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文档简介

第二单元

秦汉时期:统一多民族

封建国家的建立与巩固

第5讲

两汉统一多民族封建国

家的巩固

1.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的巩固在

中国历史上的意义。

2.通过了解汉代的社会矛盾和农民起义,认识两汉衰亡的原因。

3.了解汉代政治体制的变化、官员选拔与管理制度的特点及影响。[选必]

4.认识两汉时期的法律、教化和基层社会治理。[选必]

5.了解汉代民族政策和边疆治理制度的特点及意义[选必]

1.两汉统一多民族国家的巩固:近3年13考,广东5年5考;集中考查汉武帝时期加强中央

集权的举措。

2.两汉时期的制度与国家治理:近3年10考,广东5年2考;集中考查体制变化及社会治理

1.理解郡国并行、推恩令、均输平准、太学清议等重要概念。

2.侧重两汉巩固统一的举措及其在中华民族发展史上的重要意义。

3.注意结合不同阶段特征(汉初、汉武及东汉),分析两汉社会发展状况

“文景之治”东汉建立黄巾

起义

问题1阅读教材,完成上面时空轴线的填充。

问题2西汉和东汉的划分,主要依据是什么?

提示依据:都城。西汉定都长安,东汉定都洛阳,后人据此称其为西汉和东汉,

时人都称“大汉”。

整合教材落实基础

互动探究提升能力

对接高考明确考向

课时精练

导学:了解汉初施政方针及出现的问题,理解汉武帝巩固大一统措施的

历史意义。

1.汉初的统治

(1)西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。

(2)“文景之治”

①背景:汉初统治集团吸取秦朝速亡的教训,尊奉黄老无为思想,采取

“与民休息”政策。

②措施:减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。

③影响:文帝、景帝在位期间,经济得到明显恢复,社会稳定,史称

“文景之治”。

(3)制度建设:“汉承秦制”,但地方行政制度采取郡县与分封并行制。

(4)王国问题:汉初分封诸侯王,给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患,后

引发七国叛乱。

2.西汉的强盛

(1)加强集权

①王国问题:颁布“_推__恩__令__”,削弱了诸侯王的势力。

②中央制度:设立中朝以加强皇权,削弱相权。

③选官制度:确立以_察__举__制___为代表的新的选官制度。

政治④监察制度:将全国划分为13个州部,分设刺史,负责对辖区

内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。

⑤社会治理:任用酷吏治理地方,打击豪强、游侠等社会势力

的不法行为

①改革币制,将铸币权收归中央。

政府

②实行盐铁官营,由垄断盐、铁的生产和销售。

经济③推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑

物价。

④抑制工商业者,向他们征收财产税

思想接受董仲舒的建议,尊崇儒术

(2)治理边疆[1-11]

设立机构设__大__鸿__胪___管理民族事务

汉初,对北方的匈奴采取和亲政策;汉武帝任用卫青、

北方

霍__去__病__为将,三次出击匈奴,取得大胜

①在河西走廊设“河西四郡”,成为中原前往西域的

边疆管理

西面要道;设置_西__域__都__护__府___,作为管理西域的军政机构。

②张骞出使西域,开辟中西交通道路

东北设_护__乌__桓__校__尉___

边疆开发推行屯戍政策,移民屯田;在西域设置_田__官_,督率戍卒屯田

设情境

汉高祖时期,王国职官设置与朝廷基本一致。汉景帝时期,改丞相

为相;裁撤御史大夫、廷尉等;汉武帝时期,郎中令减秩为千石;

改太仆(秩两千石)为仆(秩千石)。这些调整的出发点是什么?

提示西汉统治者对王国职官的调整表现为裁撤一些官职,缩减官

职的俸禄或者职权范围,其出发点是削弱王国势力,本质上是防止

王国问题影响中央集权,维护国家的政治统一。

链高考

(据“2022·湖南卷”改编)汉武帝南征北伐,东巡西幸,奢靡无度,致

府库告竭,遂用聚敛之臣,“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告

缗、均输、盐铁、榷酤,凡可以佐用者一孔不遗,独于田租不敢增

益”。谈谈你对汉武帝此举的理解。

提示汉武帝时期为了聚敛财富解决财政危机,用尽了各种手段,唯

独没有增加田租,这说明当时坚持以农为本的治国理念。

释概念

均输平准

均输,就是调剂物资运输。平准,就是平抑物价。均输平准制度将过

去由富商大贾掌握物资、操纵物价的利权收归朝廷所有。

纠易错

①汉初基本沿袭秦制,但施政方针有了重大调整,将巩固统治、反

击匈奴作为首要任务。

提示汉初重黄老之学,休养生息,反击匈奴是在汉武帝时期。

②汉武帝设刺史、用酷吏监察打击豪强,主要是因为豪强势力威胁

了皇权。

提示豪强属于地方力量,其存在威胁中央集权,不利于控制地方。

导学:了解汉代的政治制度及社会治理概况。

1.政治制度

①西汉:沿袭秦朝的郡、县二级制,还设置王国和侯国。景帝、

武帝后,诸侯国的权力被不断削弱。[1-1]

