检验科程序性文件

目录

批准令

文件控制程序

计算机数据平安、保密程序

新开工程批审程序

试剂、实验用品采购程序

分析仪器采购程序

投诉处置程序

检验质量保证程序

检验质量改良程序

样本管理程序

临床样本检验程序

检验报告审批程序

病人隐私保护程序

报揭发放程序

病人危急值检测结果处置程序

室内质量控制程序

室间质评程序

质控失控处置程序

实验室生物污染物处置程序

批准令

经过全体工作人员的努力，本科室依据《质量手册》编制了《程序文件〉〉，

经科室质量管理小组批准，现予以公布，本手册自二00六年一月一日起实

施。

《程序文件》是《质量手册》的支持性文件，本科的一切质量活动必须

严格执行《程序文件》，以实现“严谨、科学、质量、效劳”质量方针。

主任：田清武

2006-01-01

文件控制程序

1目的

对与质量体系运行有关的文件进行控制，确保各相关场所使用的文件为有效版本。

2范围

适用于本所质量体系文件的编制、审批、发放、修改和归档管理等环节。

3职责

3.1主任负责质量手册和程序文件批准；

3.2各业务组组长负责本部门技术性文件和记录格式的审核；

3.3科室质量管理小组负责质量管理体系文件的控制。

4程序

4.2文件的编制

4.2.1质量手册和质量体系程序文件及管理性质量记录格式由科室负责组织编制。

4.2.2作业指导书和技术性质量记录格式由各业务组组长组织编制；

4.3文件的审批

4.3.1质量手册和质量程序文件由科室质量管理小组审核，主任批准；

4.3.2作业指导书和技术性质量记录格式由各业务组组长审核、批准；

4.3.3所有文件批准后均由办公室负责编号登记。

4.4文件的发放

4.4.1对于质量管理体系运行起重要作用的各个场所，由科室及时发放到位，保证有

关人员使用现行有效的文件。

4.4.2文件的发放范围：办公室、临检组、生化组、免疫组、细菌组、HIV初筛室及

血库。

4.5文件的修改

4.5.1文件修改的申请、编制、审核和批准与文件的编制、审核、批准的程序相同；

由原编制业务组负责负责办理。

4.5.2文件修改后，应将修改的文件明细填写修改业，按规定的发放范围及时发放到

位、并收回所有被修改的作废文件。

4.5.3文件修改单页不超过30字的、可由文件持有人根据文件修改通知用钢笔划改相

计算机数据平安、保密程序

1目的

保护计算机、网络系统、电子存储数据及校准/检测用计算机软件的平安、准确及

可靠、保证计算机系统应用的正常运行。

2范围

适用于网络设备、配套的网络线缆设施及网络效劳器、工作站所构成网络应用系统、

校准/检测用计算机软件、电子存储和传输的控制。

3职责

3.1各业务组负责人计算机网络应用系统的管理加日常维护的组织

3.2院计算机室负责系统的技术支持。

3.3相关工作人员负责具体实施。

4程序

4.1任何部门和个人，未经办公室同意不得擅自安装、拆卸或改变计算机设备。

4.2科室中与局域网、国际互联网相联的计算机必须在办公室备案。

4.3严禁在局域网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起

计算机病毒约软件应使用认可的杀毒软件检查、消毒，确保校准/检测软件和数据

的完整和平安。

4.4局域网及其子网上必须使用具有合法版权的软件，维护知识产权。

4.5任何部门和个人不得在局域网计算机上录阅、传送淫秽、色情软件。

4.6未经办公室同意，不得将有关效劳器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传

递到科室外。

4.7网络系统软件、应用软件及信息数据实施保密措施，信息资源保密等级分为

a.可向国际互联网公开的：

b.可向有关部门或个人公开的；

c.可向本系统公开的；

d.可向科内内公开的；

e.仅限于本部门使用的

1.仅限于个人使用的。

4.9各部门在局域网上公布的信息（包括网上邻居）、须经办公室负责人核准：假设与其

他部门相关的信息，应经其同意，方可发布。

4.10用计算机控制的测量设备，必须提供有效软件及其说明，经验证符合有关技术标

