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文档简介

2026年中考语文一轮复习:议论文阅读专项练习题汇编引言议论文阅读作为中考语文的重要组成部分,旨在考查学生的逻辑思辨能力、信息筛选与整合能力以及对作者观点态度的把握能力。一轮复习阶段,夯实基础、掌握方法、强化训练是提升阅读效率与解题准确率的关键。本汇编聚焦议论文阅读的核心考点,精选典型文本,设置梯度练习,力求帮助同学们在练习中领悟规律,在思考中提升素养。第一模块:论点的提炼与概括阅读下面的文字,完成1-3题。“知止”二字,看似简单,实则蕴含着深刻的人生智慧。何为“知止”?“止”者,停止也,限度也。“知止”就是要懂得适可而止,懂得见好就收,懂得在纷繁复杂的世界中保持一份清醒与克制。古人云:“知足不辱,知止不殆,可以长久。”这并非消极避世的处世哲学,而是一种理性的生活态度。在物欲横流的社会,有些人被名利裹挟,不知收敛,最终往往身败名裂,悔之晚矣。相反,那些懂得“知止”的人,能够在诱惑面前保持定力,在成就面前保持谦逊,从而守住内心的宁静与自由。他们明白,人生有涯而欲望无涯,与其在无尽的追逐中迷失自我,不如适时停下脚步,审视内心,涵养精神。“知止”不仅是一种个人修养,更是一种处世艺术。在人际交往中,懂得“止”,能把握分寸,避免言语伤人;在事业追求中,懂得“止”,能认清形势,不盲目冒进。“止”,不是不思进取,而是为了更好地前进。它如同航船的压舱石,让我们在人生的海洋中航行得更加稳健。因此,我们当学会“知止”,让“知止”成为一种生活习惯,一种人生境界。唯有如此,方能在喧嚣的尘世中找到平衡,收获真正的幸福与安宁。1.本文的中心论点是什么?2.文章是如何解释“知止”的含义的?3.作者认为“知止”有哪些重要意义?阅读下面的文字,完成4-5题。有人说,成功的关键在于坚持。这话固然有道理,但有时,学会放弃同样重要。放弃,并非懦弱的表现,而是一种智慧的选择。生活中,我们常常面临各种选择。有些目标看似诱人,但并非与我们的能力、兴趣或长远发展相契合。如果一味固执地坚持,不仅会消耗大量的时间和精力,还可能错失更适合自己的机会。这时候,果断放弃,及时调整方向,反而能柳暗花明。历史上,不少名人志士都懂得放弃的智慧。陶渊明放弃了官场的纷扰,归隐田园,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适与超脱;鲁迅放弃了医学救国的梦想,转而以笔为刃,唤醒沉睡的国民,成为一代文学巨匠。他们的放弃,不是退缩,而是为了更高远的追求。当然,放弃并非毫无原则的妥协。我们所放弃的,应该是那些不合理、不切实际或与人生目标背道而驰的东西。对于真正值得坚持的理想和事业,则需要我们矢志不渝,勇往直前。4.请概括本文的中心论点。5.文章是从哪两个方面来论述中心论点的?第二模块:论据的分析与理解阅读下面的文字,完成6-8题。怀疑精神是科学发展的动力。科学的本质是求真,而求真离不开怀疑。只有对现有的理论、结论或常识抱有怀疑态度,才能发现其中的谬误,推动科学不断向前发展。试想,如果哥白尼不对“地心说”产生怀疑,怎么会有“日心说”的诞生,从而掀起天文学的革命?如果牛顿不对苹果落地这一常见现象产生怀疑并深入思考,万有引力定律又如何能被发现?如果爱因斯坦不对经典物理学的绝对时空观产生怀疑,相对论又怎能照亮现代物理学的天空?正是这些伟大的怀疑,才使得科学的版图不断拓展。在学术研究中,怀疑精神同样不可或缺。它促使学者们不盲从权威,不迷信书本,而是通过独立思考和实证研究来检验和发展理论。没有怀疑,学术就会停滞不前,思想就会僵化。6.本文的中心论点是什么?7.文中画线句子运用了什么论据?有什么作用?8.除了文中提到的例子,你还能补充一个能证明本文论点的事实论据吗?阅读下面的文字,完成9-10题。“腹有诗书气自华”,读书能够提升人的气质与修养。一个人的言谈举止、眼界胸怀,无不与读书息息相关。