大学生预备党员思想报告范文2000字(3篇)

大学生预备党员思想报告范文2000字(3篇)第一篇这段时间我结合支部指定的学习计划系统研读了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中关于青年工作、教育强国的相关篇目，同时结合本学期专业学习、班级事务服务和校园志愿实践的具体经历，对预备党员应当具备的身份意识、责任担当有了更具象、更深刻的认知。理论学习方面，我除了完成每周“青年大学习”的规定动作，还主动跟进支部每月主题党日的学习内容，本月参与的“学习习近平总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话重要讲话精神”主题研讨中，我结合之前读《习近平与大学生朋友们》的感悟做了发言。书中提到习近平同志在福建工作期间叮嘱大学生“年轻人要自找苦吃”，此前我对这句话的理解只停留在字面，总觉得“苦”离自己的校园生活很远，直到这学期参与学院“红色校史数字化展陈”大创项目，才真正读懂了“自找苦吃”的分量。我所在的专业是网络与新媒体，项目需要梳理建校以来革命校友的事迹并做成数字有声产品，作为项目组里唯一的预备党员，我主动认领了最繁琐的事迹核实工作——校史里1948级校友林致远的记载只有“1950年参军入朝，1951年牺牲于长津湖战役”短短两句话，连一张清晰的照片都没有。为了补齐这段史料，我连续三周泡在校史馆翻查1940年代的校友录、校报合订本，又通过退休教师协会联系到了林致远校友的侄子林老先生，坐了两个小时的公交车上门拜访。林老先生拿出了叔叔生前留下的三封家书，还有一张泛黄的学生证照片，信里林致远写“此行只为保家卫国，若不能归，亦是光荣”，字里行间的决绝让我当场红了眼。回来之后我把这些史料整理成了12分钟的有声故事，还配了老照片和相关的历史背景资料，放进数字展陈小程序的“校友英烈”板块，上线第一周就有超过两千名同学收听，很多人在留言区说“原来我们学校还有这样的英雄，以前从来不知道”。这件事让我明白，“自找苦吃”不是刻意为难自己，而是主动扛起责任，把看似微小的事情做到实处，就是在践行青年党员的担当。除了支部组织的学习，我还坚持每天刷“学习强国”的党史专栏，重点学习了新民主主义革命时期校所在地的地方党史，累计写了17篇学习心得，每篇都结合自己的实际经历谈体会，没有空喊口号。专业学习方面，我始终记得入党时支部书记对我说的“党员要在专业学习上当先锋，不能落后于普通同学”，因此这学期我给自己定的目标是专业排名进入前10%。本学期我修了《数字内容生产》《红色文化传播》等8门专业课，还有两门公选课，平时课程任务很重，但我从来没有落下过作业，上课也总是坐在第一排，主动回答老师的问题。为了学好《红色文化传播》这门课，我主动找老师要了拓展阅读书单，读完了《中国共产党宣传工作简史》《红色文化传播导论》等5本专业书籍，还结合课程作业做了“本地红色场馆新媒体传播现状”的小调研，跑了全市3家革命纪念馆，采访了5位场馆工作人员，最后写成的课程论文得到了老师的满分评价，还被推荐参加了学校的“红色文化研究学术论坛”。在“红色校史数字化展陈”项目中，我除了负责事迹核实，还承担了小程序的内容运营工作，为了让更多同学知道这个项目，我设计了三张宣传海报，还剪了一条1分钟的宣传短视频，发在学院的公众号和视频号上，累计播放量超过了五千次，带动了几百名同学参与小程序的内测。这段时间的专业学习让我体会到，党员的先进性不是靠嘴说的，是靠实实在在的成绩体现的，只有把专业学扎实了，以后才能更好地为社会做贡献。实践服务方面，我在班级里担任党建联络员，负责对接支部和班级的12名入党积极分子，这学期我组织了3次积极分子集中学习会，分别学习了党的二十大报告、新党章和习近平总书记关于青年工作的重要论述。刚开始组织学习会的时候，我发现有个叫张悦的积极分子总是迟到，学习的时候也总是低头玩手机，我一开始以为她态度不端正，就找她谈话，后来才知道她是因为家里出了点事，心情不好，觉得理论学习又枯燥，提不起劲。