2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷(含简略答案)_第1页
2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷(含简略答案)_第2页
2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷(含简略答案)_第3页
2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷(含简略答案)_第4页
2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷(含简略答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省聊城市冠县八年级(下)期末数学试卷一、选择题1.随着Ai技术的普及,出现了很多“现象级”Ai应用,以下是一些常见Ai应用的logo图案,其中是中心对称图形的是(

)A. B.

C. D.2.下列运算正确的是(

)A.3−2=1 B.53.在平面直角坐标系xOy中,点P(a,2)关于原点对称的坐标是(

)A.(a,−2) B.(−a,−2) C.(−a,2) D.(2,a)4.某老师绘制了一次数学小测验中甲、乙、丙三个班级学生得分的箱线图如图所示,根据该图判断下列说法正确的是(

)A.三个班级中,甲班分数的方差最小

B.三个班级中,乙班分数的四分位距最大

C.丙班得分低于80的学生人数多于得分高于80的学生人数

D.若每班有42个学生,则三个班级的第11名中,甲班的分数最高5.小张的爷爷每天坚持锻炼,星期天爷爷从家里跑步到公园,打了一会太极拳,然后沿原路漫步走到家,下面能反映当天爷爷离家的距离y米与时间t分钟之间关系的大致图象是(

)A.B.C.D.6.在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与正比例函数y=abx(a,b为常数,且ab≠0)的图象可能是(

)A. B.

C. D.7.如图,在正方形ABCD中,点E在CD上,AE,BD相交于点F,DF=DE.若AB=1,则CE的长为(

)A.2−2

B.2−1

C.8.在平面直角坐标系xOy中,若一次函数y=kx+b的图象由直线y=kx(k<0)向下平移2个单位长度得到,则一次函数y=kx+b的图象经过的象限是(

)A.第三、二、一象限 B.第二、三、四象限 C.第二、一、四象限 D.第三、四、一象限9.如图,将△ABC绕顶点C旋转得到△A′B′C,且点B刚好落在A′B′上.若∠A=30°,∠BCA′=40°,则∠A′BA等于(

)A.60°

B.50°

C.40°

D.30°10.已知点A(m,y1)在直线l1:y=kx+k上,点B(m−1,y2)在直线l2A.若k>0时,0<y2<y1,则m>−12

B.若k>0时,0<y2<y1,则m<0

C.若k<0二、填空题11.若二次根式x−2026在实数范围内有意义,则x的取值范围是

.12.为了解“睡眠管理”落实情况,某校随机调查了50名学生每天的平均睡眠时间(时间均保留整数),并将样本数据绘制成如图所示的统计图,其中有两个数据被遮盖.在关于睡眠时间的统计量中,与被遮盖的数据无关的是

(填“平均数”“中位数”或“众数”).13.已知正方形ABCD,连接AC、BD,CE平分∠ACD交BD于点E,则∠ACE=

.14.如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(1,2),当15.观察下面的等式:

223=223,338=338,4三、解答题16.计算:

(1)2(2−1)−8−(17.如图,一次函数y=kx+b的图象分别交x轴、y轴于点A、C,与一次函数y=−x+7的图象交于点P,点P的横坐标为3,PB⊥x轴,B为垂足,AB=2PB.

(1)求点P的坐标;

(2)求一次函数y=kx+b的表达式.18.为了深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,某校举行了“学四中全会精神,做新时代好少年”为主题的知识竞赛,对收集到的数据进行了整理、描述和分析.

【收集数据】从八、九两个年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(满分100分,所有竞赛成绩均超80分)组成样本,其中九年级10名学生的竞赛成绩:81,85,99,95,90,99,100,83,89,99.

【整理数据】将学生竞赛成绩的样本数据分成A,B,C,D四个等级,数据整理如表:等级ABCD成绩x/分95≤x≤10090≤x<9585≤x<9080<x≤85八年级10名学生的竞赛成绩在B等级的数据:92,93,94.

【描述、分析数据】根据竞赛成绩绘制了如图两幅不完整的统计图表:

八、九年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级八年级九年级平均数9292中位数b92.5众数100c根据以上信息,解答下列问题.

