旧D．另眼相看3．语段中画横线的句子有语病，请写出修改意见。4．下列说法中，有误的一项是（）

A．语段中画波浪线的句子中，“哪怕周造的质疑声响彻九霄”使用了夸张的修辞手法。B．“前路漫漫”“无限潜质”“锚定方向”“质疑与轻视”的短语类型各不相同。C．“我们要剔除思想里冗余的浮躁与杂念”的句子主干是“我们要剔除浮躁”。D．加点词“桎梏”，在句中比喻世俗眼光对人们的束缚。二、默写5.在下面田字格中填写古诗文名句。河流是孕育文明的摇篮，而水是古诗文中的灵动脉络。辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中写下（1）“千古兴亡多少事？________。________”，以水抒发怀古伤今之感慨；苏轼在《记承天寺夜游》中写下“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，________”，以水比喻月光，点染出月夜庭院空明澄澈、疏影摇曳的美妙境界；陆游在《游山西村》中写下“________，________”，借山水道出绝处逢生的深刻哲理；李清照在《渔家傲》中写下“________，________”，以海天相接，千帆竞发的图卷展现豪放之美。这便是水的魅力！三、文言文阅读阅读下面材料，完成下面小题。材料一：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（选自郦道元《三峡》）材料二：大江自三峡来，所遇无非石者、势常约结①不舒。至西陵以下，北岸多沙泥，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争。而至此忽与石遇，水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，劈之为林、锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。以水战石，壁立雄峙，怒狞健鸷④，随其洗磨、簸荡之来，而浪返涛回，触而徐迈。（节选自《游石首绣林山记》，有删改）【注释】①约结：束缚、受控。②堮堮（è）：锐利的样子。③汗汗田田：水势广大无际的样子。④怒狞健鸷（zhì）：像凶猛的大鸟愤怒地站着。材料三：新年作【唐】刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。6．解释下列加点词在句中的意思。（1）清荣峻茂()（2）属引凄异()7．把下列句子翻译成现代汉语。如此者凡数百里，皆不敢与之争。8．《三峡》是郦道元为《水经注·江水》作的部分注释，小明认为材料一第一段写山，与水无关，可以删去。你是否同意他的看法？请简要分析。9．材料一描绘了三峡四季的美景，请用简洁的语言概括三峡夏季和春冬季节景色的特点。10．材料一和材料二极尽描写之妙、展示了水的各种情态，请结合相关内容加以分析。11．材料一和材料三都写到了“猿”这一意象，两则材料对“猿”的描写分别有什么作用？四、现代文阅读阅读下面文章，完成下面小题。茶树①他决定去当驻村第一书记，这多少有点儿让人摸不着头脑。②他放着城里宽敞明亮的办公室不享受，偏来到这穷乡僻壤受苦，何苦呢？但他下定了决心，向领导表决心，表达了想去最偏、最穷的村的意愿。③小半年过去了，我趁公差顺道去看他。曾经的“四六分”发型已被他剪成了“板寸”，他之前钟爱的西装也换成了土黄色的夹克，趿拉着一双老布鞋。“真变成了一个地道的村干部。”我打趣他，“入乡随俗嘛。”他说。④好一个入乡随俗，我们的话题也由此展开。我想好好探究一下他下乡的初哀。谁知他并没有扣着“第一书记”这个词来解答我的疑惑，而是讲了一段他的往事。⑤二十年前，他还是一个毛头小子，因为一时冲动，大学毕业后便走进大山支教，教音乐。但是生长在城里的他，一扎进山里就水土不服，上吐下泻，眼和脸都肿得厉害，整个人虚弱了许多。于是他打了退堂鼓，日夜数着时间，盼望着早点回城。