我没有批评她，而是给她推荐了《觉醒年代》里陈延年、陈乔年的剪辑，还有“学习强国”上的“党史故事100讲”，告诉她可以先从看故事开始，不用一开始就啃理论。之后我每周都会和她聊一次天，和她讨论党史故事里的细节，比如陈延年牺牲前说的“革命者光明磊落，视死如归，只有站着死，决不跪下”，我们一起讨论为什么这些革命者愿意为了理想牺牲自己的生命。慢慢的，张悦的学习积极性提高了，不仅再也没有迟到过，还主动报名参加了学院的党史宣讲团，现在已经能独立给新生讲校史里的英烈故事了。除了班级工作，我还报名参加了学校的迎新志愿服务队，主动申请最辛苦的高铁站接站岗，迎新那三天我每天早上6点就起床，坐40分钟的公交车到高铁站，一直待到晚上10点最后一班高铁到站，帮新生搬行李、解答问题、登记信息。有个来自贵州的新生腿脚有残疾，走路不方便，我帮他拎着两大箱行李，从高铁站出站口走到停车场，又送他到宿舍，帮他联系辅导员申请了无障碍宿舍，还把自己的手机号留给了他，告诉他有问题随时找我。后来那个新生特意加了我的微信，说“学姐谢谢你，我刚来的时候特别害怕，你让我觉得很温暖”。我还参加了学校附近的花园社区“银龄数字课堂”志愿服务，每周三下午去给社区里的老人教智能手机，比如教他们用微信视频、用健康码、网上挂号、交水电费。有个82岁的李奶奶，孙子在深圳读大学，以前只能靠打电话联系，她总说“听不到声音不够，看不到人心里空落落的”，我教了她三次才学会用微信视频，第一次和孙子接通视频的时候，李奶奶握着手机哭了，拉着我的手说“姑娘你真是好人，谢谢你啊”。这些小事让我明白，“为人民服务”从来都不是一句空洞的口号，它就藏在帮新生搬行李的汗水里，藏在教老人用手机的耐心⾥，藏在每一件力所能及的小事里。当然，我也清楚地认识到自己还存在很多不足。首先是理论学习的深度不够，很多时候只是停留在“学过了”的层面，没有深入思考理论背后的逻辑和实践指导意义，比如学习教育强国的论述，我只是记住了“教育是国之大计、党之大计”这句话，但是没有结合自己的新媒体专业深入思考，怎么用数字传播的方式助力教育公平，怎么把优质的教育资源传递给偏远地区的孩子。其次是做事情有时候比较急躁，不够耐心，比如上次组织积极分子学习会，有个同学因为帮室友取药迟到了十分钟，我当时没有问清楚原因，就当着大家的面说了他两句，后来知道真相之后觉得很愧疚，没有做到换位思考。第三是实践的范围还比较窄，大部分实践都是在学校和附近的社区，没有深入到更基层的地方，比如农村，对基层群众的真实需求了解不够。第四是专业学习和党性修养的结合还不够紧密，有时候做专业作业只是为了完成任务，没有考虑作品的社会价值，比如之前做一个短视频作业，我为了追求流量，加了一些博眼球的特效，现在想想，作为一名预备党员，做内容传播应该首先考虑传递正能量，而不是只看流量。针对这些不足，我也制定了明确的改进计划。第一，制定系统的理论学习计划，每天花30分钟读原著、学原文、悟原理，重点学习习近平文化思想，结合自己的新媒体专业，思考怎么用数字传播的方式讲好中国故事、传播好中国声音，每周写一篇不少于500字的学习心得，每月参加一次支部的理论研讨，主动发言交流。第二，改掉急躁的毛病，遇到事情先冷静三秒钟，多站在别人的角度考虑问题，以后组织活动之前，先提前了解大家的情况，有困难的同学要主动帮忙，不能不分青红皂白就批评人。第三，拓展实践的范围，寒假的时候报名参加学校的“三下乡”社会实践活动，去农村调研乡村振兴的情况，了解农民的真实需求，用自己的专业知识帮农民做一些力所能及的事情，比如帮他们销售农产品，拍宣传视频。第四，在专业学习中更加注重作品的思想性和社会价值，以后做项目、做作业的时候，首先考虑这个作品能不能传递正能量，能不能解决实际问题，能不能服务社会，而不是只追求分数和流量。第五，主动向身边的优秀党员学习，比如支部里的王老师，还有班里的优秀党员同学，学习他们的优点，经常反思自己的不足，虚心接受党组织和同学们的监督，定期向支部书记汇报自己的思想动态，不断提高自己的党性修养，争取早日成为一名合格的共产党员。