地方②东汉晚期:原来的监察区“州”变为一级行政机构,形成

_州__、__郡__、__县____三级制。州刺史不仅有行政权,还有领兵权,形

成了内轻外重、干弱枝强的局面[1-1]

实行察举制,先考察而后推举,重点考察被举者在乡里的舆论

选官

评价和为官能力,然后推荐为官或提拔任用[1-5]

实行上计制,每年岁末,各县、侯国将一年来的户口垦田、钱

考核谷入出、盗贼多少等情况汇集到郡国,再由郡国汇总,制成计

簿,上报中央[1-5]

御史大夫

①中央:秦汉建立了以__________为首的中央监察体系。[1-5]

监察②地方:汉武帝建立刺史制度,刺史品级不高,但权力很大,

代表皇帝巡行郡国[1-5]

2.社会治理

汉代沿袭秦律,制成《__九__章__律___》。秦汉朝廷发布法律文告,

法律

称“令”。律和令都具有法律效力[1-8]

①实行乡里制度,县下设乡和里。②建立什伍组织,相互监督

基层

[1-17]

赋役汉代按不同年龄征收口赋和算赋,征收财产税[1-16]

户籍汉朝百姓编户入籍后,成了封建国家的“_编__户__齐__民__”[1-17]

秦汉政府优抚高龄老人。汉朝建立常平仓制度,积谷备仓,调

救济

节粮价[1-17]

链高考

(据“2024·河北卷”改编)西汉时,“刺史举民有茂材,移名丞相,

丞相考召”。其中,选博士等,取明经;选廷尉正等,取明律令;

选三辅令等,取治剧(剧:繁重)。据此可知,这一选官途径旨在?

提示材料中“取明经”“取明律令”“取治剧”等描述,明显表

明在选拔官员时,会根据其所学专业知识和应对繁重事务的能力进

行考察,表明选官注重为官能力。

挖教材

汉武帝置十三州部,每州部设刺史一人。刺史定期在辖区内巡行,

年终赴京奏事。刺史秩仅600石,但能以卑临尊,监察秩2000石的郡

太守和王国相。由此可知,西汉刺史的设置有何积极作用?

提示刺史代表中央监察地方官员,位卑权重,有利于加强中央对

地方的控制。

释概念

“春秋决狱”

由董仲舒提出,指以《春秋》大义作为司法裁判的指导思想,在量刑

时要着重考虑犯罪的动机。自汉代春秋决狱开始,中国法律走上了儒

家化的道路。

导学:理解“光武中兴”出现的原因,了解两汉衰亡的相关因素。

1.王莽政权

(1)建立:公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。

(2)改制:王莽推行了一系列改革措施,但措施不切实际,激化了社会矛盾。

(3)灭亡:23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,推翻王莽政权。

2.“光武中兴”

(1)背景:25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。刘秀即

汉光武帝。

(2)措施

平定割据政权,实现全国统一;加强皇权,增强_尚__书__台__的作

政治上用;严格控制外戚干政;裁并郡县,裁减官吏,节省开支;

整顿吏治,惩处贪污腐败

经济上清查全国垦田、户口数量;释放奴婢

思想上重视儒学

(3)结果:社会经济发展,政局稳定。

3.“党锢之祸”

外戚宦官交替专权

(1)背景:东汉中期以后,出现的局面,致使东汉

后期政治腐朽黑暗。

(2)概况:一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,触犯了

宦官利益,遭到严厉镇压,史称“党锢之祸”。

4.黄巾起义

(1)背景:东汉时期,豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾

日益尖锐。

(2)概况:184年,张角创立的“太平道”的信徒,在多地同时发动起义,

起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。

(3)影响:动摇了东汉王朝的统治基础;地方长官趁机拥兵自重,_军__阀__割__据_

局面出现,东汉政权名存实亡。

挖教材

《后汉书·仲长统列传》记载:“光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之

窃命,矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁。”(摘自选必1

第1课“学思之窗”)据此说明三公权力被削弱的原因是什么?

