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文档简介

2027届郑州市登封市四上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1.在两条平行线之间画两条与平行线互相垂直的线段,第一条长1cm,则第二条的长度()。A.小于1cm B.等于1cm C.大于1cm2.在9000008的末尾添上2个0,这个数读作()A.九亿零八百 B.九十万零八百C.九亿零八3.60×□<492,□里最大能填()。A.7 B.8 C.94.一件工作,由甲单独做要10小时完成,由乙单独做要8小时完成,由甲、乙合作要()小时完成.A.18 B.6 C.45.下列各数中的“8”表示8个千万的是()。A.8000000 B.98473000 C在一个除法算式中,商是6,如果被除数扩大2倍,除数不变,商是()。A.3 B.12 C.87.省略万位后面的尾数,求出近似数.855000≈(

)A.855万 B.85万 C.86万 D.865万8.小明给客人沏茶,接水要1分钟,烧水要6分钟,洗茶杯要2分钟,拿茶叶要1分钟,沏茶要1分钟。要使客人尽快喝到茶,最少需要()分钟。A.7 B.8 C.9 D.109.两个完全一样的梯形不可能拼出一个()。A.平行四边形 B.三角形 C.长方形10.圆的半径由2增加到3,则圆的面积增加了()。(取3.14)A.3.14 B.15.7 C.62.811.将一个长方形拉成平行四边形,它的面积().A.不变 B.变大 C.变小二、我会判断。12.3700÷600=6……1。(________)13.几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形.____14.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.15.161×51的积的末尾有2个1.(_____________)16.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。(________)17.速度÷时间=路程。(____)18.计算器上的“AC”键是清除键。(____)19.113×3的积中间有一个1._____三、我能填。20.两条平行线间的距离是8厘米,如果在这组平行线之间画一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。21.两个数相除,商是5,余数是2,若被除数和除数同时扩大到原来的10倍,商是(______),余数是(______).22.720分=(______)时;120时=(______)日。23.平行四边形具有(______________)的特性,这个特性在实践中有广泛的应用。24.袋中有5个红球和2个白球,任意摸出1个球再放回去,如果摸到红球算明明赢,摸到白球算小英赢,那么要想使游戏公平,可以再往袋中放入_____个_____球.25.在(480÷10)÷(120÷□)=4中,□应填(________)。它运用了(________)的规律。26.过平行四边形的一个顶点向它的对边作一条高,可以把平行四边形分成一个三角形和一个(__________)形.27.在○里填上运算符号,在□里填上合适的数.216÷36=6(216÷6)÷(36○□)=6600÷25=(600×4)÷(25○□)=2400÷□=□四、我会计算。28.直接写得数。23×30=

25×4=

190×50=

32×6×0=120×6=

350×2=

70×140=

13×7=104×49≈

78×31≈

304×1≈

312×29≈29.用竖式计算下面各题,后两题要验算。五、动手操作。30.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94231.下面各题的商是几位数?连一连。六、我能解决下面各题。32.李师傅每天能做34个零件。照这样的工作效率,制作250个零件至少需要多少天?33.如表是光明小学三~六年级参加植树活动的人数统计情况.年级三四五六人数37224055(1)请根据数据条形图补充完整.(2)年级参加活动人数最多.(3)参加活动一共有人.(4)你还能提出什么问题?并解答.34.在一根绳子上均匀地挂着50张谜语纸条(包括两端),每相邻2张谜语纸条间相距3分米,这根绳子长多少分米?35.四一班有学生42人,平均每人植树3棵;四二班有学生48人,共植树99棵。两个班平均每人植树多少棵?36.小红一家三口人准备寒假旅游,计划每天支出如下:伙食费100元,住宿费80元,交通费35元。往返火车票费用共220元。⑴如果外出旅游12天,至少应准备多少钱?⑵如果小红的父母每月存700元,存几个月才够出去玩?37.学校开展植树造林活动,三年级植了140棵树,比五年级少植760棵,五年级植的棵数正好是四年级4倍,四年级植了多少棵树?

