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文档简介
2027届福建泉州泉港区四年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.500÷60=8……□,正确的余数是()。A.2B.20C.2002.如果今天是星期一,从今天算起,第30天是星期()。A.日 B.一 C.二3.下面各数中,读数时读出两个零的是()。A.5010040 B.5104000 C.5001004 D.50010404.下面()算式的结果与180÷12不相等。A.180÷6÷2 B.180÷3÷4 C.180÷6×2 D.180÷(3×4)5.用10倍的放大镜看一个36°的角,这个角是()A.36° B.360° C.3600°二、认真辨析,我会判。6.教室的面积大约有4公顷。(________)7.两个奇数的和是偶数,两个奇数的积是合数.(_____)8.画圆时,圆规的两脚就是圆的半径长度。(_______)9.平行四边形有无数条高,三角形只有一条高。(________)10.317÷4≈80,是把317看作320来估算的.(____)三、仔细观察,我会填。11.如下图(单位:厘米)所示,平行四边形CD边上的的高是(________)厘米。
12.小明在计算除法时,错将除数36看成63,结果得到商1.请你帮他算一算,正确的商应该是_____.13.在下面的括号里填上合适的数.(________)÷40=8……28185÷(________)=3……3514.一串数字1、3、5、7、1、3、5、7…像这样排列,第33个数字是(________);前40个数字之和是(________)。15.过一点可以画(___________)条直线;在同一平面内,过直线外一点能画(___________)条与这条直线垂直的直线。16.一张圆形纸连续对折2次可以得到(________)°的角;钟面上4时整,时针与分针的夹角是(________)°;钟面上(________)时整,时针与分针的夹角是180°。17.7平方千米=(______)公顷70000平方米=(______)公顷8000000平方米=(______)平方千米3公顷=(______)平方米18.根据,不计算,直接写出下面两题的得数:(______),(______)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数.40×6=150÷5=30×26=800÷20=720÷80=25×40=111÷3=25×13×4=20.列竖式计算,带*的要验算。782×35=404×58=310×80=695÷32=※918÷51=21.根据241×65=15665直接写出下列各题的结果.24.1×6.5=24.1×0.65=156.65÷65=2.41×650=五、动手操作,我能行。22.连一连:23.连一连.24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活问题,我会解。25.小东全家暑假去上海旅游。(1)漳浦站到上海虹桥站有多少千米?(2)小东他们共买了多少包梨膏糖?26.下面是四年级同学最喜欢的饮料统计表。饮料牛奶果汁汽水人数51524把统计的情况在下图中表示出来。(1)每格代表________人,全班一共有________人。(2)同学们喜欢喝________的人数最多。(3)你有什么建议?27.王华从家到学校走了8分钟.用同样的速度,他从家到电影院一共要走多少分钟?28.一种液体感冒药,一瓶120毫升,如图是用量提示。小军10岁了,他喝完一瓶药水最少要几次,最多要几次?29.王平家今年前3个月的水费是360元,平均每个月水费是多少元?照这样计算,一年的水费是多少元?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【解析】略2、C【详解】略3、A【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。【详解】A.5010040读作五百零一万零四十,读了两个零;B.5104000读作五百一十万四千,一个零也不读;C.5001004读作五百万一千零四,读了一个零;D.5001040读作五百万一千零四十,读了一个零;故答案为:A。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。4、C【详解】略5、A【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高;从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底;据此解答即可。【详解】平行四边形的高有无数条,而三角形的高有三条。故答案为:×。【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形高的定义,灵活运用定义解决问题。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。11、15【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作垂直线段,这条垂线段即是对边上的高。