准要求，由各业务组负责人批准方可投入使用。

4.11科内自编用于数据采集、处理、计算、记录、报告、存储的软件应符合质量手册

和有关技术标准要求、要保证数据采集的完整性和数据处理的正确性。

4.12自编软件由科室负责人组织有关人员进行验证和评审，经其批准后使用。

4.13软件的修改领经科室负责人授权。

4.14软件和数据要采取保护和保密措施，无关人员不得接触、未经授权不得修改，必

要时应采用加密技术。

4.15用于校准/检测的计算机不得装未经许可的应用软件。

4.16用于校准/检测的计算机及网络中心应防止数据丧失。

4.17检测人员在工作前后应检查计算机或自动设备状况是否正常，软件运行是否正

常、如有异常现象应停止工作、并采取必要措施。出现工作异常现象的计算机

或自动化设备，在验证无误前方可使用。

4.18所有校准检测的软件、应用程序及数据应备份，并标识存档。

4.19检测人员必须熟悉操作程序，要严格按规定进行操作。

4.20检测人员应做好计算机设备的维护、保证其功能正常。

4.21成心输入计算机病毒，造成危害的技《中华人民共和国计算机信息系统平安保护

条例》中第二十三条的规定予以处分。

4.22对于运行无合法版权的网络软件而引起的版权纠纷由违反个人承当责任。

4.23各业务组负责提供计算机或自动化设备正常开展校准/检测工作所必需的环境和工

作条件。

新开工程批审程序

1目的

为了保证本科新开展的检测工程有足够的能力和资源，以及结果的可靠性、准确性

及实用性，特制定本程序C

2范围

适用于建立、更新、改造、以适应开展新的检测校准以及工程测试等工作。

3职责

3.1科室负责人负责组织新工程评审工作；

3.2各业务组负责填报新工程立项申请，参与仪器设备的订购、设备到货时的验收、标

识、建档；

3.3科室质量管理小组组织实施和验收，以及运行后管理；

4程序

4.1科室根据专业开展动态、临床需求和病人的期望情况，不新检索和收集新的产品检

验标准、检验标准等技术标准，以及国内外学术性论文、著作：积极探索新的检

测和校准方法、结合本实验室现有的配置情况，提出拟开展的新检测或校准工程

及需更新改造的工程设备申请。

4.2科室负责人组织科室质量管理小组对所申请工程的先进性、符合性、可行性和实用

性进行评审，最终确定科室新开展的工作工程，由办公室编制新建工程方案申请

表，报院相关部门批准备案。

4.3科室相关业务组组长负责组织编写新开工程的宣传性材料，经科主任审核后，交院

宣传科登院报告知。

4.4科室相关业务组组长负责组织编写新开工程的标准化操作文件，参加到科室管理体

系中。

4.5培训有关检测人员。

4.6检测人员按标准、规程、校准方法等作业指导书中所规定的方法进行试验性检测或

校准并记录，出具检测报告。

试剂、实验用品采购程序

1目的

为标准并有效控制对校准/捡测质量有影响的效劳，为试剂、实验用品的采购，确保校

准准/检测质量的可靠，特制定本程序。

2范围

适用于对校准/检测质量有影响的试剂、实验用品的选择、购置、验收、存储及其使用

的控制。

3职责

3.1各业务组组长负责本室试剂、实验用品需求的申领及对其使用的评价和及馈；

3.2科室设专人负责编制采购方案；

3.3科室管理小组成员负责相应业务所需试剂、实验用品采购，对供给商的评价、购置、

验收、存储。

4程序

4.1试剂、实验用品的识别

本程序中所称的“试剂、实验用品”是指对校准/检测质量有影响的有关的试剂和

消耗材料。

4.2试剂、实验用品的申请

各业务组室根据本室工作的需要，每月底向科室采购人员反响各类试剂、实验用品

所需量，采购人员据此及库存负责填写《采购方案表》，交科主任签名，然后送到采购

科。申请表中应注明所需试剂、实验用品的名称、供给商及数量。

4.3供给商评价和选择

产品选择遵从“质量、效劳第一，价格优先”的原则。

办公室根据采购方案的要求，对检测质量有影响的重要消耗品、供给品和效劳的供

给商应组织评价，对供给商应注意以下方面的评价：

a.供给商应具备相应的资质，良好的质量信誉和资信情况。

b.供给商的供货业绩；

c.供给商的质量保证能力;

