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第十三单元两次世界大战时期:两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第55讲亚非拉民族民主运动的高涨备考策略1.理解两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。2.理解第一次世界大战促进了亚非拉民族民主意识的觉醒[选必]关注亚非拉地区民族民主运动高涨的全球背景与内在动力,理解不同地区斗争方式的共性与特性,认识亚非拉民族民主运动对世界殖民体系的冲击课程标准考查情况亚非拉民族民主运动:3年7考,广东5年2考;集中考查印度“非暴力不合作运动”、拉丁美洲的民主改革等问题1阅读教材,完成上面时空轴线中的方框填充。问题2依据时空轴线,概括两次世界大战期间民族解放斗争的特点。时空轴线提示特点:领导力量多样;涉及范围广;斗争形式多样。埃及宣布为独立的君主立宪国家桑地诺抗美斗争埃塞俄比亚恢复国家独立整合教材落实基础互动探究提升能力对接高考明确考向课时精练内容索引整合教材落实基础导学:了解第一次世界大战对亚非拉地区民族民主意识的影响。知识点一第一次世界大战与民族民主意识的觉醒[含3-13]背景(1)一战前,东欧和

的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。(2)第一次世界大战客观上将自由、

与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。(3)第一次世界大战对欧洲的殖民帝国也产生了重要影响。______

原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器东南欧民主民族自决表现(1)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家。(2)亚非拉地区出现了争取

和推进民主的进步运动,形成20世纪第一次民族民主运动的高潮影响经过第一次世界大战,欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,

开始解体民族独立世界殖民体系挖教材阅读选必3第13课“学思之窗”。对比两张地图,指出第一次世界大战前后欧洲政治版图的主要变化,并分析其影响。提示主要变化:一战前奥斯曼帝国、奥匈帝国等存在,一战后德国领土缩小,奥斯曼帝国、奥匈帝国解体,出现波兰等新国家,苏俄(联)建立。影响:改变了欧洲政治格局,削弱了帝国主义势力,促进了民族解放运动发展,为二战前的国际关系变化埋下隐患。导学:掌握两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的概况。1.亚洲民族民主运动的新高潮(1)背景知识点二亚非拉民族民主运动的高涨国际一战和

的胜利削弱了帝国主义势力,推动了亚洲民族民主运动的深入开展国内思想马克思列宁主义的广泛传播,民族民主意识进一步觉醒组织无产阶级政党的建立经济民族资本主义进一步发展阶级资产阶级、无产阶级力量壮大十月革命(2)概况东亚1921年中国共产党成立,1924年国共实现第一次合作。北伐战争中,中国收回

的英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力东南亚印尼印尼共产党人发动了反对

殖民统治的民族大起义越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争西亚伊拉克、叙利亚和

等地,爆发了反对英法占领的斗争南亚印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下,多次发起“

”运动汉口、九江荷兰非暴力不合作黎巴嫩(3)典型代表①印尼第一阶段政党1920年,

成立概况1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义结果遭到镇压,革命力量被严重削弱第二阶段政党1927年,苏加诺等人成立民族主义政党___________概况采取与殖民当局

,争取民族独立结果大批群众转向民族主义政党,

开始掌握独立运动的领导权印尼共产党印尼民族党不合作政策民族资产阶级②印度第一阶段(1920—1922)起因阿姆利则惨案措施甘地号召印度人民放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复

和不买英国布,以及抗税等第二阶段(1930—1934)斗争目标降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等结果遭到拒绝后,甘地进行“

”,引发了印度各地的抗税斗争,迫使当局答应部分要求手工纺织食盐进军第三阶段(1940—1942)起因阿姆利则惨案斗争甘地发动了要求英国立即撤离的“

”行动结果英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非暴力不合作运动陷入低谷退出印度2.非洲独立意识的觉醒(1)基本特征:一战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。(2)概况①埃及的斗争政党以

为首的民族主义政党华夫脱党方式游行、示威、罢工、罢课、罢市,以及进行街垒战等结果英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制

、领事裁判权等特权1922年3月,埃及宣布为独立的

,次年颁布第一部宪法拓展

进行了护宪运动,要求英国放弃特权,但未获完全成功扎格鲁尔苏伊士运河君主立宪国家华夫脱党②摩洛哥里夫地区的抗争表现摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下,多次打败西班牙和法国侵略军成果1923年,克里姆联合12个部落,建立____________结果1926年,共和国被西、法殖民军扼杀里夫共和国③埃塞俄比亚抗意斗争背景1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,1936年,埃塞俄比亚皇帝