第二篇近期我参加了学校党委组织部举办的第46期预备党员集中培训班，为期四周的专题授课、现场教学、分组研讨和党性分析，让我对党的组织纪律、党员的权利与义务、新时代青年党员的履职要求有了更系统、更深入的理解，也对照党员标准全面梳理了自己近段时间在思想、学习、工作和生活中的表现，查摆了存在的问题，明确了后续的努力方向。培训班的专题授课内容涵盖《中国共产党章程》解读、《中国共产党纪律处分条例》辅导、新时代党的建设总要求、中国式现代化的内涵与路径等多个模块，其中最让我触动的是二十大代表、我校2010级校友李娟的专场讲座。李娟学姐毕业后主动申请去新疆喀什地区的一个乡村小学支教，原本只打算待两年，结果一待就是十二年，现在是那所小学的校长，还当选了党的二十大代表。她在讲座里说，刚到新疆的时候，她住的宿舍是土坯房，冬天没有暖气，晚上睡觉要盖三床被子，语言不通，和学生家长交流还要靠学生翻译，有好几次她都想收拾行李回来，但是看到孩子们眼睛里对知识的渴望，她又咬咬牙留了下来。她给我们看了孩子们的照片，刚开始孩子们都很腼腆，不敢说话，现在都能说一口流利的普通话，还能上台表演节目。有个孩子说“我以后也要考大学，像李老师一样帮助别人”。李娟学姐说“党员就是要到祖国最需要的地方去，吃苦在前，享受在后，这句话不是喊出来的，是干出来的”。以前我总觉得“到祖国最需要的地方去”是很遥远的事情，是属于先辈们的选择，听了李娟学姐的讲座我才明白，新时代的青年党员一样可以做出这样的选择，一样可以在艰苦的地方实现自己的人生价值。现场教学环节我们去了本市的江湾起义纪念馆，接待我们的义务讲解员王建国爷爷今年82岁，是江湾起义烈士王山的儿子，他退休之后就来纪念馆当义务讲解员，已经22年了。王爷爷给我们讲了他父亲的故事：1949年解放前夕，他父亲是当地的地下党员，负责组织群众迎接解放军，结果因为叛徒告密，被国民党反动派抓了，敌人严刑拷打，逼他说出其他地下党员的名单，他死活不说，最后被敌人杀害了，牺牲的时候才28岁，那时候王爷爷才6岁。王爷爷说，他父亲留下的遗书里只有一句话：“我为革命而死，死得其所，希望你们好好活着，建设新中国。”王爷爷说，他来当讲解员，就是为了把父亲的故事讲给更多人听，让大家不要忘记今天的幸福生活是怎么来的。我们跟着王爷爷走进展厅，看着玻璃柜里的旧手枪、泛黄的家书、打满补丁的军装，听着王爷爷带着方言口音的讲述，很多同学都红了眼睛。以前我在课本上学党史，总觉得那些故事离自己很远，都是抽象的文字和数字，那天听了王爷爷的讲述，我才真正意识到，党史是有温度的，是一个个鲜活的人用生命和热血写就的，他们也有家人，也有牵挂，但是为了革命理想，他们愿意牺牲自己的一切。作为新时代的预备党员，我们没有经历过战争年代的血雨腥风，但是我们要继承先辈的遗志，把他们用生命换来的新中国建设得更好，这是我们的责任，也是我们的使命。专业学习方面，这学期我在市融媒体中心新媒体部实习，负责运营官方微信公众号和抖音号，这段实习经历让我对“党员要在工作中发挥先锋模范作用”有了更实际的体会。刚到实习岗位的时候，我发现部门负责的“党员先锋”专栏更新频率很低，内容也比较生硬，阅读量不高，我就主动找部门主任提出，想把这个专栏接下来做。主任一开始还担心我做不好，我就拿出了自己做的策划方案，说可以把专栏的内容从“先进事迹介绍”改成“身边党员的一天”，用更接地气的方式讲党员的故事。为了做好第一期内容，我跟着社区书记张敏跑了三天，早上和她一起去菜市场检查食品安全，中午和她一起去给独居老人送盒饭，下午和她一起调解邻里纠纷，晚上还要加班整理资料。张书记的手上有一道很深的疤痕，是去年疫情期间搬物资的时候被铁皮划的，她当时缝了五针，第二天就戴着绷带回社区上班了，她说“那时候大家都连轴转，我是书记，我不能倒下”。我把张书记的故事写成了推文，配了我拍的照片，发出去之后阅读量很快就突破了10万+，很多网友在留言区说“这就是我们身边的好党员，太感动了”“给张书记点赞，社区工作者真的不容易”。