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文档简介
1组合体视图的识读
组合体视图的识读
根据视图想象出组合体空间形状的全过程称为读图。绘图是由“物”到“图”,而读图是由“图”到“物”,这两方面的训练都是为了培养和提高制图的空间想象能力和构思能力,并且它们是相辅相成、不可分割的。空间物体三视图画图读图
1.几个视图联系起来对应着看通常一个视图不能确定较复杂的物体形状,因此在读图时,要根据几个视图,运用投影规律,想象出空间物体的形状。两个主、左视图相同的物体1.1读图的基本知识2.弄清视图上每条线和线框的含义
为了正确、迅速地读懂视图和培养空间想象能力,还应当通过读图实践,逐步提高空间思维能力。随着空间物体形状的改变,则在同样一个视图上,它的每条线及每个封闭线框均有不同的含意义。两个主、左视图相同的物体视图上每条图线的含义:(1)垂直面的投影;视图上每一个封闭线框的含义:
(1)平面;(2)曲面;(3)平面与曲面相切;(4)体上的通孔或凸台。(3)曲面的转向轮廓线。(2)两面的交线;
(1)视图上相邻线框可以代表相交的两面或错开的两表面。视图上相邻线框或相套封闭线框的意义可能是:G面F面
(2)视图上相套两封闭线框里面的小线框是通孔或凸台。3.从反映形状和位置特征最明显的视图入手(1)形状特征:主视图最能反映组合体的形体特征,故应从主视图入手。
每个视图中又能反映物体的一部分形状特征.
从主、俯两个视图看,则物体上的凸出或凹下部分无法确定。反映特征的视图是看图时的关键视图(2)位置特征
从主、左两个视图看,则只能唯一的判定一个物体。1.形体分析法通常从最能反映形体特征的主视图入手,分析物体的组成以及组合方式、相对位置,综合起来想出整体形状。具体步骤是:分线框对投影想形体定位置综合起来想整体1.2读图的基本方法
(1)四棱柱,在对称面上开圆孔,下方开通槽(2)圆头棱柱体,在对称面上开圆孔(3)开孔扁圆柱
分析各基本体的相对位置以及两形体的表面之间的连接关系,想象出整体的形状。归纳整理
1432示例:2.线面分析法:是根据直线和平面的投影特性,对视图上的某些线、面进行投影分析,以确定组合体该部分形状的方法。
物体的三视图由长方体被截后形成的S为正垂面
分析物体表面线面的投影:根据“长对正、高平齐、宽相等”的投影规律。T为铅垂面,前后对称ss"s't't"t"ttSTvv"v'uu"u'U为水平面V为正平面UV主视方向综合起来想象整体形状USTVS正垂面T铅垂面U水平面V正平面
例1:根据支座的主、俯视图,试想象物体的形状,补画左视图。1.3读图举例半圆头柱体竖板底板想象出物体的形状画底板的左视图画竖板的左视图补画支座的左视图画半圆头柱体的左视图检查并描深
例2:根据三视图,想象物体的形状,并补画三个视图缺漏的图线。
该组合体可看成是一个长方体经切割而成。
首先看主视图左上部缺口,可看成是切去一个棱体。
俯视图右半部分,可看成切去一个四棱柱
左视图上部中间有一缺口,可以看成是切去一个小长方体。
左半部分的缺口可看成是切去一个四棱柱整理加深,完成图形
例3:以下图所示压块为例,说明线面分析法的读图方法ABa’aa”bb’b”
小结
1、读组合体视图通常是两种方法并用,以形体分析法为主,线面分析法为辅。只有当组合体比较复杂、形体不完整时,才辅以线面分析法。2、要特别注意的是,形体分析法仅仅是一种帮助分析组合体形体特征的思考方法,然而组合体本身是一个不可分割的整体,因此,在画图和读图过程中,对于参加组合的基本形体各表面之间的相对位置(相交、相切、平行、平齐等
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