参考答案一、我会选。1、B【分析】根据平行和垂直的性质和特征可知:两条平行线中可以画无数条垂线段,这些线段的长度都相等;这些垂直线段的长度叫做这两条平行线之间的距离;进而解答即可。【详解】由分析可知:两条平行线中可以画无数条垂线段,这些线段的长度都相等,所以在两条平行线之间画两条垂直线段,第一条长1厘米,第二条长1厘米;故答案为:B【点睛】本题的关键是让学生理解什么是平行线之间的距离。2、A【详解】如果在9000008的末尾添上两个“0”,先写出这个数,再根据整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零;据此读出.故选A.3、B【分析】要想□里面最大能填几,用492÷60,如果有余数,商是几,最大就填几;若果没有余数,商减去1就是要填的最大的。【详解】根据题意可得:492÷60=8…12;因此,□里最大能填8。故答案为:B。【点睛】求最大填几,可以根据有余数的除法,能较快的得出答案。4、C【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以甲乙单独完成需要的时间,求出甲乙的工作效率各是多少;然后用1除以甲乙的工作效率之和,求出由甲、乙合作要多少小时完成即可.【详解】1÷(+)=1÷=(小时)答:由甲、乙合作要小时完成.故选:C.5、C【详解】略6、B【解析】6×2=12;故选:B.7、C【解析】略8、B【分析】根据题意,先接水用1分钟,再烧水用6分钟,在烧水的同时,可以节省出洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟的时间,最后沏茶用1分钟,根据以上合理安排用去的时间是1+6+1分钟。【详解】烧水6分钟的同时,可以完成洗茶杯和拿茶叶.所以合理安排以上事情,最少的时间是:1+6+1=8(分钟).故答案为:B。【点睛】解决沏茶问题的关键是安排好各步骤之间的顺序,注意安排时间的科学性。9、B【分析】当两个完全相同的直角梯形拼在一起,直角边为公共边时,可拼成平行四边形或者梯形。当两个完全相同的直角梯形拼在一起,不是直角边的腰为公共边时,可拼成长方形或者正方形;据此解答即可。【详解】如图所示,两个完全一样的梯形可以拼成一个梯形、平行四边形、长方形或者正方形,不能拼成一个三角形。故答案为:B。【点睛】解决本题时应根据拼成图形的特点,亲自动手拼一拼,画一画,即可得出结论。10、B【分析】将数据带入圆的面积公式分别求出两个圆的面积,求差即可。【详解】当时,当时,∴圆的面积增加了:故选B。【点睛】本题主要考查圆的面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的关键。11、C【详解】略二、我会判断。12、×【分析】根据商的变化规律,除数和被除数末尾都去掉相同个数的0,商不变。而去掉几个0,就在余数的末尾添上几个0。据此计算3700÷600即可。【详解】3700÷600=6……100故答案为:×。13、√【详解】如图:所以,几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形,说法正确.故答案为:√.14、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.15、×【分析】计算161×51时,可以先算16×5,再在积的末尾添上两个1.【详解】故答案为×。【点睛】积的末尾1的个数不是单纯地看两个因数末尾一共有的1的个数,有时因数末尾的1前面的数字相乘可能会得到1,要多加注意。16、√【分析】根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,将一个梯形的上底与另一个梯形的下底进行拼接,一个梯形的下底与另一个梯形的上底进行拼接;即可解答。【详解】拼成后的图形,对边长度相等且平行,组成后的图形为平行四边形;故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形的特征,关键掌握平行四边形对边平行且相等。17、×【分析】根据速度、时间和路程之间的关系进行判断。【详解】速度×时间=路程,所以原题错误。【点睛】本题考查了简单的行程问题,要理解并记住有关公式。18、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为:√【点睛】由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。19、√【详解】113×3=319,319的中间有一个1;所以原题说法正确.故答案为:√.三、我能填。20、64【详解】略21、520【解析】略22、125【分析】(1)低级单位分钟化高级单位小时除以进率60;(2)低级单位时化高级单位日除以进率24。【详解】720÷60=12,所以720分=12时;120÷24=5,所以120时=5日【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60,时与日之间的进率是24,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。23、易变形【详解】略24、3白【详解】略25、10商不变【分析】观察式子,首先考虑480除以120商是几,经计算商是4,要使此式子商是4,那么被除数除以几,除数就要除以几,据此填空。【详解】因为480÷120=4,要使商不变,那么□应填10,应用了商不变规律。【点睛】被除数和除数同时除以同一个不为0的数,商不变。26、梯【详解】略27、÷6×410024【详解】略四、我会计算。28、690;100;9500;0720;700;9800;915000;2400;300;9000【详解】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。估算积的值时,就是把两个因数看作与它最接近的整百、整十数,然后相乘即可。29、4756;7650;19;13……3【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】验算:验算:五、动手操作。30、【解析】略31、【解析】略六、我能解决下面各题。32、8天【详解】250÷34=7(天)……12(个)7+1=8(天)答:制作250个零件至少需要8天。33、(1)(2)六(3)154(4)问题:哪个年级参加活动的人数最少?四年级(合理即可)【详解】(1)根据统计表中的信息完成统计图如下:(2)从图中可以看出,六年级参加活动的人数最多.(3)37+22+40+55=154(人)答:参加活动一共有154人.(4)问题:哪个年级参加活动的人数最少?从图中可以看出四年级参加活动的人数最少.(合理即可,没有固定答案.)34

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