提示光武帝吸取历史上皇权受威胁的教训,扩大了尚书台的权力。

纠易错

①西汉灭亡的主要原因是外戚专权,王莽夺取皇位。

提示西汉灭亡的根源在于内部矛盾尖锐,导致社会动荡,王莽篡

权是西汉灭亡的直接原因。

②黄巾军起义动摇了东汉统治基础,东汉政权名存实亡。

提示汉末地方长官拥兵自重,导致军阀割据,东汉政权名存实亡。

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主题一从“无为”到“有为”——西汉的强盛

导读:西汉建立之初,经济凋敝,统治者与民休养生息。汉武帝在

位时,国力强盛,形成了汉武盛世,统治政策发生了翻天覆地的变

化,对后世产生了深远的影响。

视角秦汉形势图[分析与说明能力]

(2025·湖南卷,17,节选)阅读材料,完成下列要求。

材料

秦朝形势图西汉形势图

思考根据材料并结合所学知识,从空间视角,指出汉长城相较于秦长

城的主要不同之处,并分析原因。

提示不同之处:汉长城分布更靠北、更向西延伸;汉长城沿线设置

了河西四郡。

原因:汉朝国力更强,对边疆控制范围扩大;防御匈奴等游牧民族、

保障丝绸之路安全的需要。

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深化拓展

家国情怀——两汉统一多民族国家巩固的意义

主题二从“王国”到“豪强”——两汉的政治制度与国家治理

导读:两汉历史的发展也是一系列问题形成与解决的过程,如汉初的王

国问题、匈奴问题,东汉的豪强问题、宦官问题等等,这些问题的解决

与否,成为探寻两汉兴盛与衰亡的密码。

视角1汉初王国问题解决[获取与解读能力]

材料景帝时,采纳晁错强硬削藩的建议,先后以各种罪名削去楚王、赵王和

胶西王的部分封地,并下诏削夺吴王刘濞的会稽、豫章郡,结果引发吴楚七国

之乱。平定叛乱后,趁机采取了一系列控制诸侯王国势力的变革措施。首先,

确立以郡为国的原则,新建王国不再跨郡。后来,“令诸侯王不得复治国”,

免除诸侯王的行政权力;“天子为置吏”,彻底堵住各诸侯王从前通过任用官

吏培植私党的途径;同时削减王国官吏,使他们的规模、仪制无法与朝廷抗衡。

从此诸侯王强大难制的局面大为缓和,为汉武帝以推恩令进一步解决王国问题,

创造了必要条件。——摘编自林剑鸣《秦汉史》等

思考根据材料并结合所学知识,比较汉景帝解决王国问题的措施与汉武帝推

恩令的不同之处。

提示不同:景帝采用强硬手段,武帝采用怀柔手段;景帝重在削弱王

国治权,武帝重在析分王国封地;景帝削藩引发七国之乱,武帝解决王

国问题比较顺利。

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视角2东汉的衰亡[分析与说明能力]

