台州市三门县2025年三年级数学下学期期中教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

台州市三门县2025年三年级数学下学期期中教学质量检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.一根2米长的绳子,第一次用去米,第二次用去米,还剩(_______)米。2.一袋面粉能吃8天,平均每天吃了这袋面粉的,()天吃完这袋面粉的一半.3.用2,4,3,8这四个数组成一个最大的四位数是(_________),最小的四位数是(_________)。4.写出下面每个钟面所指的时刻。(______)(______)(______)(______)5.大课间活动,同学们做游戏,20个男生站成一列,相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有(________)人,一共有(________)个同学。6.5千克=___克10时=___分8米=___厘米5吨=___千克4千米=___米240秒=___分800米+2200米=___千米7厘米+23厘米=___分米7.每袋4元钱的牛奶,32元能买(_________)袋;一支钢笔7元,买12支钢笔需(_________)元钱。8.4□×9<389,□里最大应填________.9.想一想,填一填。3时=(________)分

3分=(________)秒120分=(________)时

120秒=(________)分10.一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________.11.找规律,填一填。(1)0.3、0.7、1.1、1.5、(________)……(2)3、4、7、11、18、29、(________)……二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.1吨石头比1000千克棉花重..2.每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____3.有两根绳子,第一根剪去,第二根也剪去,两根绳子余下的部分一样长.(_____)4.在计算时,“5”与“4”相乘表示。(________)5.若甲的等于乙的,则甲>乙._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.长江是我国的第一大河,长约6200()A.分米 B.米 C.千米2.下列情况属于平移的是()A.荡秋千 B.拉开抽屉 C.拧开水龙头3.下面()的阴影部分不能用表示。A. B. C.4.学校乐队招收了43名新学员,他们或者会拉小提琴,或者会弹电子琴,或者两种乐器都会演奏。据统计,会拉小提琴的有25名,会弹电子琴的有22名。那么,两种乐器都会演奏的有(

)名。A.7 B.4 C.35.340与150的和是(

).A.390 B.490 C.180四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。2.用竖式计算。(带“△”的要验算)△804-546=307×5=380×5=3.看谁算得又对又快.2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、作图题。(8分)1.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题1.小红家养鸡和鸭一共60只,卖掉14只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只?2.同学们大扫除,3名同学擦15块玻璃,照这样计算,5名同学可以擦多少块玻璃?学校共有45块玻璃,一共需要几名同学?3.舞蹈小组有男生18人,女生27人。每9个人一组,一共可以分成多少个小组?4.78个同学报名参加文体活动,每人至少参加了体育组或文娱组中的一类,其中参加体育组的有39人,即参加体育组又参加文娱组的有18人.参加文娱组的有多少人?5.张奶奶家原来有26只兔,后来又买来了28只。如果9只兔住一个棚,需要准备多少个棚?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】略2、4【详解】略3、84322348【详解】略4、10:456:008:054:55【详解】略5、3858【分析】根据题意,相邻2个男生之间站了2个女生,找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组,20个男生有20组,男生在女生前面,男生的组数-1就是女生的组数,一组里有2个女生,以此得出女生的人数,女生+男生就是一共的人数;【详解】(20-1)×2=19×2=38(人)20+38=58(人)【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。6、500060080050004000433【解析】略7、884【详解】略8、3【分析】根据题意可知,已知积与一个因数,求另一个因数,用积÷一个因数=另一个因数,据此列式解答.【详解】因为389÷9=43……2,所以4□×9<389,□里最大应填3.故答案为3.9、18018022【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】3时=180分

3分=180秒120分=2时

120秒=2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、225000234999【详解】试题分析:一个整数略万位后面的尾数的近似数是23万,可知这个最小的整数的前两位是22,后面一位数是5,按照位数可写成225000,这个最大的整数的前两位是23,后面四位数是4999.故答案为22500023499911、1.947【分析】(1)通过分析可知,后面的数都比前面的数大0.4,按此规律即可解答;(2)通过分析可知,从第3个数起,后面的数等于前面两数之和,按此规律即可解答。【详解】(1)0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……(2)3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法,52中的5在十位,所以5与4相乘表示的是50×4,据此可判断正误。【详解】计算52×4时,“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理,结合数位进行理解。5、×【分析】把甲数(或乙数)看作“1”,根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数(或甲数),然后再把甲、乙两数进行比较,即可确定甲>乙是否对.【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷=1<即若甲的等于乙的,则甲<乙;故答案为:×.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知计量长江的长度,应用长度单位,结合数据可知:应用“千米”做单位;据此解答.2、B【分析】根据平移的含义可知,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,据此选择即可。【详解】A.荡秋千,是旋转。B.拉开抽屉,是平移。C.拧开水龙头,是旋转。故选择:B。【点睛】本题考查了平移的实际应用,明确平移的含义是解题关键。3、A【详解】略4、B【分析】根据题意,总人数-会谈电子琴的人数=只会拉小提琴的人数,总人数-会拉小提琴的人数=只会谈电子琴的人数,总人数-只会拉小提琴的人数-只会谈电子琴的人数=两种都会的人数,代入数据计算即可。【详解】只会拉小提琴的人数:43-22=21(人),只会弹电子琴的人数:43-25=18(人),两种乐器都会演奏的人:43-21-18=4(人)。故答案为:B。5、B【详解】计算万以内数的加法,先把相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1.四、认真细致,我会算。1、420;76;620;15070;50;160;2700280;202;90;210.4;5.9;5.6;9.627;180;240;0【详解】略2、258;1535;1900【分析】笔算减法需要将数位对齐,从个位开始算起,若个位不够减则向十位借1作10相减,若是十位为0,则向百位借1作10进行相减,验算时用加法进行逆运算;笔算三位数乘一位数的乘法时,先用一位数的因数去乘三位数的每一个数位上的数字,哪一位相乘得的数就对齐哪一位,满几十就像前一位进几。【详解】△804-546=258验算:307×5=1535380×5=19003、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、23只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数,可求出还剩下鸡和鸭的只数,因剩下的鸡和鸭的只数同样多,所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只,据此解答。【详解】(60-14)÷2=46÷2=23(只)答:她家养鸭23只。【点睛】本题的重点是根据卖掉20只鸡后,鸡和鸭的只数同样多,求出这时鸡和鸭的只数。2、25;9【分析】根据题意可知,3名同学擦15块玻璃,先用除法求平均一名同学擦几块玻璃;求5名同学擦的块数就是求几个几用乘法;求45里面有几个5

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