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文档简介
三都水族自治县2025届四年级数学下学期期末学业水平测试试题(含答案解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.在括号里填上“>”“<”或“=”。167+0(________)167×0780÷6(________)780÷3÷21999克(________)2千克5千克+100克(________)6000克2.两位老师带着66位同学去公园露营,每顶帐篷最多住6人,至少要搭(________)顶帐篷。3.在括号里填上合适的数或单位。85秒=(________)分(________)秒700千克+300千克=(________)吨1分米-9厘米=1(________)1(________)-999米=1米4.,要使商的中间一位是0,□里最大填(______);,要使积是四位数,口里最小填(______)。5.3000克=(________)千克7吨=(________)千克450厘米=(________)米(________)分米1千米50米=(________)米7分-6分45秒=(________)秒23分+1时37分=(________)时6.□62×4的积如果是四位数,□里最小填(______).7.男生379人,女生423人,男生和女生大约一共(________)人。8.辨认方向找一找,填一填。超在广场的(________)面;图书馆在游乐场的(________)面;广场的东北面是(________),西南面是(________);广场在邮局的(________)面。9.小明在计算除法时,把除数30误写成3,结果得到商是60,正确的商是_____10.4吨=(____)千克5000千克=(____)吨二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.用同样多的小正方形拼成长方形和正方形,当长与宽越接近,它的周长就越短._____2.两位同学完成相同的作业量,亮亮用了时,乐乐用了时,亮亮做得快.(_______)3.69×41的积大约是2800。_____4.因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米,所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形.(_______)5.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.一辆汽车上午9时出发,下午6时到达,这辆车行驶了()小时。A.6 B.3 C.9 D.152.下面图形中不是四边形的是()。A. B. C. D.3.奶奶的生日到了,笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨,百合每枝12元,康乃馨每枝6元,那么笑笑一共花了()元.A.172 B.174 C.180 D.1084.把吨白糖平均分成2袋,每袋白糖的质量是总质量的()。A.吨 B.吨 C. D.5.文艺演出本应9:30开始,现在要提前15分钟,演出开始的时间为()。A.9:45 B.9:15 C.9:25四、计算题。(28分)1.直接写出得数。29+29=
45+27=
36-18=
95-75=14+46=
51-41=
17+33=
91-84=2.竖式计算。84×6=192×3=3.6元+7.5元=9.2元-5.4元=五、操作题1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)2.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。六、解决问题1.聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元?②如果买14个游泳圈,需要多少元?2.根据分数涂色。3.爸爸坚持每天跑步,4天跑了24千米。照这样的速度,一星期(7天)可以跑多少千米?4.把一根竹竿插入水中,浸湿的部分是6分米,掉过头来把它的另一端插入水中.这时,这根竹竿有一半还多4分米的部分是干的.请你计算这根竹竿的长度是多少分米.
参考答案一、填空题。(20分)1、>=<<【分析】(1)乘法中,0乘任何数都得0。(2)被除数连续除以两个除数,等于被除数除以这两个除数的乘积,商不变。(3)(4)1000克=1千克,先转换成相同的单位,再比较大小。【详解】(1)167+0=167;167×0=0,;167>0;故167+0>167×0(2)780÷3÷2=780÷(3×2)=780÷6;故780÷6=780÷3÷2(3)2千克=2×1000=2000克,2000>1999,故1999克<2千克(4)5千克=5×1000=5000克;5000克+100克=5100克;5100<6000;故5100克<6000克【点睛】本题主要考查乘法中0的特性;除法中商不变的性质以及克与千克的换算。2、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人,再除以每顶帐篷最多住的人数,有余数,商加1即为帐篷的顶数。【详解】66+2=68(人)68÷6=11(顶)……2(人)11+1=12(顶)【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上,这是解答本题的关系。3、1251厘米千米【分析】分和秒之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,分米和厘米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】85秒=1分25秒700千克+300千克=1000千克=1吨1分米-9厘米=10厘米-9厘米=1厘米1米+999米=1000米=1千米,即1千米-999米=1米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、34【分析】由于8能被4整除,根据整数除法的运算法则可知,再要使商的中间有0,则口<4,即,□里可以填0,1,2,3,□里最大填3;要使“”的积是四位数,根据1000÷3=333……1,要想积是四位数;□18>333,所以□最小填4。【详解】,要使商的中间一位是0,□里最大填3;,要使积是四位数,口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。5、37000451050152【分析】1千克=1000克,1吨=1000千克,1分米=10厘米,1米=100厘米,1千米=1000米,1分=60秒,1时=60分,根据单位间的进率换算即可。【详解】3000克=(3)千克7吨=(7000)千克450厘米=(4)米(5)分米1千米50米=(1050)米7分-6分45秒=(15)秒23分+1时37分=(2)时【点睛】本题为综合类题目,掌握各单位间的进率是解题的关键。6、2【解析】略7、800【分析】将男生人数加上女生人数,求出学生总人数。将379估成380,423估成420,再进行计算。【详解】379+423≈380+420=800(人)则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。8、西北北图书馆小东【分析】根据“上北下南,左西右东”可以推断出东北、西北、东南、西南这四个方向,根据每个观测点的位置进行对应即可,超在广场的左上角;图书馆在游乐场的上面;广场的东北面指的是右上角,西南面是左下角;广场在邮局的右面;据此解答。【详解】超在广场的左上角,即西北面;图书馆在游乐场的上面,即北面;广场的东北面是图书馆,西南面是的是小;广场在邮局的右面,即东面。【点睛】本题考查方向的认识,由于观测点的不同,物体的位置是相对的。9、1【详解】除数被缩小了:30÷3=10倍,商就扩大了10倍,所以正确的商是10÷10=1.答:正确的商是1.故答案为:1.10、40005【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√4、×【解析】略5、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法是9:00,下午6时用24时计时法是18:00;18:00-9:00=9小时故答案为:C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。2、B【详解】略3、D【详解】12×5+6×8=60+48=108(元);答:那么笑笑一共花了108元.故选D.4、D【详解】略5、B【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】9时30分-15分钟=9时15分则演出开始的时间为是9:15开始的。故答案为:B。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:开始时间=结束时间-经过时间。四、计算题。(28分)1、58;72;18;20;60;10;50;7【详解】略2、504;576;11.1元;3.8元【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】84×6=504192×3=5763.6元+7.5元=11.1元9.2元-5.4元=3.8元五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。六、解决问题1、①36元②168元【分析】①要求一共需要多少元,根据题意,也就是求3个12元是多少,用乘法计算。②根据总钱数=单价×数量,把数据代入计算即可;计算12×14时,把14看作10+4,再用12分别与10和4相乘,再把所得的积相加。【详解】①12×3=36(元)答:共花36元。②12×14=168(元)计算12×14时,可以这样想:12×10=120,12×4=48,120+48=168。答:需要168元。【点睛】本题主要考查了学生对总价=单价×数量这一等量关系式的掌握情况。2、见详解【分析】根据分数的意义可知,要使涂色部分表示,则将这个图形平均分成3份,其中一份占它的。只需要把其中两份涂色即可。【详解】【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,
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