材料豪人之室,连栋数百,膏田满野,奴婢千群,徒附万计……荣乐

过于封君,势力侔于守令。东汉末年,张角、张梁、张宝兄弟三人创太

平道教,发动起义,天下响应,京师震动。地方势力乘机拥兵自重,群

雄互相攻击,逐鹿中原,东汉皇帝在军阀手中如同无物,三国序幕拉

开。——摘编自《东汉地方豪强研究》

思考根据材料,分析东汉豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡的关系。

提示东汉豪强地主兼并土地现象严重,加剧了阶级矛盾;豪强地主势

力强大,严重削弱了中央集权。在镇压起义军的过程中,豪强地主形成

割据势力,军阀混战局面出现,东汉政权名存实亡。

深化拓展

历史理解——汉朝政治的突出特色

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析·典例

(2025·湖南卷,2)西汉初年,齐国贵族田氏一族被押送入关中,成为“汉

民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”,想偷偷把她

带回齐国,出关时事情败露,被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则

史料可以用来证实汉初

√A.地方政区多元B.等级制度森严

C.民族矛盾尖锐D.法律制度严苛

解题过程

时空定位西汉初;“关中”与“齐国”,也就是汉代中央控制区与诸侯国

材料通过具体案例,反映了汉初对关中地区与诸侯国之间的人

释信息

确定主旨口流动有严格的法律限制,实证当时地方郡国并行、行政管理

多元

材料中虽提及“贵族田氏”“狱史”的身份差异,但主旨并非

牵强附会

等级制度,排除B项

排干扰材料中“汉民”与诸侯国的人的区分在于“政区归属”,不是

张冠李戴

不同民族,排除C项

言过其实材料未提及处罚是否苛刻,排除D项

纲要上第4课“西汉的建立”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝,但地方

衔教考

行政制度采取郡县与分封并行制

悟·真题

1.(2022·广东卷,2)“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、

外戚的特殊待遇,被授予者特许参加朝会,地位也随之提高。东汉中叶

以后,王、侯多不就国,而是以“奉朝请”的名义留驻京师,封国大权

操于国相,这客观上

A.有助于遏制地方豪强势力的扩张

B.埋下了东汉末年军阀割据的隐患

C.为外戚干政提供了便利的条件

√D.有利于朝廷对封国的直接控制

据材料可知,东汉中叶以后,一方面王、侯多以“奉朝请”的名

义留驻京师,另一方面,封国的实际控制权掌握在由中央任命的封国国

相手中,这客观上有利于朝廷对封国的直接控制,D项正确;

遏制地方豪强势力的扩张与材料主旨无关,排除A项;

国相是受中央任命而又隶属于王国的高层官员,国相的设置一定程度上

加强了中央集权,排除B项;

此现象与外戚干政无关,排除C项。

2.(2025·全国卷,25)根据下表所列材料可知,西汉初匈奴能够对汉朝构成严重

威胁的主要原因是

材料来源

汉高祖刘邦率兵三十二万反击匈奴,轻兵冒进被围。《史记·匈奴列传》

《史记·匈奴列传》

“匈奴人众不能当汉之一郡”;匈奴总人口约五六十万。

《中国人口史》

匈奴之“长技三”:马匹优良,“且驰且射”,“饥渴

《汉书·晁错传》

不困”。

胡兵五而当汉兵一,何者?兵刃朴钝,弓弩不利。《汉书·陈汤传》

A.兵多将广√B.长于骑射

C.人口众多D.武器坚利

《汉书·晁错传》记载了晁错分析匈奴“长技”的内容,可见匈奴

人身体素质好,长于骑射,匈奴马匹优良,故选B项;

“匈奴人众不能当汉之一郡”“匈奴总人口约五六十万”均可说明匈奴

人口远少于汉朝,不太可能在兵力上超过汉朝,排除A、C项;

《汉书·陈汤传》记载“胡兵五而当汉兵一”“兵刃朴钝,弓弩不利”,

即匈奴单兵作战能力远逊于汉朝,武器装备也不如汉朝,排除D项。

3.(2025·北京卷,2)汉武帝在位中后期,多次巡行祭祀五岳。此后,五岳

祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知,汉武帝

A.依据黄老思想治国

B.北击匈奴扩大了疆域

√C.通过祭祀强化皇权

D.取消了郡国并行制度

汉武帝在位中期,原本在王国境内的北岳恒山变为在汉郡境内,

原本的济北国相关区域出现泰山郡,据此可知汉武帝通过将五岳相关区

域纳入汉郡等方式,借助祭祀活动,强化对地方的掌控,进而强化皇权,

故选C项;

黄老思想治国理念在西汉初年实行,在汉武帝时期已被摒弃,排除A项;

五岳均位于中原及北方汉地(山东、河北等地),本就处于汉朝统治区域

内,与匈奴控制的蒙古高原、西域等边疆地带无地缘交集,排除B项;

图片中仍有“济北国”等王国存在,说明郡国并行制度并未取消,排除

D项。

命题陷阱:时空错位

特征:选项中的史实与题干限定的时间、空间不匹配。

黄金法则:锁定题干时空,将选项内容与题干“时空坐标”下的阶段特

征进行比对,排除所有脱离坐标的干扰项。

4.(2025·黑吉辽蒙卷,2)汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理

的简牍,其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究,刻齿符

号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用

√A.体现了行政管理的严密

B.保障了政令传递的有效性

C.适应了贸易发展的需要

D.表明了文书体例的规范化

据材料可知,刻齿符号用于验证简牍文书中粮食等物资出入数量

的准确性,这体现了汉代行政管理的严密性,故选A项;

刻齿符号针对物资数量进行记录,与政令传递的有效性无直接关联,排

除B项;

该遗址处理官方驿站物资供应,与民间或商业贸易需求无关,排除C项;

刻齿符号是刻痕标记,非文书格式或书写规范的统一,排除D项。

练·预测

1.[立足主干知识]下表为《西汉初年中央和封国力量对比》一览表。这

反映

A.秦汉政治制度的延续性

人口万辖郡个

B.社会经济恢复的成效性()()

