2026年山东济宁市梁山县中考一模语文试卷

2026年山东济宁市梁山县中考一模语文试卷一、积累运用1.阅读下面一段文字，完成小题。品读经典，涵养人生。当一个人专注于读书，汲取知识，久而久之，耳rú目染，就会潜移默化地改变自身，也会给自己一个成功的契机。真正的实力是日积月累的付出，扎实的知识不是一cù而就，所有的投机取巧结不出累累硕果。(1)依次给文中加点的字写出正确的拼音。(2)根据拼音依次在田字格中写出文中相应的汉字。2.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A．“听我说，”爸爸继续道：“文学的魅力在于它能让我们体验不同的人生，看见更广阔的世界。”B．《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》是我国古典小说四大名著。C．我想知道你畅游文学世界时，最喜欢品读哪一类作品？D．很多人都有这样的经历：沉浸在一本好书里，时而会心一笑，时而潸然泪下，时而拍案叫绝，时而陷入沉思。3.下列文学文化常识表述有误的一项是（）

A．古人常以特定称谓指代年龄：“而立”指三十岁，学有所成而自立；“不惑”指四十岁，明辨事理而不疑；“耳顺”指五十岁，兼听则明而通达。B．端午节常在江河赛龙舟，锣鼓喧天，以此驱邪祈福、追念先贤；重阳节则登高插茱萸，佩茱萸以避灾，望远以抒怀。C．秦汉以前，“河”是黄河专称，如“长河落日圆”中的“河”指黄河，一般河流称“川”或“水”；“江”多指长江，“江东”指长江下游东南岸。D．“铭”是古代刻于器物用以警诫自己或称述功德的文字，后成为一种文体，多为短小精悍、富有哲理的韵文，如刘禹锡的《陋室铭》。4.依次填入下面横线处的句子，衔接最恰当的一项是文学是一条波澜壮阔的长河，________；文学是一片浩瀚无垠的星空，________；文学是一座底蕴深厚的宝库，________。畅游其间，我们既能汲取精神养分，又能丰富人生体验。①藏着无数璀璨的星辰，照亮我们前行的道路②孕育着无数灵动的生命，流淌着千年的智慧③藏着无数珍贵的瑰宝，等待我们发掘探寻