流亡英国,墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚概况埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,

年恢复了国家独立塞拉西一世19413.拉丁美洲的民族民主革命与改革(1)基本特征:20世纪二三十年代,拉丁美洲进入民族民主革命和改革时期。(2)概况阿根廷工人在

领导下,举行了反对外国资本的罢工,甚至筑起街垒与警察战斗智利左派力量团结其他社会阶层,成立

,防止法西斯势力上台共产党人民阵线政府尼加拉瓜思想以

为“精神之父”斗争结果桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年,桑地诺遭当局刺杀墨西哥:卡德纳斯改革对内推行

,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有土地改革玻利瓦尔4.影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。释概念民族民主运动①民族运动:对外反对侵略压迫,实现民族解放。②民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。①阅读纲要下第16课插图“阿姆利则惨案(绘画作品)”及相关文字说明。阿姆利则惨案的发生对印度民族意识的觉醒产生了怎样的深远影响?挖教材提示影响:使印度人民认清英国殖民本质,极大激发民族意识,推动印度民族解放运动蓬勃发展。②阅读纲要下第16课插图“扎格鲁尔(1857—1927)”及相关文字说明。扎格鲁尔在埃及民族解放运动中发挥了怎样的作用?提示扎格鲁尔是埃及民族主义者代表,一战后领导埃及争取独立的斗争,组织代表团、要求取消殖民保护制等,推动埃及民族解放运动发展,被称为“现代埃及之父”。③阅读纲要下第16课插图“意大利侵略埃塞俄比亚(绘画作品)”。你能够得出哪些历史认识?提示历史认识:埃塞俄比亚抗意战争是埃塞俄比亚人民抗击意大利法西斯侵略的战争,不畏强暴、英勇斗争的埃塞俄比亚人民为全世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献,也鼓舞了其他被压迫民族的解放斗争。观察亚非拉民族民主运动的高涨示意图,填入相应内容。图解史

印度的非暴力不合作运动墨西哥卡德纳斯改革资产阶级民族民主运动阅读纲要下第16课“历史纵横:拉美共产党的兴起”。概括拉美地区共产党兴起的背景。挖教材提示拉美各国政治、经济和社会环境的变化;十月革命的影响;马克思主义在拉美广泛传播;拉美反帝反封建运动的需要。尼加拉瓜的抗美斗争桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次,迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。次年,桑地诺遭当局刺杀。根据材料并结合所学知识,简析桑地诺领导的抗美斗争的意义。设情境提示意义:击退了美国侵略者,有利于民族解放;打击了国内独裁统治,促进民主革命发展;推动了拉美民族民主运动的发展。①埃塞俄比亚人民虽然进行了英勇抵抗,但最终沦为意大利的殖民地。纠易错返回提示埃塞俄比亚人民坚持游击战争,最终与反法西斯同盟国军队共同击败意大利侵略军,恢复了国家独立。②墨西哥卡德纳斯通过改革确立了考迪罗体制。提示卡德纳斯改革限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度。互动探究提升能力导读:一战后,亚非拉民族民主运动迅速高涨,虽然运动成果各异,但整体打击了殖民统治,推动了民族解放进程,为后续全球范围的民族独立运动积累了经验。主题解放烽火——亚非拉民族民主运动的高涨视角1亚洲民族民主运动的特点[获取与解读能力]材料

一战后,在苏俄的影响下,亚洲民族民主运动风起云涌。五四运动后成立的中国共产党与国民党合作,开展了国民革命;伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的运动;甘地和国大党发起的“非暴力不合作”运动冲击了英国在印度的殖民统治。1920年印尼共产党成立,并于1926年领导了该国历史上最大规模的反荷兰殖民主义的武装起义,但遭到血腥镇压。起义失败后,印尼大批民众转向苏加诺领导的印尼民族党,主张走温和路线的民族资产阶级掌握了独立运动的领导权。总之,亚洲民族民主运动的高涨,形成了冲击帝国主义殖民体系的巨大力量,这股力量又连同无产阶级革命力量成为20世纪30年代反对法西斯侵略的中坚。——摘编自程人乾《论近代以来的世界民族主义》等思考根据材料,概括一战后亚洲民族民主运动的特点。提示特点:席卷的国家和地区多,抗争力度强;群众广泛参与,由代表新兴阶级的政党直接领导;暴力革命和温和斗争并存。返回视角2亚非拉民族民主运动高涨的意义[分析与说明能力]材料