中央万

√C.国家治理调整的紧迫性45015

封国万

D.徙民戍边政策的灵活性85039

西汉初年,中央人口450万、辖郡15个,封国人口850万、辖郡39

个,封国在人口和辖郡数量上都远超中央,这种形势严重威胁中央集权,

因而国家治理调整迫在眉睫,故选C项;

秦朝推行郡县制,汉初郡国并行制与之不同,无法体现制度延续性,排

除A项;

材料仅对比人口和辖郡数量,未涉及经济恢复的具体表现,排除B项;

徙民戍边政策针对边疆防御,与中央和封国力量对比无关,排除D项。

2.[紧扣课标要求]汉武帝建元三年,徙郡国豪富至茂陵,赐迁徙者户钱

二十万,田二顷。元朔二年,徙郡国豪杰及訾三百万以上于茂陵、云陵。

太始元年,徙郡国吏民豪杰于茂陵、云陵。朝廷这种做法

A.确立了政治的大一统√B.有效打击了地方势力

C.增加了政府财政收入D.消除了地方割据隐患

汉武帝多次将郡国豪富、豪杰等迁徙至茂陵等地,此举能有效打

击地方势力,削弱地方对中央的潜在威胁,故选B项;

政治大一统的确立主要通过推恩令、刺史制度等政治手段实现,而材料

侧重削弱地方豪强,排除A项;

迁徙豪强需要朝廷支付迁徙费用,短期内会增加财政支出,排除C项;

地方割据隐患涉及复杂的社会因素,迁徙政策只能缓解而无法彻底消除,

排除D项。

3.[创新情境考查]持节吏是汉代的一种特殊官员,他们手持符节,代表

皇帝行使地方军政大权。汉代持节吏多选自三公、九卿,其他官员为持

节者较少,其中又以九卿中光禄勋数量最多。由此可知,汉代持节制度

√A.体现了中央集权导向B.呈现了以文制武方略

C.推动了中枢机构变革D.消除了地方割据隐患

持节吏由皇帝直接派遣,代表中央掌控地方军政,多选自三公九

卿等中央高官,这直接体现了皇帝通过亲信官员强化对地方的控制,故

选A项;

以文制武强调文官对武将的制约,但材料未提及持节吏的文武属性及制

衡关系,排除B项;

中枢机构变革指中央官制调整,而持节制度属于临时差遣性质,未改变

三公九卿的职权结构,排除C项;

持节制度虽加强了中央对地方的监督,但汉代后期地方割据依然存在,

“消除”表述绝对化,排除D项。

4.[提升学科素养]东汉察举由地方长官负责考察推荐,经三公府策试后

投官,如东汉阳球举孝廉,“至京师,试以章奏,拜郎中”;永元五年

(93),河南尹因举荐不实被免职。这可用于佐证东汉选官

√A.荐举程序规范严格B.打破世袭推动阶层流动

C.选拔标准德行优先D.导致地方豪强垄断仕途

东汉察举需经地方长官推荐、三公府策试后方能授官,并以阳球

通过章奏考试拜郎中、河南尹因举荐不实被免职为例,说明察举制度程

序规范严格,故选A项;

察举制虽为选拔人才开辟通道,但东汉中后期世家大族逐渐把控人权,

且材料未涉及打破世袭或推动阶层流动的具体表现,排除B项;

孝廉科虽以德行为名,但材料中“试以章奏”侧重才能考核,且举荐不

实被罚更强调选官程序规范而非标准,排除C项;

材料中河南尹被免职恰恰反映中央对地方荐举权的监管,无法直接印证

地方豪强垄断仕途,排除D项。

思维进阶体系构建

中外朝

州刺史

察举制

乡里制

思维进阶答题要语

1.西汉强盛:汉初基本承袭秦制,但施政方针有了重大调整,出现“文

景之治”。汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统的措

施,统一多民族封建国家得到巩固加强。

2.东汉衰亡:东汉前期,光武帝励精图治,出现繁荣景象。中后期,外

戚宦官交替专权,政治腐朽黑暗;豪强地主势力发展,阶级矛盾尖锐;

汉末地方长官拥兵作乱,东汉名存实亡

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对一对

题号12345678

答案CDCDCCBA

题号910111213141516

答案CBBACDCA

答案1234567891011121314151617

17.