A．②①③B．①②③C．③①②D．②③①二、整本书阅读5.名著研习所。(1)班级开展《简·爱》阅读交流会，下面两位同学的评价，哪一位更准确地把握了作品的核心精神？请选择并结合具体情节阐述理由。同学甲：简·爱是一个敢于反抗、追求独立和平等的女性，这是她最宝贵的精神。同学乙：简·爱故事的动人之处，在于她最终获得了财富和理想的爱情，是一个励志的逆袭故事。(2)《儒林外史》以讽刺笔法描绘众生相。请从下列人物中任选一位，简述一个能体现其讽刺意味的情节，并简要分析这一情节的讽刺效果。备选人物：周进、严监生、范进三、默写6.文学经典给予我们前行的力量，古诗词中更蕴含着生生不息的励志情怀。请将下列名句补充完整。人生旅途，总有起伏。前路曲折时，我们或许会经历“①________，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》）的迷惘与转机，但终能拥有“②________，③________”（李白《行路难》）的豪情与信念；失意沮丧时，我们也会生出“念天地之悠悠，④________”（陈子昂《登幽州台歌》）的孤独与感慨，不过我们仍会欢唱“⑤________，⑥________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》），用豁达乐观，等待木秀于林的时刻……四、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成下面小题。寒食①陈与义②草草随时事③，萧萧傍水门。浓阴花照野，寒食柳围村。客袂空佳节，莺声忽故园。不知何处笛，吹恨满清樽。【注释】①寒食：旧俗清明前一日或二日为“寒食”。禁生火，吃冷食；到水边祓除不祥。②陈与义：号简斋，洛阳人；北宋末至南宋初的杰出诗人。宣和六年冬，因受牵连被贬陈留酒监，次年写下此诗。③时事：时俗。7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首联以事起笔，寒食到来，诗人也随俗过节，将酒席摆在门外水边来祛灾消祸。B．“草草”描写了诗人随性过节的悠闲状态，“萧萧”表现了诗人的心情冷瑟落寞。C．颈联写诗人客居他乡，佳节孤寂，倍感心酸；黄莺婉转，引发了故园之思。D．尾联化用了李白《春夜洛城闻笛》的诗意，意蕴丰厚，含蓄寄托了诗人的深沉愁绪。8．本诗颔联与“感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）在抒情方式上颇有相似之处，请结合诗句简要分析。五、文言文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。①戚继光①，字元敬，世登州卫指挥佥事②。家贫，好读书，通经史大义。②继光至浙时，见卫所③军不习战，而金华、义乌俗称剽悍④，请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。又以南方多薮泽⑤，不利驰逐，乃因地形制阵法，审步伐便利⑥，一切战舰、火器、兵械精求而更置之，“戚家军”名闻天下。③继光为将号令严赏罚信士无敢不用命。与大猷⑦均为名将。（继光）操行不如，而果毅过之。④大猷老将，务持重，继光则飙发电举⑧，屡摧大寇，名更出大猷上。⑤继光更历南北，并著声⑨。在南方战功特盛，北则专主守。所著《纪效新书》《练兵实纪》，谈兵者遵用焉。（节选自《明史·戚继光传》，有删改）【注释】①戚继光：祖籍山东牟平（一说为蓬莱），明朝抗倭名将。②卫指挥佥事：明代官名。③卫所：明代在京师和各地设卫所，数府合设一卫，下设千户所和百户所。④剽悍：矫捷勇猛。⑤薮泽：湖泊沼泽。⑥审步伐便利：从行进便利的角度考虑。⑦大猷：俞大猷，明朝名将。⑧飙发电举：办事如暴风闪电般迅猛。⑨并著声：都有突出的声誉。9．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．通，通晓，了解，与《马说》中“鸣之而不能通其意”的“通”意思相同。B．以，因为，与《出师表》中“以光先帝遗德”中的“以”意思不同。C．更，更新、重新，与《孙权劝学》中“士别三日，即更刮目相待”的“更”意思相近。D．焉，代词，它们，与《湖心亭看雪》中“湖中焉得更有此人”的“焉”意思一样。10．下列对文中有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．