d.价格；

e.交货情况：

f.效劳情况。

4.4采购产品的验证

a.采购品到院后，接采购科，科室派人员领取，领取人员仔细产品与采购方案

表是否一致，逐项验收合格后签上姓名，将其领回；领回后交保管人员办理入

库，入库时应重新仔细核对。

b.保管员发现不合格，即签上姓名连同物品送采购员，进行退货处理“

4.5采购产品的贮存

保管员对验收合格的产品按仓库保管规定及产品说明进行贮存，做好入库记录。

4.6采购产品的领用

产品使用业务组，按实际工作需要，到库房签字领取，保管员做好出库记录;

4.7资料管理

采购过程中的所有质量资料，均按文件管理程序进行管理。

分析仪器采购程序

1目的

为保证检测结果的准偏、可靠，节约科室固定支出及新开工程检测的需要，强化仪

器设备购置的公开、透明化，特制定本程序。

2范围

本科开展校准/检测工作用仪器设备的购置和验收过程。

3职责

3.1各业务组组长负责仪器设备的购置向科室提出申请。

3.2科室质量控制小组负责组织对拟购仪器设备的论证和监督管理。

3.3科主任负责将拟购置的仪器向院分院院长汇报。

4程序

4.1仪器设备的购置

4.1.1申请人到按要求填写名称、型号、不确定度及购置理由，经科主任同意后科室

质量管理小组。

4.1.2科室质量管理小组负责对拟购仪器设备的技术指标、性能、市场应用情况进行

论证，提出具体参考意见，讨论决定后，将书面购置意见交科主任审核，报分

管院长批准，设备科负责购进。

4.1.3科办公室与供货商联系，确定技术指标。

4.2仪器设备验收

4.2.1仪器设备到货后，科主任、相关科室组长、仪器代理商、设备科人员及保管人

一起开箱，按使用说明书或装箱单检查有无缺件或损坏。

4.2.2检查合格后，组织供货商工程师进行安装、调试、校准，确认符合所规定的技

术条件后，填写验收报告单，科主任签名后交设备科备案。

4.2.3由供货商安排人员对科室有关人员进行培训。

4.2.4经验收（校准）合格的仪器设备、由办公室建立仪器设备档案，相关业务科室组

织人员进行编写仪器标准化使用文件，归入科室管理文件体系。

投诉处置程序

1目的

正确处理来自病人、临床、其他方面对本科工作质量不满意的抱怨或投诉，维护科室声

誉。

2范围

适用于抱怨或投诉的受理、处理过程。

3职责

3.1科主任负责抱怨的受理、处理；

3.2相关业务组组长负责制定纠正、预防措施并组织实施；

4程序

4.1抱怨或投诉的信息来源

4.L1病人的申诉、投诉；

4.1.2与病人的直接沟通；

4.1.3问卷与调查；

4.1.4来自临床的抱怨：

4.1.5媒体的报导；

4.2抱怨或投诉的受理

4.2.1热情接待来人、来电，尽可能详细说明情况并做好记录。

4.2.2认真阅读申诉、投诉材料并妥善保管，如有疑义可与信息来源处联系取证。

4.2.3根据记录和材料填写《申诉、投诉登记表》、对申诉和投诉的内容作出适当的描

述。

4.3调查分析•、确认事实

4.3.1申诉、投诉是反映效劳质量的重要信息之一、也是提高工作质量的重要途径，

受理后应及时和相关业务组人员联系，经过调查核实，分析研究，确认事实并

在此根底上作出判断。

4.3.2必要时报告科质量管理小组，组成专项调查进行调研、分析、评判。

4.4抱怨或投诉的处理

4.4.1经确认不属于本科室责任的问题、通过与申诉、投诉者沟通解决。

4.4.2当客户投诉属重大质量事故时、科室质量管理小组可决定进行附加审核，必要

时院领导可决定增加管理评审。

4.4.3填写《申诉、投诉处理投告》向申诉、投诉者或其他方面汇报处理结果并征求