(1)文化特征:匈奴文化与中原汉文化的融合特征。

(2)原因:汉武帝时期对匈奴的战争;汉朝与少数民族地区的和亲;汉

朝与少数民族之间的经济交流。

(3)因素:生产方式、地理位置差异、当地居民的民族构成、生活方式

不同。

答案1234567891011121314151617

一、选择题

1.秦朝二十等军功爵制直接服务于战争,爵位只授予立有军功的战士。

从惠帝起,两汉实行普授民爵的制度,“男子赐爵一级以上,有罪以

减”,爵至五大夫,可以免除本人徭役。这一变化反映了

A.爵位制度失去实际激励作用

B.秦汉时期战争规模的不断扩大

√C.国家对民众控制策略的调整

D.统治思想从法家向儒家的转变

答案1234567891011121314151617

两汉实行普授民爵制度,与秦朝二十等军功爵制不同,赐爵范围

扩大,民众获免役资格,这反映国家从以战争激励为主转变为控制民众

的策略调整,民爵成为稳定统治和控制民众的手段,故选C项;

两汉民爵虽普遍化,但仍有减罪免役的激励作用,排除A项;

汉初天下初定,实行休养生息政策,战争规模减小,排除B项;

秦朝推崇法家思想,汉惠帝时仍尊奉汉初以来的黄老无为思想,排除D项。

答案1234567891011121314151617

2.如图为汉惠帝七年(前188年)侯国

分布图。这些侯国的设置

A.强化了对关中地区的控制

B.维护了边疆地区的政治稳定

C.放弃了对南方诸侯的压制

√D.平衡了地缘政治与宗室势力

答案1234567891011121314151617

汉初侯国包括功臣侯、宗室侯等,

其分布既考虑了各地地缘政治格局(如

控制战略要地),也通过分封宗室侯巩

固亲族联系,从而平衡了地缘政治与宗

室势力,维护统治稳定,故选D项;

从图中可以看到,关中地区侯国分布较

少,不能说明强化了对关中地区的控制,

排除A项;

答案1234567891011121314151617

仅靠图中边疆少量侯国设置,并

不能有效维护边疆地区的政治稳定,排

除B项;

从图中可以看出,南方有淮南王国等存

在,“放弃”表述过于绝对,排除C项。

答案1234567891011121314151617

3.汉初因为秦钱重难用,“更令民铸钱”,吴王濞有豫章郡铜山铸钱,

文帝又赐邓通以蜀郡严道铜山,得自铸。以致米至石万钱,马一匹则百

金。这说明汉初

A.吸取秦朝灭亡教训B.铸币权已收归中央

√C.中央集权受到威胁D.商品经济十分活跃

答案1234567891011121314151617

地方势力借助铸币权积累财富,威胁中央集权,题干中铸币混乱、

物价飞涨,侧面体现地方势力的影响,故选C项,排除B项;

吸取秦亡教训体现为汉初实行休养生息、轻徭薄赋政策,与“令民铸钱”

无关,排除A项;

材料仅述及货币滥发引发通货膨胀,未提及贸易繁荣或市场发展,排除

D项。

答案1234567891011121314151617

4.(2025·深圳一模)西汉官员朱邑,少时为舒桐乡啬夫,为政“廉平不

苛”“存问耆老孤寡”“所部吏民爱敬焉”,后“举贤良为大司农

丞……以治行第一入为大司农”。上述材料可用于说明西汉时期

A.社会基层组织开始建立

B.大司农负责官员的考核

C.官员选拔公正政治清明

√D.官吏为政注重优抚老弱

答案1234567891011121314151617

据材料“存问耆老孤寡”等可知,汉代官员在治理地方时非常注

重对老弱群体的关注,故选D项;

社会基层组织在春秋战国时期就已经出现了,排除A项;

材料并未介绍大司农的职责,排除B项;

朱邑的选拔只能代表个别官员的情况,不具有普遍性,排除C项。

答案1234567891011121314151617

5.(2025·广东名校联考)汉政府在边境贸易中严禁铁器、铜出境,甚至铜

钱也在禁止之列,并把母畜列为违禁物品,如《汉书·南粤传》记载:

“毋予蛮夷、外粤金铁田器。马牛羊即予,予牡(雄性)、毋予牝(雌性)。”

上述规定折射出汉代

A.民族交融步伐放缓B.生产资料比较匮乏

√C.面临较大边防压力D.实行重农抑商政策

答案1234567891011121314151617

汉代在边境贸易中严禁重要生产生活资料外流,说明汉政府对外

族势力的防范,侧面体现边防压力较大,故选C项;

材料只能体现汉代对经济交流中的部分限制,并不意味着民族交融整体

减弱,排除A项;

