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文档简介

2026年初中学业水平质量检测语文试题---2026年初中学业水平质量检测语文试题(本试卷满分120分,考试时间150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(共20分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)吝啬(lìn)确凿(zuó)咄咄逼人(duō)B.憔悴(qiáo)匿笑(nì)秕谷(bǐ)混为一谈(hùn)C.棱镜(líng)倜傥(tǎng)菡萏(hàn)恍然大悟(huǎng)D.粗犷(kuàng)静谧(mì)莅临(lì)人声鼎沸(dǐng)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.云霄派谴油然而生麻木不仁B.帐篷坍塌惊慌失措见异思迁C.徇职余晖大相径庭神采奕奕D.缥缈安祥精益求精畏罪潜逃3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)人生如一场旅行,我们一路前行,不断遇见风景,也不断遇见自己。在喧嚣的尘世中,保持内心的______与______,才能在______的岁月里,______属于自己的那份从容与淡定。A.澄澈坚定斑驳沉淀B.坚定澄澈斑驳积淀C.澄澈坚定斑斓积淀D.坚定澄澈斑斓沉淀4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。C.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。5.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)A.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。B.古人称谓有谦称和尊称之别。“令尊”“令堂”是对对方父母的尊称,“家父”“家母”是对自己父母的谦称。C.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。D.我国古代科举制度,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”,乡试中举,第一名称“状元”,第二名称“榜眼”,第三名称“探花”。6.古诗文默写。(6分)(1)______,若出其中;______,若出其里。(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,______。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)______,一览众山小。(杜甫《望岳》)(4)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:______,______。7.综合性学习。(4分)学校将开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的系列活动,请你参与并完成下列任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)(2)班级准备举办一场“传统文化知多少”知识竞赛,作为组织者,请你设计两个竞赛环节。(2分)二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面的文字,完成8-11题。(12分)屋檐下的光阴①屋檐,是房屋的帽檐,是家的眉宇。它静默地伸展着,庇护着一方小小的天地,也收藏着无数琐碎而温暖的光阴。②记忆中的老屋檐,多是青瓦铺就。那些瓦片,像一页页厚重的书,记录着岁月的风雨。雨天,雨水顺着瓦当滑落,连成线,织成帘,在屋檐下挂起一道朦胧的雨幕。雨点敲打着瓦片,发出“滴滴答答”的声响,那是童年最动听的催眠曲。我们一群孩子,便会搬个小板凳,坐在屋檐下,看雨丝斜织,看水花溅起,看远处的青山在雨雾中若隐若现。偶尔有几只麻雀,抖落羽毛上的水珠,在屋檐下的泥地上跳跃啄食,给这宁静的雨天增添了几分生趣。③晴天的屋檐下,则是另一番景象。阳光透过瓦片的缝隙,在地上投下斑驳的光影,像跳动的音符。奶奶常常搬一把竹椅,坐在屋檐下晒太阳,手里拿着针线,缝补着全家人的衣裳。她的手指灵巧地穿梭,阳光洒在她花白的头发上,镀上一层柔和的金边。我依偎在她身旁,听她讲过去的故事,那些遥远的人和事,仿佛就在眼前。有时,爷爷会在屋檐下摆弄他的花花草草,一盆盆月季、茉莉、仙人掌,在屋檐的庇护下茁壮成长,给小院带来了生机与色彩。④屋檐下,也是邻里间交流的驿站。傍晚时分,各家各户的烟囱升起袅袅炊烟,饭菜的香气在空气中弥漫。大人们会端着饭碗,聚集在某一家的屋檐下,一边吃饭一边闲聊。话题无非是庄稼的长势、孩子的学业、邻里的琐事。孩子们则在一旁追逐嬉戏,笑声洒满了整个院落。这种朴素而真挚的邻里情,像屋檐下的阳光一样,温暖而持久。⑤随着时光的流逝,老房子渐渐老去,屋檐也失去了往日的光彩。许多人家搬进了宽敞明亮的楼房,那些青瓦屋檐,连同屋檐下的光阴,似乎也渐渐被遗忘。然而,每当我回到故乡,看到那些残存的老屋檐,心中依然会涌起一股暖流。它不仅承载着我的童年记忆,更承载着一种质朴的生活方式和浓浓的人情味。⑥屋檐下的光阴,是慢的,是暖的,是值得细细品味的。它不像城市的霓虹那样炫目,却有着直抵人心的温度。在这个快节奏的时代,我们或许更需要时常回望那些屋檐下的时光,去感受那份简单与纯粹,去重拾那份失落的宁静与温情。8.作者在文中回忆了屋檐下的哪些生活场景?请简要概括。(3分)9.赏析文中画线的句子。(3分)那些瓦片,像一页页厚重的书,记录着岁月的风雨。10.第⑤段中说“屋檐也失去了往日的光彩”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(3分)11.文章结尾作者为什么说“我们或许更需要时常回望那些屋檐下的时光”?(3分)(二)阅读下面的文字,完成12-15题。(13分)“情绪污染”也是病①所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子出气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正所谓“情绪致病”。现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了“生气等于自杀”的警告。②防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢,加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”③其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。④再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。⑤此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住,自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”12.本文的中心论点是什么?(3分)13.第①段划线句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)14.第②段至第⑤段依次从哪几个方面介绍了防止“情绪污染”的方法?(4分)15.结合你的生活体验,谈谈如何在家庭中避免“情绪污染”。(3分)(三)阅读下面的文言文,完成16-19题。(15分)桃花源记(节选)陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”16.解释下列加点的词语。(4分)(1)缘溪行缘:______(2)渔人甚异之异:______(3)屋舍俨然俨然:______(4)便要还家要:______17.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。18.

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