⑥有一天，他例行公事去家访，选的是班里那个天生就有一副好嗓子的女孩格桑的家。格桑妈妈一提到爱唱歌的女儿就一脸自豪。那天，他教格桑唱江西民歌《映山红》，前后教了三遍，格桑便唱得有模有样，眼里充满着光，像夜空里的星辰。临走时，格桑妈妈塞给他一包土包茶，说：“听孩子提及老师总是胃疼，土包茶暖胃清肠，这一带人只要肠胃不适都喝它。”他信了，接受了格桑妈妈的馈赠。返校途中，他看到满山的茶树正吐着嫩绿嫩绿的芽，突然就想起家访时格桑妈妈的话：“茶树娇贵，挑环境。”但她同时还说，“茶树命硬，只要扎下了根，就永远扎下了根。”⑦有一次课后，格桑问他会不会教到半途就返城了。他想了好一会儿，说不会，他会一直带着这帮孩子到小学毕业，重要的是让“格桑的歌声唱到山外去”。但世事弄人，省直单位的录用通知像一块强力磁石，牢牢吸住他回城的脚步。走的那天，他没敢向格桑告别，只在课本里夹了张字条，上面写着：“老师在城里等着你来歌唱。”⑧之后的数年，他总能收到从大山里寄来的晒干的野核桃、绣花的鞋垫，还有土包茶。后来格桑考入艺校。再后来，格桑凭借自己的努力走出了大山，却总记着每年为他寄茶。他每次拆开包裹，便闻到茶叶的清香，心里既暖又沉。暖的是格桑的记挂像茶树一样常青，沉的是那句“教到毕业”的承诺却像没煮透的茶，哽在喉咙里发苦。格桑越是惦记他，这苦味就越浓。⑨“人活得总不能还不如一株植物。”他说。“这也许就是你有此选择的原因吧？”我问他。他点了点头。谈话间，他领我在村里转。路过一棵老松，他说：“这树有百年历史，根深扎在石缝里，咱也学它，扎得深才能长得稳。”走到一排石房前，我看到里面有几个妇女在绣茶袋。“之前村民总说没路子，现在大家聚在这儿琢磨新花样。茶袋绣得好，能卖钱。”他边走边介绍。⑩“再发挥你的强项，教这里的孩子们唱山歌。”我建议道。他笑着连连称是，我说：“再发动村民们开开直播。”他眼睛亮起来，又说：“孤木难成林，人聚在一块儿，抱团儿才能长出气势。”他告诉我，这村子深是深，穷是穷，但气候、水土跟他当年支教的地方很像，引茶树来种准行。“茶苦过才会香，人也一样。”他望着远处待开垦的坡地，说：“这次我不走了，得让茶树也在这儿扎下根。”⑪这次相逢，我看到了一个更加立体的他。⑫分别时，我搭乘乡际公交往县城赶，他站在田埂上与我挥手告别，身影越来越小。恍惚间，那片待种的坡地上，已然长满了郁郁葱葱的茶树，而他就站在茶林深处，像最挺拔的一株，把根牢牢扎进土里。12．请从修辞手法的角度赏析第⑦段画横线句的表达效果。但世事弄人，省直单位的录用通知像一块强力磁石，牢牢吸住他回城的脚步。13．文中格桑妈妈说“茶树娇贵，挑环境。”又说“茶树命硬，只要扎下了根，就永远扎下了根。”这两句话是否矛盾？为什么？14．阅读第⑤～⑩段，简要概括“他”决定当驻村第一书记的原因。15．请结合文章内容，说说第⑩段中“茶苦过才会香，人也一样”的含义。阅读下面材料，完成下面小题。【材料一】①“大家好，我是今年3月份刚刚发布、参加博鳌亚洲论坛最年轻的机器人，很高兴在博鳌和大家见面。”3月25日，博鳌亚洲论坛2026年年会“人形机器人的进阶与飞跃”分论坛上，一位“机器人嘉宾”的自我介绍，让现场瞬间充满趣味。②人形机器人能打太极、后空翻、跳街舞；能站在影院柜台前制作、售卖爆米花；能充当迎宾服务员，识别客人情绪并送上贴心问候；甚至还能上赛道自主跑完半程马拉松……【材料二】①人形机器人是一种模仿人类外观与行为，集成了人工智能、高端制造与新材料的智能机器人，主要包括通用型和非通用型（专用/展示型）两类。②通用型人形机器人通常由负责高层级认知（感知、理解、任务规划）的“大脑”（具身大模型）、负责底层运动控制和协调的“小脑”，以及包括关节、灵巧手、传感器等在内的硬件“身体”三部分构成。其功能核心价值在于通用作业能力（双足行走、精细操作）、自主智能（环境感知、任务规划）与友好交互（自然语言理解、安全协作）三个方面。③人形机器人应用场景广泛，在工业制造、商业服务与家庭陪伴、特种作业与安全应急以及文化表演与展示方面都有广泛应用。【材料三】①这几年，我们公司（宇树科技）陆续做了好几款人形机器人。