意见。

4.4.4就因本科过失所造成的有关人员损失与其协商解决，必要时给予赔偿，直至相

关方满意。

4.4.6做好申诉、投诉处理的记录并保存。

检验质量保证程序

1目的

为全方位保证临床实验室检测结果的可靠性准确性，特制定本程序，来监测和评价

整个检验过程。

2范围

适用于与检测结果有关的全部过程。

3职责

3.1科主任负责科室质量保证程序的管理和组织，以及相关.业务部门负责人的安排；

3.2相关业务组组长负责本部门检测工作中的质量保证；

4程序

4.1患者检测的管理

适用于患者准备，标本收集、标记、保存、运送和处理，以及正确的报告结果等过

程。

4.2患者检测管理的评估

a.是否符合和执行已建立的上述患者准备，标本收集、标识、贮存利运送的程序和措

施；

b.建立的拒收标本标准应用情况和是否恰当；

c.检测报告的信息是否完全、有用和准确；

d.对检测结果的解释是否恰当，适宜；

e.是否按检测的优先顺序（急诊、常规等）及时地报告检测结果；

f.是否有准确和可靠的报告系统，能恰当地记录、存储和能准确地和可靠地发送检测

结果。

4.3质量控制的评估

有经常措施来评估所采取修正工作的有效性，根据评估结果对无效的质控政策和程

序进行复审。

a.方法校准和评估质控数据时所发现的问题；

b.评价方法参考范围时发现的问题；

c.结果报告中查出的错误。

4.4空间质评(EQA)的评估

实验室负责人应高度重视EQA工作，对发出的助EQA标本检测结果要审查，签字后

发出。由EQA组织机构反响回的EQA结果应仔细阅读并签字。如有不满意或不成功的EQA

结果，应加以分桥，找出原因并加以纠正；还必须评估对任何一个不满意或不成功EQA

结果所采取纠正措施的有效性。

4.5检测结果的比拟

如果实验室对同一检测工程用不同方法或仪器，或者在不同地点进行相同检测，那

么必须有一个系统定期评估用不同方法，仪器，或者在不同检测地点检测结果之间的关

系；一个实验室的同一检测工程必须有相似的结果。

4.6患者检测结果和患者信息的关系

必须有措施来识别和评估患者的检测结果是否与以下因素不相符，如：

1.患者年龄：

2.患者性别：

3.临床提供的诊断和其它有关资料；

4.患者检测结果的的后分布；

5.与其它检测结果之间的关系。

4.7人员的评估

实验室必须有经常性措施来评估实验空人力资源政策和程序的有效，此有效性代表现在

能保证工作人员的能力和运用，包括提供咨询效劳的能力。

4.8交流

必须有措施保证实验室和申请(接受)检测人士和单位进行有效的联系，并将发现问

题记录下来。必须将解决问题和减少交流不畅所采取的措施记录下来并形成文件。

4.9投诉调查

必须有措施来保证所有对实验室的投诉和问题记录下来，必须对投诉进行调查，制

订相应纠正措施。

4.10与工作人员共同审核质量保证

必须有措施将在QA活动中发现的问题与工作人员共同讨论、并将此活动记录下来

形成文件。为防止再次发生类似问题，实验室要采取纠正措施。

4.11质量保证记录

实验室必须将所有质量保证(QA)活动(包括所发现的问题和所采取的措施)，记录下

来并形成文件。

相关文件

《质量手册-样品管理》

《程序文件-样品管理程序》

《程序文件-投诉处置程序》

《程序文件•室内质量控制程序》

《程序文件-室间质评程序》

《质量手册・人员管理》

《质量手册•报怨与申诉》

检验质量改良程序

1目的

在保证实验室检测结果的可靠性准确性前提下，为将本科室“严谨、科学、质量、效劳”

