临夏县2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案_第1页
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临夏县2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。280+70=6×7–18=54÷9=500–237=33÷5=120+90=436–236=67÷9=54+4×6=40÷6=154+256=800–350=2.竖式计算。1907+690=2541-2464=79×4=234×9=604×5=280×3=3.脱式计算(1)72÷(52-44)(2)7×8-15(3)45+36÷6(4)64÷8×9二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)2.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)3.把一个苹果分成2份,每份是它的。(____)4.10分米与1米的长度一样。(________)5.1千克石头比1千克棉花重.(____)6.一根铁丝长20米,用去5米,剩下的是用去的3倍.(_______)7.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)8.有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有5种不同的搭配方法。(___________)9.从明明家去超有4条路,从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆,一共有7种不同的走法。(________)10.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.如下图,下列说法正确的是___________.A.羊有200只 B.羊有160只 C.牛有200只 D.牛有210只2.小虎在计算一道加法题时,误把450看成540,算出的得数是820,正确的结果是(

)A.730 B.910 C.1703.把一张长方形的纸平均分成8份,用去一些后,还剩下这张纸的。用去的占这张纸的()。A. B. C. D.4.下列图形中,()是四边形。A. B. C. D.5.52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(

).A.52×78+26B.52×78–26C.(78+26)×52D.52×(78–26)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数.==1-==22×3=897﹣376≈400×4=480+520=504×5≈550﹣360=2.竖式计算,带★的要验算。★★3.量出每条边的长度并算出他们的周长(单位:毫米).五、动手操作,我能行。1.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.2.下面的图是谁看到的,用线连一连。3.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.连一连。一种饮品与一种主食搭配,共有______种不同的搭配。2.张阿姨的书店上午接了279个订单,下午接了395个订单。她准备了600张快递单够吗?3.小明作业本上有8颗五角星,小能作业本上的五角星比小明的2倍多5颗。小能作业本上有几颗五角星?4.小华中午不回家,在学校吃饭。小芸中午回家吃饭。每天上学和回家,谁走的路多?多多少米?5.一个路口有一块禁止车辆通行警示牌(如图),根据上面的信息,你知道一昼夜里有多长时间允许汽车通行吗?

参考答案一、认真计算。1、350;24;6263;6……3;210200;7……4;786……4;410;450【详解】略2、2597,77,3162106,3020,840【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】1907+690=25972541-2464=7779×4=316234×9=2106604×5=3020280×3=8403、(1)9(2)41(3)51(4)72【详解】(1)72÷(52-44)=72÷8=9(2)7×8-15=56-15=41(3)45+36÷6=45+6=51(4)64÷8×9=8×9=72二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。2、×【详解】略3、×【详解】试题分析:如果是把一个苹果“平均”分成2块,每块是它的,所以前提条件必须是“平均分”;如果不是平均分,就不能说每块是它的,据此判断即可.解:把一个苹果分成2块,每块不一定是它的,必须强调“平均分”,每块才是它的;所以原题说法错误.故答案为×.点评:凡是部分占总体的几分之几的问题,都要注意“平均分”.4、√【分析】分米和米之间的进率是10,据此将10分米换算成米,再和1米比较解答。【详解】10分米=1米则10分米与1米的长度一样。故答案为:√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。5、×【详解】因为1千克=1千克,所以1千克的矿石和1千克棉花一样重,所以一千克矿石比一千克棉花重,这种说法是错误的。故判断为:×。6、√【详解】略7、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。8、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法;从两条裤子中选一件有2种选法;要配成一套衣服,根据乘法原理可得,共有:3×2=6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知,有3件上衣和2条裤子,要配成一套衣服,有6种不同的搭配方法。故答案为:×【点睛】此题考查了搭配问题,掌握方法认真解答即可。9、×【分析】从明明家去超有4条路,从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知,明明从家经过超去图书馆,一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3=12(种)则一共有12种不同的走法。故答案为:×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。10、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【分析】根据题意可知,先用看错一个加数得到的和减去看错的加数,得到另一个正确的加数,然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280;450+280=730.故答案为A.3、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”,则用1减去还剩下的,即可求出用去多少。【详解】1-=故答案为:D。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。4、C【分析】四边形有4条直的边和4个角;据此即可解答。【详解】A是圆,B是三角形,D只有三条直的边和2个角,只有C有4条直的边和4个角,所以只有C是四边形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对四边形特点的掌握和灵活运用。5、D【详解】要先算减法,再算乘法,因此要先算78-26,要给减法加上括号.正确的算式是52×(78-26).故答案为D.四、勤奋的你来算一算。1、1;0;;;66;500;1600;1000;2500;190【详解】略2、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:2528637248303、如图:长方形的周长84毫米,正方形的周长68毫米.【详解】如图:(25+17)×2=42×2=84(毫米)17×4=68(毫米)答:长方形的周长是84毫米,正方形的周长是68毫米.五、动手操作,我能行。1、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:2、如图所示:【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、连一连见详解;6【分析】根据题意可知,每种饮品都可以与3种主食搭配,所以有3种搭配;每种主食都可以与2种饮料搭配,所以有2种搭配。则2种饮料和3种主食一共就有2×3种不同的搭配;据此解答即可。【详解】2×3=6(种)一种饮品与一种主食搭配,共有6种不同的搭配。【点睛】本题考查了排列组合中的乘法原理,需要明确2种饮料和3种主食各有几种选择,然后相乘即可得解。2、不够【分析】根据题意可知,用上午接订单的个数加上下午接订单的个数,求出接订单的总个数。再和600比较大小。【详解】279+395=674(个)674>600答:她准备了600张快递单不够。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、21颗【详解】8×2=16(颗)16+5=21(颗)答:小能作业本上有21颗。4、小芸;160米【分析】由题意可得,因为小华中午不回家,在学校吃饭,则小华走的总路程为:小华家到学校的路程×2;小芸中午回家吃饭,则小芸走的总路程为:小芸家到学校的路程×4;据此解答即可。【详解】小华:780×2=1560

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