汉代限制出口是出于国防而非生产资料匮乏,排除B项;

材料主要是关于边境贸易管控,并非限制商业发展,排除D项。

答案1234567891011121314151617

6.(2025·梅州质检)西汉初期的政治地理结构呈“东西对立”态势(见图

一),而西汉中后期的政治地理结构却呈明显的圈层结构(见图二)。这一

变化反映出当时

A.政治中心的东移趋势

B.边患问题的解决

√C.中央集权的日益强化

D.治国思想的变化图一图二

答案1234567891011121314151617

西汉初期存在王国问题,对中央集权构成威胁,而西汉中后期呈

现圈层结构,说明中央对地方的控制加强,故选C项;

西汉初期到中后期,政治中心始终在长安,并没有东移趋势,排除A项;

图示体现的是内部政治地理结构变化,并非边患问题,排除B项;

题干中政治地理结构的变化,直接体现的是中央与地方权力关系的调整,

而非思想层面的转变,排除D项。

答案1234567891011121314151617

7.据《史记·平准书》载:“元狩四年,山东漕益岁六百万石,太仓、甘

泉仓满。”同一时期,汉廷在西北边塞设36所“牧师苑”,官马达40万

匹,且“铠必铁札,矢必钢镞”成为标配。这些现象反映了

A.汉与匈奴战争造成巨大财政消耗

√B.中央集权提升国家治理能力

C.军事管控是边疆治理的主要手段

D.王国问题仍然威胁国家统治

答案1234567891011121314151617

西汉元狩四年,山东漕运粮食大增、仓库饱满,又在西北边塞设

“牧师苑”并配备军备,表明中央集权下,国家调配资源能力提升,能

集中力量办大事,增强边疆防御,提升国家治理能力,故选B项;

材料强调资源储备而非消耗,排除A项;

材料不仅提及军事管控,还有资源调配,而且并未将不同手段进行对比,

不能表明军事管控是边疆治理主要手段,排除C项;

元狩四年时推恩令已推行,王国威胁基本解除,题干现象聚焦边疆治理,

排除D项。

答案1234567891011121314151617

8.(2025·肇庆模拟)下表为不同时期广州汉墓铁器出土情况。这一现象出

现的缘由可能是

时代墓数/座出土铁器墓数/座出土铁器墓数占墓总数比率

西汉早期200余61约30%

西汉中晚

23647约20%

期和东汉

√A.国家战略变化B.冶炼技术进步

C.诸侯权势衰微D.经济重心南移

答案1234567891011121314151617

西汉中期和东汉时期广州墓中出土的铁器数量减少,这一现象受

盐铁官营制度的影响,中央加强了对铁器生产和分配的控制,故选A项;

冶炼技术进步应该促使铁器数量增加,与材料现象相悖,排除B项;

南越国被灭后诸侯权势确实衰微,但直接导致铁器变化的是国家战略调

整,排除C项;

经济重心南移开始于三国两晋南北朝时期,排除D项。

答案1234567891011121314151617

9.(2025·大湾区二模)汉朝的“给户”因其所“给”场所、对象的不同而

称呼有所不同,如汉武帝用以“奉祠”嵩山的三百户称为“祠户”,还

有“陵户”“庙户”等。“给户”所任事务与其他被征发的吏民一样,

都属于徭役。据此可知,“给户”

A.推动了社会阶层流动加快

B.有利于增加国家财政收入

√C.体现了皇权对人口的控制

D.属于土地分配制度的延伸

答案1234567891011121314151617

汉朝“给户”因承担不同事务(如奉祠、守陵)而有不同名称,说

明政府对人口管理控制的严格,故选C项;

“给户”是强制服役,未涉及其身份提升或阶层流动,排除A项;

国家财政收入主要来自赋税而非劳役,排除B项;

土地分配制度涉及土地所有权或使用权分配,而“给户”是人口征发,

与土地无关,排除D项。

答案1234567891011121314151617

10.西汉时,太后与皇帝分别居于长乐宫和未央宫,长乐宫亦置卫尉、少

府等职,仪同未央;东汉初年,太后与皇帝同在一宫居住,不再拥有独

立的宫室。这体现出东汉初年统治者

A.孝悌观念逐渐淡化

√B.有意抑制外戚势力

C.注重节俭休养生息

D.试图遏制豪强大族

答案1234567891011121314151617

西汉时太后有独立宫室及属官,有利于外戚势力的发展,而东汉

时太后不再拥有独立宫室,这有利于防范外戚势力的发展,故选B项;