的质量方针落到实处，特制定本程序。

2范围

适用于与本科室全部质量有关的全部过程。

3职责

3.1科主任负责科室质量改良程序的管理和组织，以及相关业务部门质量改良方面的

催促与监督；

3.2相关业务组组长负责本部门检测工作中出现的质量问题的具体改良方案及措施；

4程序

4.1发现质量问题的来源

检验科在临床工作中，主要的工作任务是：为临床在医疗平安、病人诊断及治疗方

面提供可靠的实验室检测数据；而发现数据出现的偏差来自除实验室本身外，还有很多

方面，而这些信息的来源，更直接、更有针对性与目的性。发现问题的来源大体有以下

几个方面：

a检测过程中的偶然性因素；

b质内质控发现的问题；

c病人的报怨与申诉；

d临床的报怨；

。各级管理部门的审查及督导。

f室间质评的反响

4.2解决方法

针对发现发现质量问题的来源，本科室针对性的制定如下质量改良的方案及程序：

a对于检测过程中的偶然性质量问题，要求报告人员及审核人员，根据数据之间的关

系及常规检测常识加以判断，发现不可能出现的结果及可疑结果，及时通知检测

人员进行标本方面的核实并加以复查，如果系标本问题要加以说明（如溶血、不适

合的抗凝等），不是标本问题经复查后，如果仍不能很好的按常规检测常识加以解

释，报告备注应注明（已复查等）；

b对于质内质控发现的问题，按《程序文件•室内质控程序》、《程序文件•反控失控

程序》处理；

c对于来自病人的报怨与申诉产生问题，如果不是病人不是质量问题，而仅仅是不理

解、有疑问，应根据专业知识通俗性的与病人说清楚；如果是质量问题，应根据

《程序文件-投诉处置程序》、《质量手册•报怨与申诉》有关规定及程序加以处

理；

d临床的报怨是检验科质量改良最有针对性信息来源，必须给与高度重视，效劳环节

方面的质量问题，调查落实后应制定相关制度及程序来加以改良落实；检测结果

方面的质量问题，系统实验后必须与相关信息来源处的临床科室报怨人取得联系,

将结果情况（有无问题，有问题：解决方法及可靠性方面等）加以沟通，充分保障

检验科的声誉：此外应不定期、不同形式的与临床科室进行有关交流，针对性的

开展检测工程。

e对于各级管理部门的审查及督导中发现的问题，是提高我科层次性的问题，必须虚

心认真听取、记录，然后针对性的加以完善。

5相关文件

《程序文件・室内质控程序》

《程序文件-质控失控程序》

《程序文件-投诉处置程序》

《质量手册•报怨与申诉》

《程序文件•临床样本检验程序》

《程序文件-检验报告审批程序》

《程序文件•报揭发放程序》

《程序文件-病人危急值检测结果处置程序》

样本管理程序

【目的】

检测样品的代表性、有效性和完整性将直接影响校准/检测结果的准确性、因此必须对

样品的采集、接收、流转、贮存以及样品的识别等各个环节实施有效的质量控制。

【范围】

适用于检测过程中样品的采集接收、流转、贮存、识别等项管理。

一、样品的采集与收集：

①样品的采集：

病人一般生化、免疫检验工程于早晨7:00-8:30在门诊化验室空腹抽取；抗凝

标本按检验要求滴加不同的抗凝剂，并按特定比例抽取血液；对特殊要求的标本与

相关检验科室联系，由专人在指定时间抽取；样品的采集量，一般多于实验工程所

需实际量的数倍，以备复查。

②样品的收集：

每日早晨6:00由专人到各病区收取住院病人的标本；门诊病人标本每日上午9:00

前和下午上班后分二次由生化室人员到门诊化验室收取，样品的收集须严格核对。

③急诊采集或临时接到的样品，由采集或接到人员送达相关检验科室。

二、样品的唯一识别编码、实验编码待用）

①病房标本将化验单编码由病房科室负责贴在样品管上，并标明姓名、住院号、床号。

②门诊标本将样品识别编码一式两份分别贴在化验单和样品管上。

③各检查科室按科室统一实验编码，对样品进行分类编号。

三、样品的处理：

①样品的分发：病房样品由收集人员按检验工程要求分发到各检验科室，并认真交接。

