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文档简介
南京市浦口区2027届三上数学期末一、用心思考,我会选。1.两位数除以一位数,所得的商是()A.一定是两位数 B.一定是一位数 C.可能是两位数也可能是一位数2.一个长方形花坛长30米,宽24米,小丘沿花坛走了3圈,一共走了()米。A.54 B.324 C.l083.两袋大米同样重,第一袋用去,第二袋用去千克,剩下的()。A.第一袋重 B.第二袋重 C.同样重 D.无法确定4.下面各图形中,()是轴对称图形.A. B. C. D.5.笑笑买了几支相同的圆珠笔,付了40元,找回4元,她买的圆珠笔每支可能是()A.8元 B.9元 C.10元 D.20元二、认真辨析,我会判。6.125×8积的末尾有1个1._____.7.黑板长20分米.(______)8.下半年的天数一定比上半年的天数多.(______)9.把一个面包分成3份,一份就是。(______)10.周长相等的长方形,长和宽也分别相等。(________)三、仔细观察,我会填。11.把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米,中间重叠部分是2分米,这两块木板各长(__________)分米。12.请把表格补充完整。商品名称洗衣机自行车收音机手机原价(元)825305________现价(元)769____265798降价(元)____795512213.☆÷8=12……△,△最大是(________),这时☆是(________)。14.根据钟面写出时间。起床洗漱吃早饭上学(:)(:)(:)(:)15.在()里填上“>”“<”或“=”。890千克(______)1吨60厘米(______)6米4分(______)200秒5吨(______)4890千克108×7(______)760452+452(______)452×2169-78(______)234+76+(______)-(______)16.1米长的绳子平均分成10份,每份占全长的_________,每段长_________A.B.C.1厘米D.1分米.17.算式375×16的末尾有_____个零,去掉积的末尾的零得到的结果是_____.18.把一张正方形纸对折两次,每份是这张正方形纸的.四、认真细致,我会算。19.口算50×8=4.5+4.2=3500÷7=66÷6=8×700=3.4﹣1.4=804÷4=13×5=101×5=9×13×0=20.列竖式计算并验算。416+268=824-375=747×3=21.我会填.五、动手操作,我能行。22.有5张边长是1分米的正方形纸片。(1)用这5张纸片,拼与一个周长等于12分米的图形。(至少画出三种图形)(2)用这5张纸片,拼成一个周长等于10分米的图形。(画出一个图形即可)23.在下面的方格纸中先画一个边长是4厘米的正方形(每一小格表示边长为1厘米的正方形),再画一个与刚才所画正方形周长相等的长方形。24.在如图所示的格子图中设计一个班微.(1)给班徽取个名字;(2)体现的意义是.六、生活问题,我会解。25.购物:产品名称护眼灯学习机空气净化器产品样式产品价格166元225元558元(1)张叔叔打算买一台学习机和一台空气净化器,一共需要多少钱?(2)某单位打算买5台护眼灯,需要多少钱?26.一张长方形彩纸长21厘米,宽15厘米,先剪下一个最大的正方形,再从余下的纸上剪下一个最大的正方形。这时纸的长是多少厘米?27.一个蛋糕,冬冬吃了其中的,莉莉吃了其中的,明明吃了其中的。(1)冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几?(2)明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几?28.把一个边长为6厘米的正方形剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是多少?29.王大伯家有一块菜地,他把其中的种白菜,种萝卜。白菜和萝卜一共种了这块地的几分之几?白菜比萝卜少种了这块地的几分之几?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】试题分析:被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.解:两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.故选C.【点评】本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上.2、B【分析】已知长方形花坛的长与宽,利用长方形周长公式求出长方形花坛的周长,再乘3就是沿花坛走3圈的长度。【详解】(30+24)×2×3=54×2×3=108×3=324(米)故答案为:B【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。3、D【分析】第一个的单位“1”是这袋大米的重量,剩下的就是1-,剩下的重量是原来大米的重量乘(1-);第二个的后面有单位,它表示一个具体的数量,剩下的大米的重量就是原来的重量减去,据此解答即可。【详解】解:设原来大米的重量为a千克,则:第一袋剩下了:(1-)a=a千克;第二袋剩下了:a-千克。①当a>1时,a<a-;第二袋剩下的重;②当a=1时,a=a-,两袋剩下的大米重量相等;③当a<1时,a>a-,第一袋剩下的重。故答案选:D【点睛】此题考查列代数式,此题重在区分分数在具体的题目中的区别。4、D【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】两个数相乘比较简单时,可以求出它们的乘积,然后再判断它们乘积的末尾1的个数.【详解】125×8=1111;1111的末尾有3个1,所以125×8积的末尾有1个1是错误的.故答案为错误.7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。10、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米,但它们的长和宽不分别相等;据此即可判断。【详解】根据分析可知,周长相等的长方形,长和宽不一定分别相等,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。三、仔细观察,我会填。11、6【分析】根据题意,钉在一起的木板长度+重叠部分的长度=两块木板的长度之和,再除以2即可。【详解】(10+2)÷2=12÷2=6(分米)这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题,先找出两块木板的总长度是解题关键。12、32092022656【分析】根据原价-现价=降价,现价=原价-降价,原价=现价+降价,代入数据解答即可。【详解】265+55=320(元)
122+798=920(元)305-79=226(元)825-769=56(元)【点睛】本题考查原价、现价、降价三者之间的关系,掌握原价-现价=降价,并灵活运用是解题的关键。13、7103【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大是:8-1=7这时被除数是:12×8+7=96+7=103【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。14、7:30157:45107:55108:05【详解】略15、<<>><=<=<【详解】略16、AD【分析】把1米长的绳子看作单位“1”,把它平均分成5份,用单位“1”除以要分的份数,就是每份占全长的几分之几,总长度除以平均分的份数就是每份的长度.【详解】1÷10=,1÷10=米=1分米;答:每份占全长的,每份长有1分米.故选:A,D.17、32【详解】375×12=2111所以,375×12的积的末尾有3个1.去掉积的末尾的零得到的结果是2.故答案为:3,2.18、【详解】略四、认真细致,我会算。19、4008.75001156002201655050【详解】略20、684;449;2241【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时,交换两个因数的位置,看是不是等于积。【详解】416+268=684验算:684-268=416824-375=449验算:449+375=824747×3=2241验算:3×747=224121、【详解】把两位因数(或三位)拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差,然后根据乘法的分配律解答即可.五、动手操作,我能行。22、(1)(2)【详解】略23、【详解】略24、(1)我们一条心;(2)团结友谊【分析】
【详解】给班徽起个名字,体现一个意义,再根据轴对称作图的方法作图即可.
【点睛】此题考查了运用平移、对称和旋转设计图案.六、生活问题,我会解。25、(1)783元(2)830元【分析】(1)用一台学习机的价钱加上一台空气净化器的价钱,求出购买这两种商品花费的总钱数。(2)用1台护眼灯的价钱乘5,求出买5台护眼灯花费的钱数。【详解】(1)225+558=783(元)答:一共需要783元。(2)166×5=830(元)答:需要830元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价=单价×数量。26、9厘米【详解】21-15=6(厘米)15-6=9(厘米)答:这时纸的长是9厘米。27、(1)(2)【详解】(1)+=;(2)-=28、18cm【分析】根据题意:把一个边长为6厘米的正方形剪成两个完全相同的长方形,只能从中线剪,所以剪后的两个长方形的长是6cm,宽是3cm。根据长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,把数
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