在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期,亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治活动家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。接受了一战后在全球广泛传播的思想,包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史:文明的传承与交流》思考根据材料,概括两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨产生的影响。提示影响:在意识形态和经济上挑战了帝国主义;在政治和军事上打击了帝国主义,冲击了凡尔赛体系,促进了世界殖民体系的瓦解。返回1.历史解释——两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动的新特点深化拓展2.唯物史观——亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响民族解放浪潮的形成第一次世界大战期间及其后,以反帝反殖为任务的民族解放运动在亚非拉广大地区普遍兴起,其斗争如火如荼,形成20世纪第一次民族解放运动浪潮对世界殖民体系的冲击亚非拉国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台,高举“民族自决”原则,使世界殖民体系开始了不可逆转的解体过程对国际秩序的冲击亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济独立、文化独立开辟道路,成为国际关系中重要的力量返回对接高考明确考向(2024·广东卷,15)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁的多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这A.揭示了甘地宗教信条的转变B.体现了国大党斗争的策略性C.掀起了印度民族解放运动的高潮D.促进了世界反法西斯同盟的形成析·典例√思维点拨释信息明确时空1942年,印度确定主旨甘地对尼赫鲁的支持,体现了他对斗争方式的思考和对当前国际情况的判断,体现了一定的策略性排干扰史实错误甘地始终是虔诚的印度教徒,故排除A项脱离材料材料仅体现国大党领袖在斗争方式上的共识,未涉及运动规模,排除C项过度推论甘地与尼赫鲁的立场分歧及共识并非促进同盟形成的因素,故排除D项衔教考纲要下第16课:1940—1942年是运动的第三阶段……非暴力不合作运动陷入低谷1.(2024·贵州卷,15)20世纪初,墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念,绘画应该代表民族的感望和特征,让墨西哥人重新理解自己,了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应,形成了新的艺术潮流,该理念A.摆脱了外来艺术形式的影响B.体现了追求国家独立的迫切愿望C.适应了民族民主运动的发展D.促进了拉美国家不同文化的融合悟

·真题√

20世纪初,墨西哥的社会革新在进行中,艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念,与社会革新相互呼应,能够激发民族自豪感和认同感,适应了当时民族民主运动发展的需要,C项正确;墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响,艺术的发展往往是在与外来艺术的交流与借鉴中进行的,排除A项;墨西哥早在1821年就宣布了国家独立,排除B项;材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念,并未涉及拉美国家不同文化的融合,排除D项。2.(2024·1月浙江选考,13)20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的,但它……是一种发挥群众作用的有效方式,它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望”。下列项中,对上述材料理解正确的是A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待√

根据材料可知,尼赫鲁认为非暴力不合作运动是一种发挥群众作用的有效方式,使印度争取民族独立和解放的前景值得期待,D项正确;“唯一形式”说法绝对,排除A项;尼赫鲁认为“不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望”,即甘地的人格有利于调动人民参加不合作运动,“首要原因”的说法不符合材料信息,排除B项;C项不符合材料主旨,排除。3.(2025·全国卷,34)1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后,开始推行土地改革。在其任期结束前,仅在624个村庄分配了300万公顷土地,多达3.2亿公顷土地仍被控制在大庄园主和教会等手里。奥夫雷贡的土地改革A.未能触动原有的殖民统治B.表明民主化道路曲折C.否定了资产阶级革命成果D.反映了奴隶制的盛行√

1920年,奥夫雷贡政府推行土地改革,但仅分配少量土地给村庄的农民,大量土地仍然控制在封建势力手中,土地重新分配进展较为缓慢,说明墨西哥民主改革受到较大阻力,故选B项;据所学知识可知,包括墨西哥在内的西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立,除巴西以外的拉丁美洲国家,都建立了共和国,排除A项;1920年墨西哥奥夫雷贡的土地改革正是对资产阶级革命成果的巩固与延续,排除C项;19世纪上半叶,西属拉丁美洲取消了奴隶贸易及奴隶制,排除D项。1.[立足主干知识]第一次世界大战期间,印度国大党领袖甘地尽管不认同英国诽谤其同胞的行为,但他制止了任何印度人对英国规则的言语攻击,甚至帮助英国招募士兵。其做法体现出A.非暴力斗争方式的缺陷B.印度民族资产阶级的软弱C.国大党与英国联系密切D.甘地独特的斗争哲学理念练·预测√