门诊采集的样品由生化室人员统一做检测前处理。

②样品的处理：收到标本后，按要求进行分类、离心，立即测定；不能立即检验的标

本按要求（别离血清）存放。

③样品的状态记录、处理与拒收：

对溶血、脂血样品应在检验报告单上明确标明，并告知临床医师；严重溶血及不符

合要求的标本（如输液时抽取的标本、抗凝比例不适当标本等），应拒收，并与临床

取得联系重新采集标木。

四、加样时考前须知：

加样时，为防止交叉污染应用一次性加样头，一人一头。为保证结果的准确性应防

止参加气泡及血球。

五、样品的储存备查：

①一般血液标本，放在指定冰箱，冷藏保存一周。

②保存时间过长，能够严重影响检验结果的标本，保存24小时。

③特殊标本〔如尿、大便、细菌培养标本）应消毒后，到指定地点燃烧，防止院内感

染。

附《临床血液采集指南》

临床血液标本采集指南

质控环节根本要求主要考前须知

工程填写齐全，用词标准、字迹清楚、防止涂改。对于被

检者的特殊情况，应当在申请单上注明，供检验人员判断

结具参考。检验科要求检验人员加强与临床医护人员沟通，

及时解决检验工程申请和送检标本存在的问题及疑问：对

一、检验申请标准填写检验申请单

TK合格检险申请单和不合格送检标本按照“医学检验工

作制度”进行登记、处理。对于漏填或错填申请科室的检验

申请单，检验科一律禁止发送检验报告，必要时送交医务

科处理。

考后饮食、运动、生理周期、疾病及药物等对检验结果可

二、病人准备医护、检验人员指导病人做好准备

能产生的影响，指导病人正确采集标本。

质控环节根本要求主要考前须知

（1）大多数检验工程都要求在早晨空腹采血，咖啡、浓茶、

高精及可乐类饮料也应禁食。（2）肝功、血脂、凝血等工程

要求禁食12〜16小时，且提前一天的晚餐应当防止饮酒、

禁食高脂肪、高蛋白饮食。（3）饮食对血脂检验影响重大，

二、病人准备（-）控制饮食

至少应当在抽血前的3天以内注意保持正常饮食。（4）在作

内生肌酎去除率测定之前，待检者应禁食肉类3天，不饮

咖啡和茶，停用利尿剂，试验前防止剧烈运动，饮足量的

水。

许多药物（如VitC、雌激素、降血脂药等）对检验结果尤

其是血、尿、便的生化检验结果产生影响，抗生素应用将

对微生物培养检验结果产生直接的影响。申请检验前医生

（二）防止药物影响

应该了解待检者近期及当前相关药物仗用情况并给予适当

指导，在对检验结果可能产生明显的影响时，应当在检验

申请单上注明，或以或其他方式告知相关检验人员。

举例：降血脂药、避孕热、唉嗪类利尿剂、8-受体阻滞剂、

免疫抑制剂、某些降压药、降糖药、膜岛素及其他激素制

剂等可影响血脂检验结果，应根据药物特性，在作血脂检

验前停药数天至数周。如不能停药，应记录用药情况，恰

当评估药物对检验结果的影响。

（1）剧烈运动可以使许多血液成份发生改变，甚至持续24

小时以上，因此剧烈运动之后不应立即抽血：快步行走之

（三）防止运动影响

后，至少应休息10~15分钟然后再抽血。（2）应在平静状态

抽血，防止情绪冲动。

临床医生申请检验工程及评估检验报告时，应考虑性别、

（四）注意生理差异年龄、昼夜节律、季节变动、生理周期（如怀孕、月经）

等因素对检验结果的影响，并给予必要指导。

（1）许多血浆生化成份在站、坐、卧三种不同体位时有明显

（五）注意体位要求的浓度差异。（2）静坐5~10分钟后以坐位（从肘价脉）采

血为最正确。（3）卧床患者可卧位采血。

质控环节根本要求主要考前须知

（1）一般采血可采用质量合格的一次性婚料注射器。从动脉

采臭血气标本，以采用玻璃注射器为佳，可以减少血液中

氧气的弥散。（2）采用注射器采血时，7号（22G）或8号

三、器材选择针（21G）为标准抽血用针，针头过细容易产生溶血。（3）

采月真空采血管-采血针已成为国际标准，可以有效减少溶

血、凝集及采血量不准的过失。（4）采集抗凝血淞标本时，