【详解】根据平行四边形高的定义可知,平行四边形CD边上的高是15厘米。【点睛】熟练掌握平行四边形高的定义是解答本题的关键。12、2【解析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数,然后用被除数除以正确的除数,求出商即可.【详解】63×1=756;756÷36=2;正确的商应是2.故答案为2.13、34850【详解】略14、1160【分析】由题意可得,循环出现的数字为:1、3、5、7,数字排列的规律是:4个数字为一个循环周期;第33个数字为:33÷4=8(组)……1(个),余数为1,说明第33个数字为循环周期的第一个数字:1;前40个数字:40÷4=10(组),一个周期里的数字和为:1+3+5+7=16,则前40个数字之和:10×16=160,据此解答即可。【详解】(1)33÷4=8(组)……1(个)(2)40÷4=10(组)10×(1+3+5+7)=10×16=160【点睛】此题考查了周期问题,关键在于熟练掌握排列规律。15、无数1【详解】略16、901206【分析】把这张圆形纸对折1次,折成的角是以这张圆形纸的圆心为顶点,两条半径为边的平角,平角=180°,再对折1次,就是把平角平均分成2份,每份是90°,是直角;在钟面上,一共有12个大空格,时针与分针所夹的每一个空格是30°,4时整,分针与时针相差4个大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30°×4=120°;根据平角的含义:等于180°的角叫平角;并结合实际,整时,分针指向12,当时针指向6时,时针与分针之间有6个大格,夹角是30°×6=180°,是平角;由此解答。【详解】据分析得出:一张圆形纸连续对折2次可以得到90°的角;钟面上4时整,时针与分针的夹角是120°;钟面上6时整,时针与分针的夹角是180°。【点睛】此题是考查钟表的认识、角的认识,关键是明白钟面上相邻两个数字间的夹角是30°。17、7007830000【分析】根据面积单位之间的进率换算单位即可。【详解】1平方千米=100公顷,7平方千米里面有7个100公顷,是(700)公顷。10000平方米=1公顷,70000平方米里面有7个10000平方米,是(7)公顷。10000平方米=1公顷,8000000平方米里面有800个10000平方米,是800公顷;100公顷=1平方千米,800公顷里面有8个100公顷,是(8)公顷。1公顷=10000平方米,3公顷=(30000)平方米。【点睛】熟悉面积单位之间的进率是解答此题的关键。18、7070【分析】在除法算式中,除数不变,被除数乘几,商也乘几;被除数不变,除数乘几,商就除以几;由此解答。【详解】,。【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用,牢记各部分的变化特点是解答的关键。四、认真细致,我会算。19、240;30;780;409;1000;37;1300【详解】略20、27370;23432;2480021……23;18【分析】笔算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小;验算除法,可以根据被除数=除数×商进行验算,也可以用除数=被除数÷商进行验算。【详解】782×35=27370404×58=23432310×80=24800695÷32=21……23※918÷51=18验算:21、156.65;15.665;2.41;1566.5【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:23、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)1200千米(2)15包【分析】(1)路程=速度×时间,代入数据计算即可。(2)数量=总价÷单价,代入数据计算即可。【详解】(1)150×8=1200(千米)答:漳浦站到上海虹桥站有1200千米。(2)285÷19=15(包)答:小东他们共买了15包梨膏糖。【点睛】熟练掌握公式路程=速度×时间以及数量=总价÷单价,灵活运用公式解决问题。26、统计图见详解(1)3;44(2)汽水(3)同学们应少喝汽水,多喝牛奶【分析】观察统计图可知:横坐标表示人数,纵坐标表示饮料的种类,根据数据的特点,则可设定横坐标一格表示3人,从而完成统计图。(1)由横坐标所给数据的大小,可知该统计图中每格代表3人,根据整数加法的意义,将表格中所有的数据相加,即可求出全班一共有多少人。(2)根据整数大小比较的方法进行比较,找到同学们喜欢喝什么的人数最多即可。(3)根据喜欢喝各种饮料的人数,提出合理建议即可。【详解】下面是四年级同学最喜欢的饮料统计图:(1)5+15+24=20+24=44(人)每格代表3人,全班一共有44人。(2)24>15>5同学们喜欢喝汽水的人数最多。(3)建议:同学们应少喝汽水,多喝牛奶。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查统计图表的填充,关键是根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。27、19分钟【详解】400÷8=50(米/分钟
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