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文档简介
吉林省白城市通榆县第一大学区2027届数学三上期末经典模拟试题一、填空题。(20分)1.三年级(1)班王杰的身份证王杰的出生日期是_____年_____月.2.里有(______)个,再增加(______)个就等于1.3.在括号里填上合适的数或单位。85秒=(________)分(________)秒700千克+300千克=(________)吨1分米-9厘米=1(________)1(________)-999米=1米4.一根铁丝正好可以围成一个边长6厘米的正方形,这根铁丝长(_________)厘米.5.在()里填上适当的单位。一张银行卡厚约1(________)系红领巾大约需要20(________)载质量约5(________)每小时约行40(________)6.老师和同学们去春游,要求大家8:00到校,看一看谁没迟到。(________)迟到了,晚到的同学迟到了(________)秒。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。(__________)(__________)2吨(__________)2400千克(__________)(__________)8.图中铅笔长(________)厘米(________)毫米,合(________)毫米。9.计算下面图形的周长.周长=________10.把7米长的绳子剪成长度相等的9小段,每段长是这根绳子的,每段长米,每段长是1米的。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.与35×8的积相等的算式是()。A.35+2×4 B.35-2×4 C.35×2×4 D.35÷5×412.实验小学四年级一班赵亮同学的学生编码是2017040125,表示他2017年入学,班级排序为25。那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是()。A.2018030121 B.2018030212 C.201704021213.从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是()。A.1小时 B.9小时 C.11小时14.要使35×□的得数的十位上是0,□里可以填().A.2 B.3 C.415.明明从家到学校大约要走15分钟,他每天必须在7:50前到校,他最晚()从家出发.A.7:35 B.7:45 C.7:30三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16..(______)17.图中涂色部分占整个图形的。(________)18.两个任意的假分数的和一定大于1.(_______)19.1小时=100分钟。(________)20.一个长方形的长是3米,宽是2米,它的周长是6米。(___________)四、计算题。(28分)21.直接写出得数。200×4=30×7=32×3=300÷5=540÷6=694×7≈22.竖式计算。五、作图题。(8分)23.按规律画出旋转后得到的图形。______________六、解决问题。(每题4分,共24分)24.他们一共用去这张纸的几分之几?还剩几分之几?25.牧场养山羊120只,奶羊只数是山羊的3倍,奶羊多少只?26.把两个长15厘米、宽9厘米的长方形,分别拼成下面的图形,拼成图形的周长各是多少?27.李大爷有一块菜地,他准备把菜地平均分成9份,其中1份种茄子,3份种黄瓜,5份种西红柿。(1)种茄子的地占这块菜地的几分之几?种黄瓜和西红柿的地呢?(2)种茄子和种黄瓜的地一共占这块菜地的几分之几?(3)种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块菜地的几分之几?28.一块长方形菜地,长29米,宽17米,一面靠墙,其它三面围上竹篱笆.竹篱笆长多少米?(两种情况,最少与最多)29.汽车上午11时45分从深圳出发,下午2时45分到达珠海,汽车平均每小时行驶85干米,深圳到珠海有多少千米?
参考答案一、填空题。(20分)1、20071【解析】身份证的7~14位是出生日期,由此确定出各个身份证上的出生日期,从而求解.2、72【详解】略3、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】85秒=1分25秒700千克+300千克=1000千克=1吨1分米-9厘米=10厘米-9厘米=1厘米1米+999米=1000米=1千米,即1千米-999米=1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、24【详解】略5、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒;根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米;女孩系红领巾大约需要20秒;卡车载重约5吨;摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。6、聪聪300【分析】观察图中可知,图一表示聪聪到校的钟面时针刚过8,是8时多,分针指向1,是5分,所显示的时刻是8:05,比8:00晚5分钟,1分=60秒,即迟到了5×60秒;图二表示明明到校的钟面时针刚好指向8,分针指向12,正好8时,明明到校时间是8:00,未迟到。【详解】聪聪到校的时间是:8:05明明到校的时间是:8:00聪聪迟到了:8时5分-8时=5分1分=60秒5×60=300(秒)【点睛】此题主要是考查钟表的认识及单位换算;时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分;当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分。7、<><<>【分析】(1)(2)同分母分数大小比较,分子大的分数就大,反之就小;(3)不同单位的名数比较大小,先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(4)(5)同分子的分数大小比较,分母大的分数就小,反之就大。【详解】<>2×1000=2000,2000<2400,所以2吨<2400千克。<>【点睛】此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用,以及质量单位的换算。8、5252【分析】读图可知,铅笔的一端和0刻度线对齐,另一端和5厘米2毫米对齐,则这个铅笔长5厘米2毫米。厘米和毫米之间的进率是10,据此将铅笔长度换算成毫米即可。【详解】铅笔长5厘米2毫米,合52毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,物体一端和0刻度线对齐,另一端所对齐刻度即为物体的长度。长度单位换算时,高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。9、102厘米【解析】解:(36+15)×2=102(厘米)故答案为:102厘米.本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题,根据长方形的周长=(长+宽)×2进行计算即可.10、;;【详解】1÷9=7÷9=(米)÷1=答:每段长是这根绳子的,每段长米,每段长是1米的。故答案为,,。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果,再与35×8的积比较即可解答。【详解】35×8=280;A.35+2×4=43B.35-2×4=27C.35×2×4=280D.35÷5×4=28故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数四则运算混合运算的运算顺序是解答本题的关键。12、B【分析】通过对赵亮同学的学生编码2017040125的介绍,可知:学生编码为10位数,从左边数的前四个数字表示学生入学的年数;从左边数的第5、6个数字表示该生所在的年级数;从左边数的第7、8个数字表示该生所在的班级数;从左边数的第9、10个数字表示该生的班级排序数;据此解答即可。【详解】由分析可得:那么该校三年级二班王芳是2018年入学,班级排序为12,她的学生证编码应该是2018030212。故答案为:B【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。13、C【详解】略14、B【详解】略15、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、×【分析】观察这个图形可知,这个图形是由7个小正方形组成的,涂色部分是其中一个小正方形。根据分数的意义可知,将这个图形平均分成7份,其中1份即1个小正方形占整个图形的。【详解】根据分析可知,图中涂色部分占整个图形的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意图形共7个小正方形而不是8个小正方形。18、√【解析】略19、×【分析】根据时、分、秒的认识,1小时=60分;据此进行判断即可。【详解】1小时=60分所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;时、分、秒相邻单位间的进率是60。20、×【详解】略四、计算题。(28分)21、800;210;96;6090;4900;;【详解】略22、1841;1824;2960;81【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字;三位数除以一位数,如果被除数的百位数字大于或等于除数,则商的首位在百位上,如果被除数的百位数字小于除数,则商的首位在十位上,据此计算。整数的加减混合运算,从左往右依次计算。【详解】18411824296081五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、【详解】+=1-=25、360只【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,据此即可解答。【详解】120×3=360(只)答:奶羊360只。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。26、78厘米或66厘米【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽9厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的图形有两种:,据此解答即可。【详解】第一种:(15+15+9)×2=39×2=78(厘米)第一种:(15+9+9)×2=33×2=66(厘米)答:拼成图形的周长78厘米或66厘米。【点睛】此题考查了长方形的运用,关键是明确长方形的拼法即可。27、(1),,(2)(3)【详解】(1)1÷9=,3÷9=5÷9=答:种茄子、黄瓜、西红柿的地分别占这块地的,,(2)+=答:种黄瓜和茄子的地共占这块地的(3)-=答:种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块地的28、最长
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