正宁县2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

正宁县2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试试题一、填空题1．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字_____；数字3正对着_____方．2．2个加上3个是（________），再加上（________）个就是1。3．用4个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长可能是（__________）厘米，也可能是（__________）厘米。4．下图中，○的个数是●的（）倍，●的个数是所有圆形的。●●●●○○○○5．甲数与乙数的和为100,甲数比乙数的5倍还多4,则乙数为（_______）。6．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米7．一袋冰糖重325克,9袋这样的冰糖接近（______）千克。8．聪聪今年12岁,但他只过了3个生日,聪聪的生日是（____）月（____）日。9．下面哪幅照片是几号拍摄的，请对号入座。（_____）（_____）（_____）（_____）10．一个书桌的价钱是355元，一把椅子的价钱是249元．如果两种都买，大约带_____元就足够了．二、选择题11．是从下面哪张纸上剪下来的？（）。A． B． C． D．12．东南方的后面是（）。A．东北方 B．西北方 C．西南方13．用12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。A．2 B．3 C．5 D．614．王华用9米彩带做了3个中国结。照这样计算，做27个中国结需要多少米彩带？错误的算式是（）。A．27÷9×3 B．9÷3×27 C．27÷3×915．1分钟我们可以做完的事情是（）。A．绕着400米的操场跑4圈 B．写一篇200字的作文 C．拍40个皮球三、判断题16．72是9的8倍，是8的9倍。（______）17．一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少1．_____18．若〇＝△+△+△，〇+△＝28，则〇＝1．____19．19时比晚上6时30分要晚一些．（____）20．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）四、计算题21．口算。54＋38=

33＋47=

70－26=

65－15=

700－200=36＋20=

35－26=

27＋18=

62－28=

23＋65=22．列竖式计算。（带★的要验算）★★五、解答题23．看图回答问题。王叔叔：“我1号、2号上班，3号休息。”张大伯：“我2号、3号上班,4号休息，我们都是每工作2天后休息1天。”（1）他们哪几天同时上班？（2）这个月中，王叔叔和张大伯有几天同时休息？24．丁丁买3个面包，花了24元，照这样计算，买5个面包需要多少钱？25．下图是由四个完全相同的长方形拼成的图形，求一个小长方形的周长。（单位：厘米）26．幼儿园有128朵小红花，爱心小组准备为幼儿园再做372朵小红花，已经做了260朵，剩下的要2天做完，剩下的平均每天要做多少朵？27．如果下面这个长方形的长不变，宽增加2厘米，那么这个长方形的周长就增加2厘米。这种说法对吗？请先画一画，再通过计算或文字说明理由。28．牙膏店。东东用16元想买两盒不一样的牙膏，他买了什么牙膏？还剩下多少钱？