非暴力抵抗是甘地政治哲学的核心,他相信通过和平的方式可以达成社会变革和正义,故选D项;材料仅涉及甘地面对英国“诽谤”的态度,而没有明确提及非暴力斗争方式的不足,排除A项;材料信息更多地体现了一种超越阶级利益的普遍价值和道德力量,而不是印度民族资产阶级的局限性,排除B项;甘地的领导和影响力使得国大党成为印度独立运动的核心力量,旨在反对英国殖民统治而非辅助英国进行殖民,排除C项。2.[突破思维定势]1918年底,威尔逊提出“民族自决”原则。在该原则之下,波兰复国,波罗的海国家朝独立迈进,捷克与斯洛伐克也拼在一起,塞尔维亚、克罗地亚和斯洛文尼亚形成联盟。由此可见,“民族自决”原则A.完善了国际协商制度B.保证了弱小民族权益C.重构了欧洲政治秩序D.强化了美国主导地位√

据题意可知,在威尔逊提出的“民族自决”原则下,欧洲出现了一系列新的国家,或者由原有的国家拼凑出新的国家,由此说明“民族自决”原则重构了欧洲政治秩序,故选C项;材料主要反映“民族自决”原则对欧洲的影响,并没有完善国际协商制度,排除A项;材料内容反映的是欧洲出现新的民族国家,并没有体现保证弱小民族的权益,且“保证了”表述过于绝对,排除B项;一战后的美国没有确立主导地位,排除D项。3.[渗透核心素养]一战后,被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样一种思想,即每个民族都应当有自己独立的国家。但是,这个时期民族主义运动只是在能够得到人民广泛支持的国家里才能对殖民者构成严重的挑战。这反映出A.民族自决的原则得到了确认B.帝国主义的削弱冲击了殖民体系C.民族解放运动缺乏群众基础D.一战激发了民族民主意识的觉醒√

据题干可知,一战沉重打击了帝国主义势力,亚非拉地区民族民主意识觉醒,故选D项;尽管殖民地国家有民族自决意识,但是材料还提到如果没有提到人民广泛支持,就不会构成对殖民者的威胁,排除A项;材料指出了一战后民族主义运动的局限性,没有涉及对殖民体系的冲击,排除B项;一战后,出现了民族解放运动高潮,参与者具有广泛性,排除C项。4.[创设学术情境]有学者评价:“墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的,现在(20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期)开始说俄国话了。”该学者认为卡德纳斯改革A.引领墨西哥走上现代化之路B.具有一定程度的社会主义色彩C.将墨西哥的主权出卖给俄国D.沉重打击了帝国主义和殖民主义√

20世纪30年代中期,苏联正进行社会主义建设,“说俄国话”说明卡德纳斯改革具有一定程度的社会主义色彩,故选B项;材料并没有讨论墨西哥现代化的进程,排除A项;卡德纳斯维护国家利益,排除C项;材料并没有分析卡德纳斯改革的影响,排除D项。思维进阶体系构建

印度非暴力不合作运动

埃塞俄比亚抗意斗争

墨西哥卡德纳斯改革民族民主运动1.浪潮涌起:亚非拉民族民主运动高涨,源于一战削弱帝国主义势力提供外部契机,十月革命胜利带来思想感召,加之本土民族资本主义发展奠定经济基础,民族意识觉醒凝聚力量与新兴阶级崛起提供动力,多重因素推动民族民主运动在亚非拉多地蓬勃开展。2.历史变革:多样斗争方式打破殖民统治桎梏,部分地区建立民族组织或实现局部独立,推动亚非拉地区向民族独立方向迈进,为后续全球民族解放运动开辟新路径思维进阶答题要语返回课时精练对一对题号12345678答案BBDCABBC题号910111213141516答案CBCBCBCB1234567891011121314151617答案(1)共同特点:具有阶段性;斗争目标具有多重性;领导力量多样化;组织化程度提升;斗争策略升级;斗争方式多样;规模不断扩大。(回答其中任意四点即可)(2)启示:坚持独立自主;重视民族团结;强调经济发展与政治变革的协同;重视制度建设与国情的结合;推动民主法治建设。(回答其中任意两点即可)1234567891011121314151617答案17.一、选择题1.1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”在此列宁强调的是,亚洲A.普遍采取武装斗争的形式B.新兴力量崛起推动革命转型C.出现无产阶级的国际联合D.已由民族革命转向民主革命√1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案