后来我又陆续做了交警、医生、环卫工人、快递员等不同行业党员的故事，每篇的阅读量都很高，“党员先锋”专栏成了公众号的品牌栏目，主任还专门在部门会议上表扬了我。实习期间还有一件事让我印象很深，有次部门做一个本地美食的选题，有个同事为了追求流量，想把一家卫生不合格的小店写成“网红美食”，还说“只要能涨粉，无所谓”。我当时就提出了反对意见，说我们是官方媒体，要对读者负责，不能为了流量就弄虚作假，要是大家吃了出事怎么办？一开始那个同事还有点不高兴，说我太较真，后来主任也支持我的意见，换掉了那家店，重新选了几家卫生达标、口味好的小店做推荐。虽然那篇推文的流量比预期低了一点，但是评论区全是好评，很多读者说“官方推荐的就是靠谱，吃着放心”。这件事让我明白，作为一名党员，在工作中要坚持原则，敢于担当，不能随波逐流，不能为了利益放弃底线。支部和班级工作方面，我担任支部的青年委员助理，负责组织支部青年党员的活动，这学期我牵头成立了“党员学业帮扶队”，组织支部里12名成绩优异的党员，对接班级里24名挂科的同学，一对一进行辅导。有个叫刘伟的同学高数挂了两次，每次都差几分及格，他自己都快放弃了，我主动对接了他，每周二、周四晚上给他补两个小时的高数，从最基础的极限、导数讲起，还给他整理了知识点汇总和历年试题。刚开始的时候他基础很差，很多简单的题都不会做，我也没有不耐烦，一遍一遍地给他讲，有时候一道题要讲三四遍他才能听懂。就这样补了两个月，期末考的时候他高数考了78分，拿到成绩的时候他特意给我买了一杯奶茶，说“谢谢你学姐，要是没有你我肯定还过不了”。除了学业帮扶，我还组织了“我为同学办实事”的征集活动，通过问卷星收集了同学们对学校教学、后勤、管理等方面的意见和建议，一共收集了127条有效意见，我整理成了一份3000多字的报告，交给了学校的相关部门。后来学校给了反馈：食堂调整了部分菜品的价格，增加了两个平价窗口；图书馆增加了200个自习座位，还延长了开放时间；宿舍的热水器坏的都修好了，还新增了几台洗衣机。同学们知道之后都很开心，说“没想到我们提的意见真的有用”。这件事让我体会到，党员就是要当好党组织和群众之间的桥梁纽带，既要把党的政策传达给群众，也要把群众的呼声反映给党组织，真正为群众办实事、解难题。当然，我也清醒地认识到自己还存在很多不足之处。首先是对党的纪律的理解还不够深刻，有时候觉得纪律是对党员的约束，没有意识到纪律也是对党员的保护，比如有时候我会在朋友圈转发一些没有经过官方核实的消息，虽然没有造成什么不良影响，但这也是纪律意识不强的表现，要是转发了不实信息，造成了恶劣影响，就违反了党的政治纪律。其次是理论学习的系统性不够，很多时候是碎片化的学习，比如学党章，我只学了和党员权利义务相关的部分，没有从头到尾逐字逐句地学，对党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织等内容了解不多。第三是工作中有时候不够敢于坚持原则，比如上次有个同事做的推文标题有点标题党，我当时只是委婉地提了一句，没有坚决反对，后来还是主任看到了让改的，现在想想，作为党员，遇到不符合规定的事情，应该敢于提出不同意见，不能怕得罪人。第四是做工作不够细致，比如上次组织支部的主题党日活动，我没有提前统计大家的课表，把时间定在了周三下午，结果有一半的同学有课，只能临时改时间，给大家带来了不便。第五是吃苦精神还不够，实习的时候有时候要加班到晚上八九点钟，我就会有点抱怨，想到那些基层的党员干部，经常加班到凌晨，也没有一句怨言，我就觉得很惭愧。针对这些不足，我制定了详细的整改措施。第一，加强对党的纪律的学习，认真研读《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，提高纪律意识，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，不在网上发布不当言论，不转发未经核实的信息，自觉维护党的形象。