参考答案一、填空题1、6东【详解】把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方．正对着南方的是数字6；数字3正对着东方．故答案为：6、东．2、2【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】＋＝1－＝，所以再加上2个就是1。【点睛】熟练掌握分数的加减是解答本题的关键。3、108【分析】根据题意：4个边长1厘米的正方形可以拼成一个长方形，长方形的周长：（长＋宽）×2，带入即可，也可以拼成一个正方形，正方形的周长：边长×4，带入即可解答。【详解】拼成一个长方形的周长是：（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）；拼成一个正方形的周长是：（1＋1）×4＝2×4＝8（厘米）【点睛】根据题意进行拼组，然后根据长方形和正方形的周长计算公式，进行计算即可解答。4、1；【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少用除法计算，让○的个数除以●的个数即可；把两种圆圈的个数相加，求出总个数，●的个数是分子，所有圆圈的总个数是分母，据此解答。【详解】○的个数是4个，●的个数是4个，4÷4＝1；圆圈总数：4＋4＝8，4÷8＝，○的个数是●的（1）倍，●的个数是所有圆形的。【点睛】本题考查倍的知识和分数的应用，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算和分数的意义是解题的关键。5、16【详解】略6、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。7、3【详解】略8、229【详解】略9、④②③①【详解】略10、1【解析】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．【详解】根据题意，要求两种都买，大约带多少元就足够了，用355+249估算求得即可．355+249≈360+250＝1（元）；答：大约带1元就足够了．故答案为1．二、选择题11、B【分析】根据题意可看出，图形是轴对称图形，可以将纸对折后裁剪出来，据此将对折后的图案为，将此图案和各个选项进行对比进行选择。【详解】根据轴对称图形的裁剪方法，对折时的图形为，据此和各个选项对比为B选项的图案。故答案为：B【点睛】本题主要轴对称图形的特点，利用折纸裁剪出漂亮的图形，本题图形就是利用折纸裁剪出来的，那么我们也可以将图形对折后判断出折纸的裁剪图形。12、B【详解】略13、B【详解】略14、A【分析】本题可以先求出做1个中国结需要彩带长度，再用做中国结的数量乘做1个中国结需要彩带的长度，求出做27个中国结需要彩带总长度为9÷3×27米。本题也可以先用除法求出27里面有几个3，则需要几个9米的彩带，也就是需要27÷3×9米彩带。【详解】根据分析可知，要求做27个中国结需要多少米彩带，列式为9÷3×27或者27÷3×9。故答案为：A。【点睛】本题可按照归一问题的方法解决，先求单一量，再求总量。也可以根据除法的包含关系求出27里面有9个3，进而计算即可。15、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知绕着400米的操场跑4圈大约需要4分钟，写一篇200字的作文大约需要20分钟，拍40个皮球大约需要1分钟。据此解答即可。【详解】1分钟我们可以做完的事情是拍40个皮球。而1分钟是不可能完成绕着400米的操场跑4圈和写一篇200字的作文。故答案为：C。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。三、判断题16、√【详解】72÷9=8，原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】用72除以9即可求出72是9的几倍，由此判断即可。17、√【分析】由“一个数是7的5倍多3，”得出这个数是7×5+3，由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1；【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1；故答案为√．18、√【详解】把〇＝△+△+△代入式子〇+△＝28，可得：△+△+△+△＝284×△＝28△＝7把△＝7，代入式子〇＝△+△+△，可得：〇＝7+7+7＝1所以原题说法正确．故答案为：√．19、√【解析】略20、√【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【详解】18÷3＝6（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、计算题21、92；80；44；50；50056；9；45；34；88【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。22、304；905224；3248；3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可【详解】★304★905验算：验算：22432483600五、解答题23、（1）他们2号、5号、8号、11号、14号、17号、20号、23号、26号、29号同时上班。（2）这个月中，王叔叔和张大伯没有一天同时休息。【详解】略24、40元【分析】先依据“总价÷数量＝单价”求出每个面包的价格，再根据“单价×数量＝总价”即可得解。【详解】24÷3×5＝8×5＝40（元）答：买5个面包需要40元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题。25、34厘米【分析】通过观察上图可知，2个小长方形宽的长度比一个小长方形长的长度少2厘米，所以22厘米加2厘米就相当于2个小长方形长的长度，小长方形的长为（22＋2）÷2＝12厘米，小长方形的宽为（12－2）÷2＝5厘米，再根据长方形的周长公式即可求出小长方形的周长。【详解】（22＋2）÷2＝24÷2＝12（厘米）（12－2）÷2＝10÷2＝5（厘米）（12＋5）×2＝17×2＝34（厘米）答：一个小长方形的周长是34厘米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。26、56朵【详解】（372﹣260）÷2＝112÷2＝56（朵）答：剩下的平均每天要做56朵．27、不对，周长增加4厘米【分析】图中的长方形长为4厘米，宽为3厘米，这个长方形的长不变，宽增加2厘米，则增加后的长为4厘米，宽为3＋2＝5厘米，据此画出这个长方形；再根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，分别求出原来长方形的周长和增加后长方形的周长，再相减即可得解。【详解】如图所示：原来长方形周长：（4＋3）×2＝7×2＝14（厘米）增加后长方形的周长：（4＋5）×2＝9×2＝18（厘米）增加的周长：18－14＝4（厘米）答：这种说法不对，周长增加4厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握，长不变时，宽增加多少，周长就增加宽的2倍。28、白