1919年亚洲民族资本主义发展,资产阶级与无产阶级力量壮大,推动民族斗争从旧有孤立形式转向具有新阶级内涵的革命,故选B项;材料未强调普遍用武装斗争形式,排除A项;材料没有提及无产阶级的国际联合情况,排除C项;材料强调革命中阶级力量的更新而非革命性质的转变,排除D项。2.(2025·大湾区一模)1933年,由留学生组成的西非学生协会在巴黎成立,该协会主张在学习西方文化的同时,要“与你们的人民保持紧密的联系”。这种文化策略A.目的在于笼络法国殖民势力B.同时兼顾了开放性和本土性C.反映了西非民主运动的高涨D.有助于开启西非近代化进程1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

该协会主张学习西方文化,同时重视本土文化和保持与本土人民的联系,所以这种文化策略同时兼顾了开放性和本土性,故选B项;该协会主张的目的在于推进西非的民族民主运动,排除A项;两次世界大战之间,非洲仍处于独立意识觉醒的阶段,还没有进入民主运动高潮阶段,排除C项;随着西方列强的殖民入侵和经济文化交流,西非早就开始了近代化的起步,排除D项。3.1920年,国联授权英国对伊拉克地区实施委任统治,引发阿拉伯人民的大起义,英当局转而扶持阿拉伯领袖费萨尔建立伊拉克王国。1922年,英国与伊拉克签署《英伊条约》,承认伊拉克独立,由英国来掌管伊拉克的防务和内部安全。这反映了A.世界殖民体系彻底瓦解B.伊拉克取得了完全独立C.委任统治利于地区和平D.民族民主运动任重道远1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

1922年伊拉克虽名义上独立,但英国仍掌控其防务与内部安全,这表明英国殖民势力在伊拉克依旧存在,民族解放、民主独立目标未完全实现,民族民主运动有漫长道路要走,故选D项,排除B项;世界殖民体系彻底瓦解发生在二战后,与题干时间不符,排除A项;委任统治引发人民起义,加剧地区动荡而非促进和平,排除C项。4.甘地主义的内容主要包括:传统泛爱论和资产阶级人道主义相结合的“非暴力”;争取印度独立,进而建立以村社为基础的分治联合体;建立以经济平等为支柱的农村经济;反对歧视“不可接触者”。据此可知,甘地主义A.废除了印度的传统落后制度B.实现了印度的独立和统一C.回应了西方的文化殖民侵略D.促进了印度的经济现代化1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

甘地主义主张以非暴力方式结合印度传统与西方人道主义,既维护本土文化又批判西方物质文明,直接回应了英国殖民者通过文化输出弱化印度传统的策略,故选C项;反对歧视“不可接触者”属于社会改良,种姓制度未被废除,排除A项;印度独立后分裂为印度和巴基斯坦,甘地主义未能实现国家统一,排除B项;甘地倡导自给自足的农村经济,反对工业化,与经济现代化方向相悖,排除D项。5.(2025·广东部分学校联考)1922年2月,当第一次不合作运动在印度蓬勃发展时,一个叫曹力曹拉(乔里乔拉)的小村庄发生了暴力冲突,愤怒的村民放火烧死了22名警察。甘地得知此事后,不听任何人的劝说,就公然宣布中止了全国的非暴力不合作运动。这表明非暴力不合作运动A.受甘地个人意志影响大B.具有极大的灵活性C.背离印度民族解放需求D.缺乏广泛群众基础1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

甘地不听劝说就公然宣布中止全国非暴力不合作运动,这充分体现该运动很大程度取决于甘地个人判断与意志,故选A项;甘地的决定反映出其对非暴力原则的严格坚持,而非灵活调整策略,排除B项;中止运动是甘地基于自身理念的决策,而非运动本身不符合民族解放需求,排除C项;材料仅反映甘地个人决策,未涉及群众基础薄弱的问题,排除D项。A.建党方针出现动摇