目前比较经典的一款，是2024年5月发布的小尺寸人形机器人G1。某种意义上，它已经成为全球范围内非常经典的一款机型。很多公司也在研究、借鉴这款机器人的设计方案。它________。即使再过十年、二十年回头看，这款机器人也会是很经典的一代产品。去年，我们又发布了一款中型工业级机器狗，同时，我们还发布了一款身高1．8米的大尺寸人形机器人Hl。与G1的小巧紧凑不同，H1身形更显庞大，但是整机比例做得更好，更像人，灵活度也很好。现阶段更适合做一些体力型工作，比如工厂场景、农业场景等工作。②我们之所以继续做更大尺寸的人形机器人，是因为小尺寸机器人在支撑能力、负载能力、手臂力量等方面，天然还是会受到限制。如果真的要进入工厂、家庭，尤其是做更偏体力型的工作，那么机器人的尺寸、力量和结构都必须更进一步。【材料四】①人们对“机器像人”的向往与追求由来已久。这背后是让机器人真正融入人类社会的愿景。目前人类社会中大多设计都服务于人，现在有扫地机、拖地机、甚至做饭机，但如果想用一个机器包揽所有这些家务，恐怕就只有人形机器人可以胜任了。另外，类人的外表更能满足人类的社交互动需求、尤其在医疗、家庭、教育等场景下，创造出重要的情感价值。②每每人形机器人技术研发出现新进展、评论区都有网友吐露心声：“我关心的是能不能照顾孤寡老人”“赶快学会洗衣做饭打扫卫生来我家干活”“急需它辅导孩子做作业”“希望在消防、公安等救援领域应用，不要再有无谓的牺牲”。诚然，与早期科幻作品中的机器人相比，当下机械臂、轮式、四足等形态的机器人落地普及，背后是各细分领域机械化、自动化水平的提升，从经济角度看成本也更低。但放眼未来，随着具身智能的不断发展，或许“人形”更能承接人们对美好生活的期待。16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．通用型人形机器人集成了人工智能、高端制造与新材料等技术，其核心价值体现在通用作业能力、自主智能与友好交互三方面。B．人形机器人打太极、后空翻、跳街舞属于在文化表演与展示方面的广泛应用。C．【材料三】中提到，宇树科技研发小尺寸机器人G1的主要目的是为了降低成本，而大尺寸机器人H1则更适合进入家庭从事精细家务劳动。D．【材料四】运用作比较和引用的说明方法，将人形机器人与机械臂、轮式、四足机器人进行对比，突出人形机器人的优势，具有说服力。17．【材料一】开头引用了“机器人嘉宾”的自我介绍。请结合新闻的特点，简要分析这样开头的表达效果。18．请根据如图信息、在【材料三】的横线处补写句子，从外观和应用场景两个方面，向听众介绍G1人形机器人。要求突出事物特点、逻辑清晰。19．机器人为什么要向“人形”发展？请结合【材料四】简要分析。五、积累运用20.下列关于名著的表述，有误的一项是（）

A．《简·爱》中，罗切斯特假扮吉卜赛人来试探简·爱，暴露了他有些敏感的内心，同时也表明简·爱独特的人格魅力深深地吸引着罗切斯特。B．《水浒传》中，晁盖等人能成功劫取生辰纲，原因之一是押送队伍内部缺乏“人和”。C．《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，深受广大读者的喜爱。D．《西游记》中，孙悟空曾为夺金箍棒大闹天宫，后不断收心敛性，最终修成正果。六、整本书阅读21.下面人物都是名著里具有进步思想的形象。请任选其一，简要概括该人物最突出的进步思想特质，并结合名著里的具体情节简要阐述。《朝花夕拾》中的范爱农《骆驼祥子》中的曹先生《儒林外史》中的杜少卿七、综合性学习22.科学技术揭开一个个自然之谜，实现了人类的美丽梦想，创造了人间奇迹，改变了人类生活。为培养学生热爱科学的精神、弘扬科技兴国理念，学校举办了以“科学助力我们成长”为主题的系列活动，请你积极参与并完成下列任务。(1)请你仿照示例，再设计两个同学们喜欢参与的活动。活动一：举行“科技发明知多少”知识竞赛活动二：________活动三：________(2)春晚《武融芯》