常读书的人,内心充实,精神丰富。他们在与古今中外智者的对话中,汲取智慧,感悟人生。久而久之,便会形成独特的气质,这种气质不是刻意为之的矫饰,而是由内而外散发的涵养。正如古人所言:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”读书不仅能改变个人气质,更能塑造民族精神。一个热爱读书的民族,必然是一个充满智慧和希望的民族。中华民族有着悠久的读书传统,从“韦编三绝”的孔子,到“读书破万卷”的杜甫,再到近代为中华之崛起而读书的周恩来,他们的事迹激励着一代又一代中国人。9.文中引用“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”的作用是什么?10.文中提到“韦编三绝”的孔子、“读书破万卷”的杜甫、“为中华之崛起而读书”的周恩来,这些论据共同证明了什么观点?第三模块:论证方法的辨析与作用阅读下面的文字,完成11-13题。自信是成功的基石。一个人如果缺乏自信,做什么事都畏首畏尾,患得患失,最终往往一事无成。相反,那些充满自信的人,总能勇敢地面对挑战,积极地寻找解决问题的方法,即使遇到挫折也不轻易放弃,从而更容易实现自己的目标。被誉为“发明大王”的爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了上千次的失败。面对他人的质疑和嘲笑,他始终对自己的研究充满信心,坚持不懈,最终给人类带来了光明。试想,如果爱迪生在一次次失败后失去了自信,那么电灯的发明不知要推迟多少年。11.本段主要运用了哪两种论证方法?请结合内容简要分析。12.文中举爱迪生发明电灯的例子,有什么作用?13.“自信是成功的基石”这一比喻,在论证上有何好处?阅读下面的文字,完成14-15题。节约,是一种美德,更是一种责任。在物质日益丰富的今天,倡导节约并非小题大做,而是关乎个人、社会乃至国家长远发展的大事。从个人角度看,节约体现了一个人的道德修养。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。懂得节约的人,往往更加珍惜劳动成果,也更容易培养吃苦耐劳、坚韧不拔的品格。反之,铺张浪费不仅消耗资源,更会腐蚀人的心灵,使人变得虚荣、懒惰。从社会层面讲,节约是可持续发展的必然要求。地球资源是有限的,过度消耗会导致生态失衡,影响人类的生存环境。如果每个人都能从我做起,从点滴做起,节约每一度电、每一滴水、每一张纸,就能汇聚成巨大的环保力量,为社会的可持续发展贡献一份力量。14.文中“从个人角度看”和“从社会层面讲”两部分内容,构成了怎样的论证关系?这样写有什么好处?15.文中引用“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的目的是什么?这属于什么论证方法?第四模块:论证结构的梳理与把握阅读下面的文字,完成16-18题。①人生需要不断学习,学习是提升自我、适应社会的根本途径。②首先,学习能丰富知识,开阔视野。通过学习,我们可以了解古今中外的历史文化,掌握科学技术知识,从而摆脱愚昧,走向文明。正如培根所说:“知识就是力量。”③其次,学习能提升能力,增强本领。无论是专业技能的掌握,还是人际交往能力的培养,都离不开学习。在学习中实践,在实践中学习,才能不断提高解决实际问题的能力。④再次,学习能涵养品格,塑造精神。阅读经典著作,可以汲取前人的智慧,培养高尚的道德情操;学习先进人物的事迹,可以激励我们砥砺前行,形成积极向上的人生态度。⑤总之,学习是一个持续不断的过程,它贯穿于人生的每一个阶段。只有坚持学习,才能不断完善自我,实现人生价值。16.本文的中心论点是哪一句?17.请简要概括本文的论证思路。18.文章第②③④段的顺序能否调换?为什么?阅读下面的文字,完成19-20题。①有人认为,成功靠的是运气。不可否认,某些偶然因素确实可能促成一时的成功,但运气是不可靠的,它来去无踪,难以把握。