B.未能建立统一战线C.革命对象不够明确

D.起义过程急于求成6.下表为1926—1927年印尼共产党领导反对荷兰殖民统治的武装起义时提出的口号,这可以说明起义失败的原因是1234567891011121314151617答案√“农民在一切斗争中是不能被信任的”“中间阶层和知识分子已经成为资本家的工具”“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”1234567891011121314151617答案

印尼共产党提出的这些口号,将农民、中间阶层和知识分子等都排除在可团结的对象之外,还把所有资本主义都作为反对目标,这意味着其没有尝试去联合各阶层力量,没有建立起能够共同对抗荷兰殖民统治的统一战线,这必然会使起义力量单薄,是导致起义失败的重要因素,故选B项;印尼共产党成立于1920年,且材料未涉及建党方针问题,排除A项;据材料“印度尼西亚共产党必须反对一切资本主义”可知,革命对象是明确的,排除C项;起义口号中没有关于起义进程、节奏等方面的信息,不能得出“起义过程急于求成”的结论,排除D项。7.1930年3月,甘地发起“食盐进军”号召。起初,甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐,但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来;最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”A.意在恢复传统手工业B.助推民族独立意识增长C.超出非暴力斗争范围D.具有反帝反封建的性质√1234567891011121314151617答案

甘地发起的“食盐进军”从78人发展为全国性运动,体现民众广泛参与,凝聚反殖民力量,故选B项;该运动针对盐税而非传统手工业,排除A项;甘地始终坚持非暴力原则,排除C项;当时主要任务是反帝而非反封建,排除D项。1234567891011121314151617答案8.一战后,胡达和威萨等著名的埃及女性主义者组织了大规模的示威游行,提出“反对保护国地位”的口号。女性主义者穆萨在1920年出版的《妇女与工作》的序言中说:“教育和工作是我们对国家的最大贡献。”这说明当时埃及A.教育普及推动女性成长B.实现了妇女的解放C.妇女运动促进民族觉醒D.民族工业发展壮大1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

埃及女性主义者将争取教育、工作权利与“反对保护国地位”的民族主义口号相结合,表明妇女运动促进了民族觉醒,故选C项;“教育普及”在材料中未涉及,排除A项;“实现了妇女的解放”的表述过于绝对,与史实不符,排除B项;“民族工业”相关内容在材料中并未出现,排除D项。9.(2025·茂名测试)一战后,“南非土著人国民大会”向英国递交了一份备忘录,列举非洲人在西南非洲、东非等地为战争作出的贡献,强调进行战争是为了解放被压迫人民和给予每个民族决定自身主权命运的权利。这主要体现非洲A.采用非暴力方式抗争B.摆脱了殖民宗主国的控制C.民族自决意识的觉醒D.为一战作出了巨大的贡献1234567891011121314151617答案√

“南非土著人国民大会”强调每个民族有决定自身主权命运的权利,这体现了非洲人民对民族自决的追求,反映出非洲民族自决意识的觉醒,故选C项;材料没有提及采用何种抗争方式,排除A项;这一时期非洲还处于争取民族独立的阶段,排除B项;材料的核心是民族自决意识,而不是强调非洲人民为一战作出巨大贡献,排除D项。1234567891011121314151617答案10.下表是20世纪上半叶非洲独立意识觉醒的主要表现。这些运动都属于1234567891011121314151617答案项目埃及华夫脱抗英运动摩洛哥抗西抗法斗争埃塞俄比亚抗意战争时间1919—19371912—19261935—1941领导者扎格鲁尔(华夫脱党)克里姆塞拉西一世概况游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒战等斗争方式多次打败西班牙和法国侵略军埃塞俄比亚人民坚持游击战争A.资产阶级领导的革命运动

B.爱国民族主义运动C.社会主义运动的组成部分

D.反法西斯民主斗争√1234567891011121314151617答案项目埃及华夫脱抗英运动摩洛哥抗西抗法斗争埃塞俄比亚抗意战争时间1919—19371912—19261935—1941领导者扎格鲁尔(华夫脱党)克里姆塞拉西一世概况游行、示威、罢工、罢课、罢市以及进行街垒战等斗争方式多次打败西班牙和法国侵略军埃塞俄比亚人民坚持游击战争1234567891011121314151617答案