第二，制定系统的理论学习计划，从党章开始，逐字逐句地学，还要学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到知其然更知其所以然，每月读完一本理论书籍，写一篇读书笔记，不断提高自己的理论水平。第三，增强责任意识和担当精神，在工作中敢于坚持原则，遇到不符合规定的事情要敢于提出意见，不能怕得罪人，不能当“老好人”，只要是对的事情，就要坚持到底。第四，养成细致严谨的工作习惯，做任何事情都要提前做好准备，比如组织活动之前，要先统计大家的时间，尽量安排在大家都有空的时间，还要提前准备好预案，防止出现意外情况，做完事情之后要仔细检查，确保没有差错。第五，培养吃苦耐劳的精神，主动承担困难的工作，比如以后实习的时候，主动申请去一线采访，去条件艰苦的地方，锻炼自己的意志，不叫苦不叫累，用实际行动践行党员的初心和使命。第六，主动接受党组织和群众的监督，定期向支部书记汇报自己的思想和工作情况，虚心接受同学们的批评意见，有则改之，无则加勉，不断完善自己，争取早日成为一名合格的共产党员。第三篇暑假期间我跟随学院“青年党员乡村振兴调研团”前往渝东北巫溪县天元乡新华村开展了为期21天的实地调研，结合调研过程中的入户走访、产业考察、志愿帮扶和基层党建交流，我对“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”这一重要论断有了更直观、更深刻的认知，也对预备党员如何在基层实践中锤炼党性、发挥先锋模范作用有了更清晰的行动方向。新华村坐落在大巴山深处，曾经是深度贫困村，全村有327户1246人，其中建档立卡贫困户112户437人，2020年实现整村脱贫，现在主要发展独活、党参等中药材种植和乡村旅游。我们调研团一共有12个人，都是学生党员和预备党员，主要任务是调研村里乡村振兴的成效和存在的问题，同时结合各自的专业帮村里做一些力所能及的事情。我因为学的是网络与新媒体专业，就负责村里的新媒体宣传工作，同时承担3组20户村民的入户调研任务。刚开始入户走访的时候，我遇到了很多困难。首先是语言不通，当地村民说的是重庆方言，语速又快，我很多都听不懂，每次交流都要连猜带蒙，还要靠同行的本地同学翻译。其次是路不好走，3组的村民大多住在半山腰，没有通公路，只能走山路，有些地方很陡，不小心就会滑倒，我第一天走了三户，脚上就磨出了两个水泡，晚上回到住处的时候，腿都快抬不起来了。还有就是村民一开始不信任我，觉得我是城里来的大学生，就是来走过场的，问他们什么都不愿意多说。有次我去走访李大叔家，他正在院子里晒药材，我问他今年的收成怎么样，他只是淡淡地说“还行”，再问别的就不愿意说了，场面很尴尬。后来驻村工作队的同志告诉我，和村民打交道不能拿着问卷照着念，要先拉家常，比如问问家里的孩子怎么样，庄稼长得好不好，慢慢取得信任了再聊正事。我照着做了，第二次去李大叔家的时候，我先帮他翻晒药材，和他聊家里的情况，知道他妻子身体不好，两个孩子都在读书，以前是贫困户，现在种了5亩独活，还在村里的合作社打工，日子慢慢好起来了。聊开了之后，李大叔的话就多了，他给我讲了以前的苦日子：“以前我们村连路都没有，买个盐都要走三个小时的山路，孩子上学要走一个多小时，我媳妇生病的时候，是乡亲们用担架抬着走了两个小时才送到乡卫生院，那时候真的是穷得叮当响。”他指着身后的新房子说：“现在好了，公路通到了家门口，看病有医保，孩子上学有补贴，种药材有合作社兜底收购，去年我家收入有十几万，还买了摩托车，这都是托党的福啊，要是没有脱贫攻坚的好政策，我们家还不知道要苦到什么时候。”看着李大叔脸上朴实的笑容，看着他家里崭新的家具和墙上贴着的孩子的奖状，我突然对“脱贫攻坚的伟大胜利”有了最直观的感受——以前在课本上看到的“9899万农村贫困人口全部脱贫”不是冰冷的数字，是千千万万个像李大叔这样的家庭，真真切切地过上了好日子，是无数党员干部扎根基层、无私奉献换来的成果。