戚继光出身贫寒却勤奋好学，通晓经史大义，著有《纪效新书》《练兵实纪》等兵书。B．戚继光与俞大猷均为一代名将，在品德操守与处事果敢上，戚继光都胜过俞大猷。C．戚继光身为将领，号令严明，赏罚必信，部下士兵无不尽心效命，拼死作战。D．戚继光转战南北，战功卓著：在南方平定倭寇，威名显赫；镇守北方时，专力防守。11．文中画横线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。继光A为将B号令C严D赏罚E信F士G无敢H不用命12．请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。请召募三千人，教以击刺法，长短兵迭用，由是继光一军特精。13．结合选文与《周亚夫军细柳》，简要分析戚继光、周亚夫两位名将形象的异同。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。砥节厉行①“砥节厉行”出自东汉学者蔡邕《郭有道碑文》，原文为“若乃砥节厉行，直道正辞”。也作“砥节励行”“砥节砺行”，意思是磨砺节操和品行。②按照《广韵》等书的解释，“砥”为“磨石也”。“厉”是“砺”的本字，早在周朝铜器铭文里就已经出现，《说文解字》释义为“旱石也”，意思是质地较粗的石头，可用作磨刀石。所以“砥”“厉”的本义均指磨刀石，但两者粗细不同，精为砥，粗为砺，砥细于砺。后世多以“砥砺”合用，如《山海经·西山经》：“苕水出焉，而西流注于海，其中多砥砺”，合指磨刀石，引申为磨炼、锻炼，激励、勉励等义。③古人云：“不患无位，而患德之不修也；不忧其贱，而忧道之不笃也。”古代官箴告诫人们，不要担心没有职位，而应担心品德够不够完善；不要忧虑地位低贱，而应关注道德修养够不够厚实。如果缺乏足够的道德修炼，职位越高只会摔得越狠。而良好的品行修养，不会随着时间的积累、地位的变迁而自然养成，需要时刻磨砺、摔打。“知一重非，进一重境”，只有在通过了逆境、权势和诱惑的考验后，品行修炼方有可能达到理想的境界。④面对挫折不气馁。“古人患难忧虞之际，正是德业长进之时”面对困难挫折，有的人心灰意冷，踟蹰彷徨，而有的人则愈挫愈勇、愈挫愈奋，强定力、增韧性、沉住气，在逆境中磨炼心性、开阔心胸、砥砺品行。明代大儒王阳明平生历经“百死千难”，但他从不把世间荣辱得失放在心上，写下了“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空”之句。哪怕是面对“万山丛棘中，蛇虺魍魉，蛊毒瘴疠”般的艰难困苦，他仍然坚持向学悟道，品行操守蔚为大家。⑤面对权贵不折腰。“人无刚骨，安身不牢。”骨气，彰显了品行的硬度。若是因为权势失掉原则、降低底线，在辱没个人尊严的同时，也丢掉了品行中难能可贵的硬气。据史料记载，南宋诗人杨万里为人清直，视富贵犹如敝屣。当朝权臣韩侂胄修筑了一座南园，嘱托杨万里写一篇《南园记》，并许之以高官厚禄，杨万里对韩侂胄的行径十分鄙视，斩钉截铁地说：“官可弃，记不可作也。”面对权贵，有的人卑躬屈膝，巴结奉承，一身媚骨，而有的人则能不卑不亢，宁折不弯。⑥不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德。细微之处，也能照见一个人的品行。《中庸》有言“致广大而尽精微”，砥砺操守德行，需要将“致广大”与“尽精微”有机统一起来，落细落小，多积尺寸之功。现实中，一些人觉得小事小节“无伤大雅”，认为经济上小贪小占、生活上小事小节不算什么，在细节上不注意、不检点，殊不知针尖大的窟窿漏过斗大的风。小节失守，大节“塌方”，溃败往往就会随之而来。当牢记“堤溃蚁孔，气泄针芒”的古训，从小处着眼、小处着手，从一点一滴中完善自己，次次迭加，件件累积，久久为功，如此方可俯仰皆坦然、进退无愧怍，守住无私无畏的精神家园。14．文章第①段以蔡邕的作品开篇，有何作用？请结合文本内容简要分析。15．如果将下面资料卡的内容作为论据放在文中，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。资料卡：南宋理学家蔡元定一生不仕，面对逆境坦然自若，不降其志，不辱其身，并常常训诫其子及门生曰：“独行不愧影，独寝不愧衾。”在他去世后，朱熹撰文称赞其有“不可屈之志，不可夺之节”。16．中国汉字文化博大精深，内涵深刻。请你参照本文第②段内容并仿照示例，从下面两个汉字中任选一字进行简析，并谈谈你的感悟。【示例】