(1)填空:a的值为______,b的值为______,c的值为______;

(2)根据以上数据,你认为该校八、九年级中哪个年级抽取的学生对四中全会知识的掌握程度更好?请说明理由.(写出一条即可)19.2026春晚舞台上,机器人表演节目成一大亮点,《武BOT》惊艳亮相.这不仅是一场精彩的科技表演,更是中国科研能力的集中展现.某科研团队研发时发现此型号机器人的剩余电量y/%与表演时长x/分钟之间存在一次函数关系,相关数据记录如表.表演时长x/分钟361015剩余电量y/%94888070(1)求y与x的函数关系式;

(2)若机器人剩余电量为8%时将自动停止表演,求该机器人在充满电后最长表演时长为多少分钟?20.如图,点O是等边三角形ABC内的一点,∠BOC=150°,将△BOC绕点C按顺时针旋转得到△ADC,连接OD,OA.

(1)求∠ODC的度数;

(2)若OB=4,OC=5,求AO的长.

21.如图1,将两个全等的直角三角形纸片ABC和DEF拼在一起,使点A与点F重合,点C与点D重合,其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=6cm,AC=DF=8cm,将图1中的纸片DEF以每秒1cm的速度沿AC方向平移,连结AE,BD(如图2),当点F与点C重合时,停止平移.

(1)纸片DEF运动的过程中,四边形ABDE一定是平行四边形吗?请说明理由;

(2)当四边形ABDE为矩形时,求纸片DEF运动的时间.22.如图,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,AC,BD交于点O,且AC=12,BD=16,点E,F分别是边AB,CD的中点,求EF的长度.23.知识探究:如图1,点E是正方形ABCD对角线AC上任意一点,以点E为直角顶点的直角△EFG两边EF,EG分别角与AD,AB相交于M点,N点.当EF⊥AD时,请探究EM与EN的数量关系,并说明理由;

拓展探究:当△EFG绕点E顺时针旋转到点M与点D重合时,如图2,请探究EM与EN的数量关系,并说明理由;

迁移运用:在图2的基础上,过点E作EH⊥AB于点H,如图3,证明H是线段BN的中点.

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】x≥2026.

12.【答案】中位数

13.【答案】22.5°.

14.【答案】x<1

15.【答案】(n+1)+16.【答案】−4

317.【答案】P(3,4)

y=118.【答案】40;93.5;99

八年级学生对四中全会知识的掌握程度更好,理由如下:

虽然两个年级的平均数相同,但八年级学生的中位数和众数均高于九年级,所以八年级学生对四中全会知识的掌握程度更好

19.【答案】y=−2x+100

该机器人在充满电后最长表演时长为46分钟

20.【答案】解:(1)由旋转的性质得,CD=CO,∠ACD=∠BCO,

∵∠ACB=∠ACO+∠OCB=60°,

∴∠DCO=∠ACO+∠ACD=∠ACO+∠OCB=60°.

∴△OCD为等边三角形.

∴∠ODC=60°.

答:∠ODC的度数为60°.

(2)由旋转的性质得,AD=OB=4.∠ADC=∠BOC=150°

∵△OCD为等边三角形,

∴OD=OC=5.

∵∠BOC=150°,∠ODC=60°,

∴∠ADO=90°.

在Rt△AOD中,由勾股定理得:AO=AD2+OD2=21.【答案】四边形ABDE是平行四边形.理由见解析

纸片DEF运动的时间为9222.【答案】解:取AD的中点G,连接EG,FG,分别交AC,BD于点M,N,如图所示,

∵点E为AB的中点,点G为AD的中点,BD=16,

∴EG为△ABD的中位线,

∴EG=12BD=8,EG/​/BD,

∵AC=12,点F为CD的中点,点G为AD的中点,

∴GF为△ACD的中位线,

∴GF=12AC=6,GF/​/AC,

∵EG//BD,GF/​/AC,

∴四边形MON

G为平行四边形,

∵AC⊥BD,

∴∠AOD=90°,即∠MON=90°,

∴四边形MON

G为矩形,

∴∠MGN=∠MON=90°,

∴EG⊥FG,

∵EG=8,GF=6,23.【答案】解:知识探究:EM=EN,

理由:∵四边形ABCD是正方形,

∴∠BAD=90°,AC平分∠BAD,

∵EF⊥AD,

∴∠AME=90°,

∵∠FEN=90°,

∴四边形ANEM是矩形,

∴∠ANE=90°,

∴EM=EN;

拓展探究:EM=EN,

理由:过点E作EP⊥AD,垂足为P,过点E作EQ⊥AB,垂足为Q,

∴∠APE=∠AQE=90°,

∵四边形ABCD是正方形,

∴∠BAD=90°,AC平分∠BAD,

∴四边形AQEP是矩形,

∴∠QEP=90°,

∵∠QEP=∠GEF=90°,

∴∠QEP−∠NEP=∠G

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论