产业考察的时候，我们了解到村里的中药材合作社是村党支部领办的，现在有120多户村民加入，种植了2000多亩独活和党参，还有一个小型的加工厂，把中药材做成饮片卖给外地的药企。但是合作社现在面临两个问题：一是品牌知名度不高，销售渠道单一，主要靠收购商上门收购，价格被压得很低，村民赚的钱不多；二是村里的乡村旅游刚起步，有8家农家乐，但是游客很少，因为宣传不到位，很多人都不知道这个地方。我想起自己学的新媒体专业，就主动和村支书提出，帮村里做一个抖音号，宣传村里的中药材和乡村旅游，还可以开直播卖货。村支书听了特别开心，说“我们早就想搞直播了，但是没人会弄，你们来了真是太好了”。说干就干，我先给合作社的几个年轻人做了培训，教他们怎么拍短视频、怎么剪视频、怎么运营抖音号，告诉他们内容要接地气，要拍村民的真实生活，不能拍那些虚头巴脑的东西。我还和他们一起拍了十几条短视频，内容有中药材的种植过程、村里的风景、村民的日常生活、独活炖鸡的做法等等，我还帮他们开了抖音小店，把村里的中药材挂了上去。为了做好第一场直播，我提前三天就开始准备，写了直播脚本，准备了样品，还拉着调研团的其他同学一起当助播。第一场直播是在村里的中药材种植基地，我们一边带大家看独活的生长情况，一边给大家介绍独活的功效，还请了村里的老药农给大家讲怎么辨别中药材的好坏。那场直播播了两个小时，累计有一万多人观看，卖了三万多块钱的货，村支书看着后台的订单，笑得合不拢嘴，说“没想到直播这么厉害，一天就卖了以前半个月的量”。21天里，我们一共做了5场直播，帮村里卖了将近8万块钱的中药材和土蜂蜜，抖音号也涨了3000多粉丝。临走的时候，村支书拉着我的手说“小周啊，谢谢你，你们走了之后我们也会接着做的，争取把我们村的中药材卖到全国各地去”。那一刻我真的特别有成就感，觉得自己学的专业知识终于派上了用场，能够帮到这些朴实的村民，就是最有意义的事情。除了调研和宣传，我们还在村里办了“暑期爱心课堂”，给村里的26个留守儿童辅导功课。这些孩子的父母大多在外地打工，一年只能回来一两次，跟着爷爷奶奶生活，学习没有人辅导，也没有什么课外活动。我负责给孩子们上语文课和音乐课，还教他们画画。有个叫甜甜的小女孩，今年8岁，上二年级，她的父母在广东打工，已经两年没回来了，她特别内向，上课的时候总是坐在最后一排，不说话也不举手回答问题。我特意把她调到第一排，上课的时候经常叫她回答问题，下课的时候陪她玩，还给她买了文具和童话书。慢慢的，甜甜变得开朗了，会主动和我说话，还会把她画的画拿给我看。有一次我教孩子们唱《没有共产党就没有新中国》，甜甜唱得特别认真，声音也很大。后来我问她为什么唱这么大声，她说是因为妈妈告诉她，要不是党的政策好，她都没钱上学。我还帮甜甜和她妈妈接通了视频，看到妈妈的那一刻，甜甜眼泪一下子就掉下来了，对着手机喊“妈妈我想你了”，我站在旁边也忍不住红了眼睛。临走的时候，甜甜给了我一幅她画的画，上面画着一个扎辫子的小女孩和一个戴眼镜的大姐姐，旁边歪歪扭扭地写着“谢谢周老师”。我把这幅画小心翼翼地放在包里，告诉甜甜我以后一定会来看她，还要她好好学习，以后考大学去城里找爸爸妈妈。调研期间，我们还和村党支部一起过了一次主题党日，村里的党员大多是老党员，最年轻的也有40多岁，村支书说，村里的年轻人都出去打工了，留在村里的都是老人和孩子，党员队伍老龄化很严重，发展年轻党员很难。我们和村党支部的党员们一起学习了习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，还交流了各自的党建工作经验，我们给村里的党员介绍了学校支部的“线上学习”“主题党日+志愿服务”等做法，村党支部的老党员们给我们讲了他们年轻时带领村民修公路、种药材的故事。78岁的老党员张爷爷有56年党龄，他给我们讲了上世纪九十年代带领村民修公路的事：那时候没有机器，全靠人工挖、肩膀挑，他作为村支书，每天第一个到工地，最后一个走，干了整整三年，才