汉代以孝治国,太后与皇帝同宫居住,更多是政治权力布局的调整,排

除A项;

题干中宫室设置的调整聚焦于宫廷权力结构,与休养生息政策无直接关

联,排除C项;

豪强问题主要涉及地方势力,与材料不符,排除D项。

答案1234567891011121314151617

11.(2024·贵州卷,2)战国时期,官员酬报大多是年俸,而地位较低的胥

吏则主要由官府根据其职事功绩,按月发俸。到汉代,以往主要针对胥

吏的酬报方式得到普遍推广,百官皆考核功过,按月食俸。这一变化体

现汉代

A.社会矛盾得到缓和√B.官僚体制逐步发展

C.胥吏待遇明显改善D.政府财政收入增加

答案1234567891011121314151617

汉代将战国时期针对胥吏的“按月考核发俸”推广至全体官员,

体现了官僚管理从“粗放”到“精细”的转变,官僚体制逐步发展,B

项正确;

题干仅涉及官僚俸禄制度的变化,未提及平民、农民等社会群体的矛盾

(如土地兼并、赋役负担),排除A项;

题干重点强调的是官员酬报方式的变化,而非胥吏待遇的明显改善,排

除C项;

题干中没有关于官府财政收入的相关信息,排除D项。

答案1234567891011121314151617

12.下表为汉代对西南边疆治理的相关史实。据此可推知,汉代

治理措施考古依据

推行郡县制云贵高原、川西高原等地发现汉代城址或官署建筑遗址

出土“滇王之印”“汉叟邑长”印;滇文化墓地显示滇

“羁縻之治”人血缘群体及聚族而葬制度长期存在,上层人物仍占据

很高社会地位和拥有大量财富

云贵高原等地发现大量汉式墓,其形制、结构、葬俗和

移民实边

随葬品与本地原有文化明显不同

答案1234567891011121314151617

√A.形成了因俗而治的边疆治理理念

B.实现了边疆与内地的同步治理

C.奠定了后世边疆治理的基本模式

D.促进了西南经济与文化的发展

答案1234567891011121314151617

从材料看,汉代在西南边疆既推行郡县制,又实行“羁縻之治”,

还采取移民实边等措施,根据当地不同情况进行治理,形成了因俗而治

的边疆治理理念,故选A项;

汉代边疆治理推行“羁縻之治”等不同于内地的治理方式,未实现与内

地的同步治理,排除B项;

材料仅展示汉代对西南边疆治理,无法得出“奠定了后世边疆治理的基

本模式”的结论,排除C项;

材料主要体现治理方式,这种治理方式的效果未知,不能推断促进了西

南经济与文化的发展,排除D项。

答案1234567891011121314151617

13.(2025·惠州调研)汉代中央监察机关御史府有权监察包括丞相在内的中

央和地方的各级官员,丞相府的全部政务要接受御史府的监察;在地方,

设立州部刺史监察郡国。这

A.表明监察权与行政权相结合

B.体现了监察方式的多样性

√C.有利于监察职能的充分发挥

D.保证了监察制度正常运转

答案1234567891011121314151617

材料反映了汉朝监察机构监察范围和层级的广泛,这有利于提高

监察水平,充分发挥监察效能,故选C项;

材料中丞相府的全部政务要接受御史府的监察,说明监察权与行政权分

离,排除A项;

材料中强调的是监察职能,并未强调不同的监察方式,排除B项;

东汉晚期州刺史权力较大,造成了地方割据,未能保证监察制度的正常

运转,排除D项。

答案1234567891011121314151617

14.汉代察举制初期以“乡举里选”为依据,注重乡闾评议。但随着时间

推移,权贵操纵察举过程,出现“举秀才,不知书;察孝廉,父别居”

的现象。东汉顺帝时改革察举制,增加了考试的环节。这一变化历程

A.旨在提升官员文化素养

B.根源于选官标准的混乱

C.迟滞了社会阶层的流动

√D.体现国家治理手段优化

答案1234567891011121314151617

东汉顺帝通过增加考试环节改革察举制,这一调整针对原有制度

的漏洞,引入客观标准以削弱权贵干预,反映了统治者针对社会问题主

动优化治理方式,故选D项;

改革直接目的是遏制权贵操控、恢复选官秩序,排除A项;

察举制问题的根源是权力腐败而非选官标准混乱,排除B项;

考试环节的加入有助于打破权贵垄断,为寒门提供更多机会,可能促进

阶层流动而非迟滞,排除C项。

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