血标本管采用的抗凝剂的种类及浓度、体积必须正确无误。

（1）大多数检验工程（生化、免疫、凝血、血培养、交叉配

血等）采用静脉血标本。（2）血气分析最好采用动脉血标本，

也「J从动脉化毛细血管采血（如新生儿）。（3）血常规检验

（帆细胞分析）可以采用静脉血或手指末梢血，但除非静

（-）正确选择血标本种类

脉抽血确实存在困难者（如：新生儿、幼儿、老人、肥胖

者、严重烧伤患者、出血倾向严重的患者、病危患者），

或者必须为治疗保存静脉者（如肿痛化疗患者）可考虑采

用手指末梢血外,其他人应采用静脉血。

（1）末梢血标本可从手指采集，采用耳垂末梢血作为血常规

检验标本的做法已经废止。新生儿可以从足跟、大趾采集。

（2）动脉血标本常从股动脉、肱动脉、槎动脉采血，新生儿

四、采血操作

（二）正确选择采血部位及婴儿可从头皮动脉或脐动脉采血。（3）静脉血标本常从肘

前静脉、腕背静脉采血，小儿和新生儿有时从颈静脉和前

囱静脉采血。（4）禁止从输液三通管采血（输液成份回流、

输液管内残留输液成份都将极人地影响检验结果）。

（1）一般应在输液结束30分钟以后再采血。（2）抢救过程

中必须一边输液一边采血时，应防止从正在输液的肢体上

采血，应防止输液成份混入血液标木。（3）输液时采血应

（三）尽量防止输液时采血当避从“远端原则"：.选择在输液的对侧肢体或无输液的

其他肢体（如足部）静脉采血。.在四肢静脓都输液时，可

以选择在输液静脉的远心端（静脉血流的上游）采血。（、

4抢）救急过诊程中在输液的同时采血，应在检验申请单上注明。

质控环节根本要求主要考前须知

四、采血操作（四）防止消毒酒精引起溶血静肽穿刺处消毒酒精未干就采血，容易引起标本溶血。

（1）上血带不应孔得太紧，使用时间应尽量缩短。抽血时，

见到回血应立即松开止血带，减少血行阻滞时间（也不应

鼓励被抽血者长时间、用力攫拳）。（2）血脂工程、出凝血

工程、血常规工程抽血时止血带使用应限定在1分钟以内。

（五）合理使用止血带（3）上血带束缚太紧、时间过长（如超过3分钟），会造成

血行阻滞时间过长，因溶血、血小板潴活、纤溶系统激活

等原因将使以上检验工程的结果产生偏差，甚至诱导错误

诊治。（4）需要重新采血时，在止血带束缚时间太长的情况

下，应当在对侧手臂重新采血。

（1）许多检验工程，尤其是涉及出凝血机能的工程（如血小

板计数、出凝血工程等）均要求做到“•针见血”、抽血顺畅。

（2）“一针见血”、采血顺畅，可以有效防止溶血、减少血管

（六）“一针见血”、抽血顺畅

及组织细胞损伤导致血液成份改变对检验结果的影响。溶

血造成红细胞内成份的释放、血管损伤导致凝血机制的激

活，对很多检验工程将产生明显影响。

（1）用注射器抽血应防止大力拉、推针拾，以免血细胞因受

过度挤压而增加溶血。（2）抽血时大力抽拉针拴,还易使血

液产生气泡。气泡是导致溶血、蛋白酶失活的重要原因之

（七）控制抽血力度

一。（3）从动脉采集血气分析标本，应让血液自动流入针筒.，

不要用负压抽取血液，以免增加血液中气体挥发及产生溶

血。

质控环节根本要求主要考前须知

（1）注射器采血可以一次采集足量血液，然后立即依如下顺

序分装各标本管：血常规、出凝血、生化、免疫。（2）使用

配套的真空采血管-采血针时，第一管最好不作为凝血检验

标不（最大限度降低血管及组织细胞按伤造成血液成份改

变对检验结果的影响，临床医生申请凝血检验工程时最好

四、采血操作（A）血液标本采集顺序考虑与血常规或其他生化工程一起采血）。（3）使用配套的

真空采血管•采血针时，采血顺序应当是：血培养、不含添

加剂的采血管（血清标本管，红色、桔红色或黄色）、凝

血标本管（浅蓝色）、其他标本管。（4）采集末梢血标本的

顺序应当是：擦去第一滴血，依次采集血小板计数、红细

胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数等的标本。

