宝鸡市渭滨区2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

宝鸡市渭滨区2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1．直接写得数．25＋35=52＋37=75－33=360－60=23＋68=73－17=62－18=113－48=7×9=42÷6=32÷4=230＋170=18÷3=14＋73=48＋29=350－150=2．用竖式计算。（最后一小题要验算）305×8＝168×9＝742÷7＝365÷5＝3．脱式计算。4×（128－96）(82-46)÷4118-96÷3二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一个乘数的末尾有1,则积的末尾也一定有1．（____）5．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）6．80×2+6与80×（2+6）的运算顺序不同，但结果相同。（______）7．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）8．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．李老师每天要给4个班上音乐课，每个班学生人数都在之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于150 B． C．10．95÷2的商是（）。A．三十多 B．四十多 C．九十多11．把一个月饼平均分成5份，其中的4份是这个月饼的（）A． B． C．12．，积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．413．星期天上午，小丽7：55到达图书馆门口，要等（）开门。A．5分 B．30分 C．35分四、快乐填空。14．两根长度都为10米的绳子，各用掉一部分后，第一根还剩3.5米，第二根还剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。15．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。16．的个数是的（__________）倍。17．250×8的积最高位是（________）位，积的末尾有（________）个0。18．两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个加数个位上0丢掉了，结果算出是37，这两个数分别是________和________。19．把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（________）200秒3吨200千克（________）3000千克1（________）100毫米（________）9厘米（________）（________）21．李明在一个游泳池的泳道里游了2个来回，一共游了200米。这个游泳池的泳道长（_______）米。22．在里填上“+”“-”“×”或“÷”。394_____247_____54=937_____56=392652_____327_____588=391195_____5=3923．括号里填合适的数。6厘米＝（________）毫米180分＝（________）时3米＝（________）分米4000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1吨－500千克＝（________）千克五、作图题。24．在方格纸上按要求画图并解答。（小方格的边长为1厘米）（1）在方格纸上画一个周长是12厘米的正方形，并标上①。（2）再画一个与图形①周长相等的长方形，并标上②。（3）涂出你画的长方形的。25．下面每个小正方形的边长都表示1厘米。请你在下面的方格纸中设计一个周长是12厘米的长方形和正方形各一个；再涂色表示出长方形的，涂色表示出正方形的。26．在方框里画线段，第二条的长度是第一条的5倍。第一条：第二条：六、解决问题27．一个旅行团有26人，他们去啤酒城玩耍，啤酒城每张门票8元，这个团用200元买门票够吗？28．光明小学一年级有男生423人，女生398人，已经检查身体的有150人，没检查身体的有多少人？29．2019年12月1日，郑万高铁南阳东站正式通车。寒假，家住唐河的李老师准备和爸爸妈妈去郑州游玩。南阳到郑州的高铁一等座票价为每张205元回来还乘同样票价的高铁，这次旅游买车票一共要花多少元钱？30．小海在迪士尼乐园的一处看到停着9辆双座自行车，17辆单座自行车。这些自行车一次共能坐多少人？

参考答案一、认真计算。1、60894230091564465637840068777200【详解】略2、2440；1512；106；73【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】305×8＝2440168×9＝1512742÷7＝106365÷5＝73验算：3、128；9；86【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误6、×【详解】略7、×【详解】略8、√【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】假设每个班都是42人，那么4个班的总人数不小于42×4＝168人；假设每个班都是46人，4个班的总人数不大于46×4＝184人。由此解答。【详解】42×4＜4个班学生人数＜46×4168＜4个班学生人数＜184故答案为：B【点睛】解答此题主要根据乘法的意义，求出4个班的最少人数和最多人数，然后与选项进行比较即可。10、B【分析】计算95÷2时，用2除被除数十位上的9，应商4。即商的十位是4，商是四十多。【详解】95÷2的商是四十多。故答案为：B。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法。11、B【详解】略12、B【分析】计算出算式的结果即可解答。【详解】450×8＝3600，积的末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。13、C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此可知，用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间，求出小丽等待的时间。【详解】8时30分－7时55分＝35分则要等35分开门。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分。四、快乐填空。14、一1.5【分析】根据减法的意义，用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度，再比较大小即可判断哪根用去的多，再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法，较为基础，要熟练掌握。15、954-459=495【详解】略16、2【分析】用的个数除以的个数即可解答。【详解】6÷3＝2【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、千3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出250×8的积，再进行解答。【详解】250×8＝2000则积的最高位是千位，积的末尾有3个0。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。18、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用，根据题意可知，两个算式的差，就是加数的差，因为一个加数去掉的个位上是0，所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍，用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数，最后用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是：（91-37）÷（10-1）=54÷9=6正确的那个加数是：6×10=60，另一个加数是：91-60=31。故答案为：60；31。19、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米，宽1分米，长方形的周长＝（长＋宽）×２进行分析即可．【详解】(1+1×2)×2=6（分米）长方形的周长是6分米．故答案为６分米．20、＜＞＝＞＜＞【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，1厘米＝10毫米，同分母分数相加，分母不变只把分子相加即可，分母相同的分数，分子越大分数值越大，分子相同的分数，分母越小分数值越大。【详解】2分＝120秒（＜）200秒3吨200千克＝3200千克（＞）3000千克1（＝）100毫米（＞）9厘米＝90毫米（＜）（＞）【点睛】本题考查综合类知识，掌握单位间的进率和分数加法及分数大小比较方法是解题的关键。21、50【详解】略22、--×+-÷【详解】略23、60330490500【分析】厘米和毫米之间的进率是10，米和分米之间的进率是10，千米和米之间的进率是1000，分和时之间的进率是60，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6厘米＝60毫米180分＝3时3米＝30分米4000米＝4千米1分30秒＝90秒1吨－500千克＝500千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。五、作图题。24、见详解【分析】（1）12÷4＝3（厘米），画一个边长为3厘米的正方形即可解答。（2）12÷2＝6厘米＝4厘米＋2厘米，画一个长4厘米、宽2厘米的长方形即可解答。（3）把4个小方格涂色即可解答。【详解】（长方形不唯一）【点睛】首先要确定正方形的边长和长方形的长、宽，这是解答本题的关键。25、见详解【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。正方形的周长＝边长×4，3×4＝12，则周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。据此画出长方形和正方形。（2）根据分数的意义可知，将长方形平均分成2份，其中一份占它的；将正方形平均分成3份，其中一份占它的。【详解】【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4。分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。26、见详解【分析】根据线段头两个端点，可以度量；第一条线段是1厘米，第二条的长度是第一条的5倍，第二条线段是5厘米；据此解答。【详解】第二条：【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握一个数的几倍用乘法解答。六、解决问题27、不够【详解】8×26=208（元）答：这个旅行团用200元买门票钱不够。28、671人【分析】先根据光明小学一年级有男生423人，女生398人，求出男生、女生的人数和是多少；然后再减去已经检查身体的人数，求出没检查身体的有多少人即可．【详解】423+39