真正的成功,更多依赖的是实力。②实力是成功的坚实基础。一个拥有扎实学识、过硬技能和良好综合素质的人,无论身处何种环境,都更容易抓住机遇,创造业绩。就像建房子,只有地基打得牢,才能在上面盖起高楼大厦。没有实力,即使侥幸获得一时的成功,也如同空中楼阁,迟早会崩塌。③实力的积累需要长期的努力和付出。所谓“台上一分钟,台下十年功”,任何领域的佼佼者,都离不开日复一日的刻苦钻研和不懈奋斗。运动员在赛场上的辉煌瞬间,背后是无数次的汗水浇灌;科学家的重大发现,背后是无数次的实验探索。④因此,与其寄希望于虚无缥缈的运气,不如脚踏实地,努力提升自身实力。只有这样,才能在人生的道路上走得更稳、更远。19.本文第①段在文中有什么作用?20.请分析本文的论证结构。第五模块:文章内容的理解与拓展阅读下面的文字,完成21-24题。“工匠精神”是一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。在当下社会,我们尤其需要弘扬工匠精神。工匠精神体现在对细节的极致追求。无论是传统的手工技艺,还是现代的工业制造,细节决定成败。一位技艺精湛的木匠,会对每一根木料的纹理、每一个榫卯的契合都反复琢磨;一位优秀的工程师,会对产品的每一个参数、每一道工序都严格把控。这种对细节的专注,正是工匠精神的核心。工匠精神还体现在对品质的坚守。在追求效率和利润的时代,一些企业急功近利,忽视产品质量,最终被市场淘汰。而那些秉持工匠精神的企业,则始终将品质放在首位,不惜花费时间和精力,打造经得起检验的精品。这种对品质的执着,是企业长远发展的基石。弘扬工匠精神,需要我们每个人在自己的岗位上精益求精。无论是医生、教师,还是工人、农民,都应该发扬一丝不苟、追求卓越的精神,把平凡的工作做到极致。只有这样,我们的社会才能不断进步,我们的国家才能真正实现制造强国的梦想。21.请结合文章内容,说说什么是“工匠精神”。22.文章从哪两个方面论述了工匠精神的内涵?23.为什么说“在当下社会,我们尤其需要弘扬工匠精神”?阅读下面的文字,完成25-27题。学会倾听,是一种重要的沟通能力,也是一种修养。倾听能增进理解,消除隔阂。在与人交往中,如果只急于表达自己的观点,而不愿倾听他人的想法,很容易产生误解和矛盾。反之,耐心倾听他人的诉说,不仅能让对方感受到尊重,还能更全面地了解事情的真相,从而找到解决问题的最佳途径。倾听能开阔思路,增长智慧。每个人都有自己的经验、见解和思考方式。通过倾听,我们可以从他人的话语中汲取有益的信息,借鉴他人的成功经验,反思自己的不足。所谓“三人行,必有我师焉”,说的就是这个道理。然而,真正的倾听并非易事。它需要我们放下偏见,保持谦逊的态度;需要我们集中注意力,用心去感受对方的情感和意图;需要我们适时回应,给予对方积极的反馈。25.本文的中心论点是什么?26.作者认为怎样才能做到“真正的倾听”?27.结合生活实际,谈谈你对“学会倾听是一种修养”的理解。参考答案与解析(部分示例)第一模块:论点的提炼与概括1.参考答案:我们当学会“知止”,让“知止”成为一种生活习惯,一种人生境界。解析:文章开篇解释“知止”含义,中间从个人修养和处世艺术两方面论述其重要性,结尾总结得出中心论点。第二模块:论据的分析与理解7.参考答案:事实论据。通过列举哥白尼、牛顿、爱因斯坦因怀疑而推动科学发展的事例,具体有力地论证了“怀疑精神是科学发展的动力”这一中心论点,使论证更具说服力。第三模块:论证方法的辨析与作用11.参考答案:对比论证和举例论证。将缺乏自信者与充满自信者的结果进行对比,突出了自信的重要性;再举爱迪生发明电灯的例子,具体有力地证明了“自信是成功的基石”这一论点。(注:完整参考答案与详细解析将另附,此处仅为示例,引导学生思考方向。)总结与备考建议议

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