非洲民族独立运动如埃及华夫脱党抗英、埃塞俄比亚抗意等,体现了反抗殖民侵略、争取民族独立的爱国民族主义精神,故选B。埃塞俄比亚抗意战争由皇帝领导,排除A;这些运动目标为民族独立,与社会主义运动性质不同,排除C;摩洛哥抗西抗法斗争发生于法西斯势力兴起之前,排除D。1234567891011121314151617答案11.20世纪二三十年代,英属殖民地黄金海岸爆发了多场拒售可可运动,抗议欧洲贸易公司垄断出口及压低收购价格。本地酋长、种植可可的农民和向农民提供贷款的中间人纷纷参与其中。这反映出当地A.社会各阶层利益逐渐趋于一致B.挑战英国的贸易垄断地位C.经济意识的增强助推对外抗争D.抵制西方社会的生活方式√

黄金海岸的拒售可可运动,是当地人民抗议欧洲贸易公司的垄断和压低价格的行为,这表明他们开始有意识地维护自己的经济利益,显示了经济意识的显著增强,并将这种意识转化为实际的对外抗争行动,故选C项;虽然酋长、农民和中间人都参与了抗议,但并不能说明他们之间的利益完全一致,这些群体之间的具体利益还是有所区别的,排除A项;抗议活动是针对欧洲的贸易公司,而不是直接挑战英国的贸易垄断地位,排除B项;材料中并未涉及对西方生活方式的抵制,排除D项。1234567891011121314151617答案12.1936年,英国与埃及签订了《英埃同盟条约》。盟约规定英埃缔结军事同盟,英国终结对埃及的军事占领,英国高级官员改称驻埃及大使,但英军可在苏伊士运河区驻军一万人。同时,盟约还规定允许埃及军队进驻苏丹,并将保护外国人和埃及少数民族的权利转归埃及政府。这表明A.英国政府推行“以非治非”方针B.埃及民族解放运动取得了一定成果C.资本主义世界殖民体系走向瓦解D.经济大萧条加剧了英国的统治成本1234567891011121314151617答案√1234567891011121314151617答案

材料反映出埃及通过民族解放运动迫使英国让步,部分收回国家主权,但未完全摆脱控制(如苏伊士运河区仍驻英军),属于阶段性成果,故选B项;材料显示埃及政府直接获得更多主权,与英国“以非治非”方式无关,排除A项;资本主义世界殖民体系瓦解是在二战后,排除C项;条约内容聚焦政治与军事调整,未体现经济成本因素,排除D项。13.卡德纳斯任墨西哥总统期间,恢复了1917年宪法规定的有关民主权利,承认共产党的合法地位,承认工人罢工的权利,支持工农运动,实行八小时工作制,赋予妇女基层选举权等。这些改革措施A.肃清了国内殖民主义影响B.满足了全体人民的利益需求C.捍卫了资产阶级革命成果D.推动了民族民主革命的到来1234567891011121314151617答案√

卡德纳斯改革恢复1917年宪法规定的相关民主权利,承认共产党合法地位,支持工农运动等,从多方面发展了资产阶级民主,捍卫了资产阶级革命成果,故选C项;殖民主义在墨西哥仍有遗留影响,且“肃清”表述绝对化,排除A项;改革不可能满足“全体人民”利益需求,排除B项;1910年,墨西哥爆发资产阶级革命,排除D项。1234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案14.桑地诺在1929年给美国新任总统胡佛的公开信中写道:“尼加拉瓜不欠美国一分一文,而美国却欠了我们的债……银行家们物色变质分子的目的就在于要签订能够给他们以合法外衣的协定和条约,从而把尼加拉瓜‘合法’地据为己有……”该论述旨在A.引领尼加拉瓜民族独立运动B.摆脱门罗主义影响C.揭露美国霸权主义侵略行径D.争取国际社会同情√1234567891011121314151617答案

桑地诺在公开信中揭露并抨击美国对尼加拉瓜的经济控制与政治干预,其根本目的在于摆脱美国控制、反抗门罗主义,故选B项;材料仅呈现其批评美国干涉尼加拉瓜内政,未涉及领导民族独立运动的具体史实,排除A项;揭露美国行径是实现目的的手段,而非根本目的,排除C项;材料内容聚焦于美尼关系,未体现争取国际社会同情的意图,排除D项。15.(2025·深圳一模)1935年,拉美国家洪都拉斯的香蕉树大规

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