广西桂林市桂林地区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

广西桂林市桂林地区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。1．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。2．有A、B、C、D四个相同的杯子，A为空杯，重240克．其余3只杯中均装有咖啡．根据如图提供的信息作答．（1）B杯中装有咖啡_____克．（2）C杯中大约装有咖啡_____克．（3）D杯中大约装有咖啡_____克．3．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）4．2020年是（________）年，全年共有（________）天。5．如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换（_______）支自动铅笔,100支自动铅笔可换（_______）支圆珠笔。6．400名学生乘七辆汽车去郊游，前6辆车各坐57名学生，已经坐了（________）名学生，第7辆车还要坐（________）名学生。7．一个长方形的宽为3厘米，长是宽的3倍，它的周长是（______）厘米。8．填上合适的单位名称。教室的面积60（_______）小胖身高140（_______）9．小淘气从下午1时45分到校，5：30放学回家。下午，他一共待在学校为（________）小时（________）分钟。10．用分数表示下面图形的涂色部分。11．这次语文期末考试，从今天上午9：00开始，到10：40结束，一共进行了_____分钟．二、公正小法官。12．三位数乘一位数的积一定是四位数。（__________）13．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）14．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）15．一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。（________）16．秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。（________）17．站在不同的位置观察一个正方体，每次最多能看到4个面．（_____）18．3000米比2千米要短．（______）三、精挑细选。19．阴影部分可用表示的是（

）。A． B． C．20．小芳捡到一个身份证，号码是302×××197001226487，下面从身份证上获取的信息说法正确的是（）。A．是一名小学生 B．生日是12月26日 C．生日是1月22日21．下面说法正确的是（

）A．小红每分钟走5千米。 B．10个鸡蛋500克。 C．分针走1大格是1分钟。22．三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米23．下面月份中，（）月有30天。A．2 B．3 C．4 D．524．妹妹有5张2020年北京冬奥会邮票，姐姐有27张，姐姐给妹妹（）张邮票后，姐姐邮票数是妹妹的3倍。A．2 B．3 C．4 D．525．下图中一共有多少个☆，列式正确的是（）。A．10×6 B．13×6 C．13＋6四、我是神算手。26．直接写出得数．24×5＝4900÷700＝18×125×8＝32﹣32÷32＝5454÷9＝125×7÷125＝150﹣13+17＝72+28÷4＝1﹣＝4×16÷16×4＝27．计算。（带☆的要验算）☆☆五、动手实践。28．操作题。（1）向（）平移了（）格。（2）画出的另一半，使它成为一个轴对称图形。29．画○，数量是★的3倍。★★★★________________30．1.在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；2.画一个和长方形周长相等的正方形；3.涂阴影表示出正方形的。六、生活问题我能解决。31．已知长方形的周长是32厘米，正方形的周长是4厘米，用它们拼成下图，则这个图形的周长是多少厘米？32．小林看一本故事书，3天看了24页．照这样计算，7天可以看多少页？（分步列式解答）33．小刚7秒钟跑了54米，小军6秒钟跑了50米．小刚的速度快还是小军的速度快？34．明明5分钟做了40道口算题。照这样的速度，她16分钟能做多少道题？35．一块长方形菜地，长20米，宽8米，如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆长是多少米？

参考答案一、快乐填一填。1、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。2、60901【详解】（1）300﹣240＝60（克）答：B杯中装有咖啡60克．（2）60×＝90（克）答：C杯中大约装有咖啡90克．（3）60×2＝1（克）答：D杯中大约装有咖啡1克．故答案为：60；90；1．3、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。4、闰366【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，二月29天，全年有366天；【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。5、2520【详解】略6、34258【分析】根据题意可知，前6辆车各坐57名学生，求6个57是多少用乘法计算，可以求出已经坐上车的总人数；总的学生人数－6辆一共坐的人数＝剩下的人数，就是第7辆车还要坐的人数；据此解答。【详解】57×6＝342（名）400－342＝58（名）【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键先求出6辆车总共坐的人数。7、24【分析】根据题意先用宽乘3求出长是几厘米，再用公式长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答。【详解】长：3×3＝9（厘米）（9＋3）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、平方米厘米【详解】略9、345【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】5时30分－1时45分＝3（小时）45（分钟）则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。10、；；【分析】这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示为；第二幅图长方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示为；第三幅图正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。11、1【详解】求经过时间，用结束时间﹣开始时间，然后化为分钟即可．解：10时40分﹣9时=1时40分=1分钟；故答案为1．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．二、公正小法官。12、×【分析】234×3＝702，积是三位数，据此即可判断。【详解】根据分析可知，三位数乘一位数的积不一定是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举一个三位数乘一位数积不是四位数的例子说明原说法不正确。13、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．14、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。15、×【分析】一个三位数乘一个一位数积可能是三位数也可能是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数有进位时积就是四位数，当三位数的百位上的数字乘以一位数没有进位时积就是三位数。【详解】例如：100×2＝200，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数；故原题说法错误。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的知识点，解题过程运用举例法更直观明了。16、×【分析】钟面上有12大格、60小格，1大格有5小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格，是5秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。17、×【详解】站在不同位置观察一个正方体，每次最多能看到3个面．18、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．三、精挑细选。19、C【详解】略20、C【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政区划代号；第3、4位表示所在的城市；第5、6位表示所在的县；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码，第17位表示性别；第18位为校验码或个人信息码；据此解答。【详解】身份证号码的第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期，小芳是1970年1月22日出生；故答案为：C。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的含义。21、B【详解】略22、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出：三年级的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。23、C【分析】一年中1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月，4月、6月、9月、11月是小月，大月有31天，小月有30天，平年2月有28天，闰年2月有29天；据此即可解答。【详解】根据分析可知，2月是28天或者29天，3月31天，4月30天，5月31天。故答案为：C。【点睛】熟练掌握年月日知识是解答本题关键。24、B【分析】根据题意，姐姐的邮票数是妹妹的3倍，如果把妹妹的邮票数看作是1份，那么姐姐的邮票数就是3份，两个人加起来一共是4份，总票数是27＋5＝32（张），每份的数量是32÷4＝8（张），每份的数量减去妹妹原有的邮票数量是8－5＝3（张），所以姐姐要给妹妹3张邮票。【详解】27＋5＝32（张）32÷4＝8（张）8－5＝3（张）故答案选：B。【点睛】本题考查倍的知识，理解姐姐邮票数是妹妹的3倍，二人一共是4倍量的邮票。25、B【分析】上图左边有☆10×6＝60（个），右边有☆3×6＝18（个），把它们的积相加60＋18＝78（个），用算式表示是13×6。【详解】根据分析可知，正确列式为：13×6。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。四、我是神算手。26、120；7；18000；31；6067；154；79；；16【详解】略27、1105；182690；3600【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆验算：☆验算：五、动手实践。28、（1）右，6；（2）见详解【分析】（1）观察图形可得，先根据箭头方向可以确定移动方向为：右；再找到对应的点，并得出平移了6格；（2）根据轴对称图形的特征，先找出平行四边形对称图形的四个顶点，再连线即可。【详解】（1）向右平移6个格子；（2）如图：【点睛】此题考查了平移和轴对称图形的画法，关键在于找准对应点和平移的方向和格数。29、见详解【分析】★有4个，乘3等于○的个数，据此画○即可解答。【详解】○○○○○○○○○○○○【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、34厘米【详解】4÷4=1（厘米）1×2=2（厘米