青岛版小学科学新三年级上册科学第一单元《动物与环境》单元检测题

亲爱的同学们，经过本单元《动物与环境》的学习，你一定对动物的生活有了更多的了解。现在就来展示一下你的学习成果吧！请认真审题，仔细作答，相信你一定是最棒的！（考试时间：40分钟满分：100分）一、我会填（每空2分，共20分）1.动物的生存离不开（）、（）和（）等基本条件。2.不同的动物生活在不同的（）里，比如鱼生活在（）中，骆驼能适应（）的环境。3.北极熊身上厚厚的皮毛和脂肪，是为了适应（）的气候。4.青蛙的皮肤是（）色的，这有利于它在草丛中隐藏自己，躲避天敌。5.我们要（）动物的生存环境，不能随意破坏。二、我会选（每题2分，共20分）1.下列哪种动物的家可能在水里？（）A.老虎B.鲤鱼C.麻雀2.下列哪项不是动物生存所必需的条件？（）A.玩具B.食物C.水3.骆驼被称为“沙漠之舟”，它身上最适应沙漠环境的特点是（）A.长长的睫毛B.高高的个子C.背上的驼峰4.下列动物中，（）喜欢在夜间活动。A.公鸡B.猫头鹰C.蝴蝶5.鱼用（）来呼吸。A.肺B.鳃C.皮肤6.下列哪种行为不利于保护动物的生存环境？（）A.不乱扔垃圾B.砍伐森林C.建立自然保护区7.蚂蚁搬家往往预示着（）A.天气晴朗B.即将下雨C.地震8.下列动物中，（）的身体结构有利于它在树上生活。A.鸭子的蹼B.猴子的长尾巴C.大象的长鼻子9.动物的（）是它们适应环境的重要特征。A.食物B.运动方式C.身体特征和生活习性10.关于动物与环境的关系，下列说法正确的是（）A.动物可以随意改变自己的生活环境B.动物的生活环境不会影响动物的生存C.动物必须适应自己的生活环境才能生存三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）1.所有的动物都生活在同一个环境中。（）2.动物的身体特征都是为了适应它们的生活环境。（）3.我们应该保护身边的小动物，给它们提供帮助。（）4.只要有食物，动物在哪里都能生活得很好。（）5.候鸟迁徙是为了寻找更适宜的生存环境。（）四、我会连（每线3分，共15分）请将下列动物与其主要的生活环境用线连起来。鲨鱼草原狮子海洋松鼠沙漠骆驼森林青蛙池塘五、我会答（每题10分，共30分）1.动物的生存需要哪些基本条件？请至少写出三个。2.举例说明一种你熟悉的动物，它有哪些身体特征或生活习性是适应它的生活环境的？3.我们为什么要保护动物的生存环境？请说说你的看法。---同学们，题目都答完了吗？记得再仔细检查一遍哦！参考答案区（仅供教师参考）一、我会填1.食物、水、空气（或适宜的温度、栖息地等，合理即可）2.环境、水（或海洋等）、干旱（或沙漠）3.寒冷4.绿（或与周围环境相似的颜色，合理即可）5.保护二、我会选1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.C三、我会判1.×2.√3.√4.×5.√四、我会连鲨鱼海洋狮子草原松鼠森林骆驼沙漠青蛙池塘五、我会答1.动物生存的基本条件包括：食物、水、空气、适宜的温度、安全的栖息地等。（答出任意三个即可）2.（此题开放性，学生举例合理即可。）例如：鱼有鳃，可以在水中呼吸；鸟有翅膀，适合飞行；兔子有长长的耳朵，听觉灵敏，利于发现危险等。3.保护动物的生存环境是因为：动物是我们地球家园