诚：《说文解字》释义为“信也。从言成声。”

篆文隶书分析：“诚”，形声兼会意字，《说文解字》释义为“信也。从言成声。”本义为“真心实意”，后引申为“真诚，真心”。感悟：为人要真诚，做到言而有信。这样才能成为有节操、有品行的人。备选汉字：

笃：《说文解字》释义为“马行顿迟也。从马竹声。”

篆书楷书悟：《说文解字》释义为“觉也。从心吾声。”

甲骨文篆书我选择________，分析_____________________________。感悟：______________________________________。阅读下面的文字，完成下面小题。请戏①秋收过后，农事便闲了下来。这时节，村里有请戏的传统。以往到城里请出戏，一二百块钱就行。今年，那六子从远房亲戚孙团长那儿了解到，请戏的钱已经涨到了四百。②四百就四百。村长和村民们一商量，能在家门口看场大戏，每口人还不到五毛钱，值！③大清早，老韩便套好车，拉着村长往城里赶。两人都是戏迷，一路上，谈论着县剧团这些年到村里演过的几出戏，谈论着哪个演员长相好、唱腔好。老韩偶尔还会学着某个女演员，捏鼻压嗓地唱上几句，惹得村长哈哈大笑。大青马也很精神，飞快地迈动四蹄，脖子上的铃铛响得十分悦耳。④两个多小时后，马车进了县城。买好村民们预定的东西后，老韩把车赶到了县剧团院外。⑤村长拎起那六子捎给孙团长的那袋花生对老韩说：“你先喂喂马，我谈成了就出来。”⑥孙团长见到村长很高兴，忙不迭地让座、倒水，不待村长屁股坐稳，便说：“叔这是请戏来了吧？”⑦“正是，我把钱都带来了。”村长说完，从怀里掏出用橡皮筋扎好的一捆钱，递给孙团长，“你数数，四百元，一分不差。”⑧孙团长愣了一下，并没有把钱接过去：“老李啊，您带了四百元来请戏？”⑨“对呀，前些天那老六不是问过你嘛。”村长说。⑩孙团长说：“当时是这价不假，可现在请戏的钱已经定为六百了。”⑪“啥，六百？”村长喝到嘴里的半口水一下全喷了出来，“咋一下子涨这么老高啊！”⑫孙团长说：“这不是涨，这叫行情，咱们的土地不是也要承包了嘛。老李啊，我这么跟你说吧，这两天，有好几个村子甚至想掏八百块钱来请戏，就是希望剧团早点儿去演出，我们都没同意。我们感觉还是六百比较合适，起码每个村子都能掏得起。”⑬村长苦着脸说：“我们村今年遭了雹子，收成比往年减少了二成以上。”顿了一下，又说，“这样，我个人再加五十，四百五咋样？”⑭孙团长摇头说：“老李呀，你就是再加一百也不行。我要是应了，跟别的村子咋交代？六百，一分也不能少了。你不知道，有的村子掏了钱，还想排前边，又拿烟又送酒的，我都没答应。你们村要是肯出六百块钱，我可以考虑往前排一排，毕竟，前些年没少和你在村里喝酒。”⑮村长犹豫了好一会儿，才说：“我再回去琢磨琢磨。”说完，起身便往出走，却被孙团长喊住了，“老李呀，你还是把这袋花生带回去吧。”⑯老韩看村长阴着脸从院里出来，手里还拎着那袋花生，知道事情出了岔头，便小心翼翼地说：“到饭点了，喝点儿酒解解闷吧。”⑰“喝个六，气都气饱了。”村长把那袋花生扔上车，没好气地说。⑱“天天能气饱倒是省粮了。”老韩说，“那我就往回赶了，别车一颠，气一泄，也像我似的成了瘪肚子。”⑲村长被老韩逗笑了：“得，没心情喝酒了，还是吃点儿饺子得了。”⑳吃过饺子，老韩赶着马车往回走。两人骂了一通孙团长后，便默默无话。大青马好像也理解主人的心思，走得无精打采。脖子上的铃铛也响得七零八落。㉑走到半路，马车的侧后方突然响起了一声震耳的爆炸声。大青马的身子抖了一下，停住了。㉒村长朝后面瞧了瞧说：“这是谁用雷管炸鱼呢！”话音刚落，又一声更强烈的爆炸声传了过来。大青马的身子抖个不停，猛然间撒开四蹄，向前狂【甲】_________起来。㉓老韩紧刹车闸，车子的速度减缓了许多。大青马拼了命似的往前【乙】_________，不多时，车闸竟然失灵了。㉔老韩和村长急得通身是汗，怎么也无法让大青马停下来。马车到了山口的一处拐弯处，迎面正有一辆拖拉机驶来。老韩使劲儿拽住马嚼子，大青马的身子哆嗦了一下，扭身拐下路基，沿着山坡，径直冲进了一个鱼塘。㉕村长灌了一肚子冷水，命虽然保住了，却断了左腿。老韩多处受伤，倒并无大碍，只是头肿得猪头似的多天不消。那匹大青马则扭断脖子，很快断了气