（1）如果使用注射器抽血，应先卸除针头，再沿试管壁将血

液轻缓地注入试管。（2）通过针头将血液推入试管（血液细

（九）减少针头导致的溶血

胞二次通过针头），尤其是用力推送，将增加血液细胞受

挤压而破碎的时机，导致溶血。

（1）抗凝血液标本的体积必须准确——真空采血管的标签纸

上都有体积标志（黑色小方块）：抗凝血液标本的体积误

差应控制在5%以内（如2ml凝血标本管的血液体积误差

应大大于0.1ml）。（2）抗凝血液标本的体积不合要求可能

（十）准确控制标本量

产三的主要影响：血液体积太多一一抗凝剂比例太少，易

产刍血凝块：血液体积太少一抗凝剂体积相对剩余，血

液成分过度稀释，且易使血细胞因渗透压降低而产牛.变形

或溶血，PT和APTT时间将假性延长。

（1）需要抗凝的血液标本，抽血后应立即将血液注入含抗凝

剂的标本管，并使血液与抗凝剂彻底混合，防止血液凝固。

（2）真空采血管以颠倒5~8次为标准操作，动作应迅速而轻

柔。用力振荡、产生气泡都不可防止产生溶血。（3）如果管

（十一）尽快与抗凝剂彻底泡合

中抗凝剂为液体，应当使粘附在管壁、管盖上的抗凝剂能

够全部与血液混合。（4）对于出凝血工程、血常规工程、白

细胞外及抗原分类检测等工程，血液标本出现凝固（即使

少昼细胞凝集）均为不合格。

质控环节根本要求主要考前须知

（1）采血后应将标本管直立、静置，防止振荡、摔落。（2）所

有标本最好都采用有盖容器盛放，防止灰尘、杂物混入，

减少水分、气体蒸发，防止标本溅洒、污染。（3）标本应保

存于荫凉处，防止阳光直射。某些检验工程要求避光保存

五、血液标本保存（一）血液标本的保存要求血液标本。（4）标本-•般应室温保存，防止过高或过低温度

影响。（5）特定工程的血液标本需要低温保存（如血气标本

应将封闭的血液立即冷冻至4℃然后送检）。（6）血液标本

（全血或血清、血浆）低温保存，应当在检验人员指导卜

进行。

（1）血液标本不应在临床科室保存，应尽可能立即送往检验

（二）血液标本应立即送检科基。（2）检验人员应根据不同检验工程的要求及时处理标

本（立即检验、低温保存、别离血清后低温或常温保存等）.

（1）血气分析——必须立即送检，应当在30分钟内完成检

验。（2）凝血因子（目前我院尚未开展）、细胞因子及激素

检验——必须立即送检，即刻检测或冻存标本（不适合采

用旦晨统一采血、统一送检的方法）。条件具备时，应在

实验室采血。（3）凝血工程、电解质工程、肝功及多数血液

海关生化工程一应尽快送检，在2小时内检验。（4）血常

规二程一应在4小时内完成检验。（切血培养工程——应

在兴血后尽快放入35℃培养箱中，超过2小时可能降卑微

（三）血液标本的有效检验时限生物培养的阳性率。（6）多数抗原•抗体检测工程——全血室

温为佳）可保存24小时,或别离血尚20c保存。（7）

在环境温度超过30c的条件下，所行标本都应尽快送往检

验科室。（8）有些临床科室早晨抽血时间太早，至送检时标

本己室温放置超过2小时，标本因细胞代、溶血、蒸发等

原因造成许多工程的结果偏差，如：钾、乳酸脱”的、谷丙

转氨酶、谷草转氨酶、血红蛋白、酸性磷酸酶等升高，钠、

血糖等降低。检验科建议：住院病房早晨抽血时间应控制

在6：30以后，标本应在8：00左右送至检验科。”

质控环节根本要求主要考前须知

（1）确保无菌采血，严防标本被污染。（2）血培养瓶接种的血

液昼一般为：成人10ml,儿童4ml,幼儿接种

的血液过多易引起假阳性。（3）作厌氧培养的血液标本，应

五、血液标本保存（四）血培养标本的特殊要求

防止接触空气，立即注入专用厌氧培养瓶内。（4）如果同时

作厌氧培养和需氧培养，应先将血标本接种厌氧培养瓶，

然后再接种需氧培养瓶。

（1）标本应从采集地点直接送往检验科室，不应在其他地点

放置。（2）以上血液采集、保存过程对标本质量的要求应当

得到满足。必须防止剧烈振荡、血液泄洒、光线照射、异