人教版七年级生物下册单元测试题全套

亲爱的同学们，生物世界奇妙无穷，尤其是关于我们自身的生命活动，更是充满了探索的乐趣。这份单元测试题集，旨在帮助大家巩固所学知识，检验学习成果，发现不足之处以便及时弥补。请大家认真对待每一次测试，将其视为查漏补缺、提升自我的阶梯。希望通过这些练习，你们能更深入地理解生命的奥秘，爱上生物这门学科。第一单元人的由来单元测试（一）：人的由来（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共45分）1.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.长臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.黑猩猩2.人类起源于（）A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲3.在人类进化过程中，最先发展的是（）A.使用工具B.两足行走C.大脑发达D.语言交流4.人的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）A.卵细胞B.精子C.受精卵D.生殖细胞5.胎儿在母体内发育的场所是（）A.卵巢B.输卵管C.子宫D.阴道6.胚胎发育所需要的营养物质主要来自于（）A.母体B.卵黄C.胎盘D.羊水7.青春期是人生中重要的生长发育时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统功能明显增强D.身体迅速发胖8.下列各项中，不属于第二性征的是（）A.男性长胡须、喉结突出B.女性骨盆宽大、乳房增大C.男性声调变低，女性声调变高D.男女两性的生殖器官差异9.进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经。对此现象的认识，不正确的是（）A.这是正常的生理现象B.注意个人卫生C.避免过度劳累D.感到羞耻，讳莫如深10.下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A.男性、女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢B.成年男性终生具有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C.母体血液可通过胎盘和脐带进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D.在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态二、填空题（每空2分，共30分）1.进化论的建立者是________，他提出人类和类人猿的共同祖先是________。2.男性的主要生殖器官是________，其功能是产生________和分泌________激素。女性的主要生殖器官是________，其功能是产生________和分泌________激素。3.精子和卵细胞在________内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成________，然后缓慢移动到________中，并最终植入其内膜，这就是怀孕的开始。4.青春期的一个显著特点是________，另外，________以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。5.为了控制人口数量和提高人口素质，我国把________列为一项基本国策。三、识图分析题（共15分）（此处应有一幅女性生殖系统结构图，标注A、B、C、D等结构）请根据上图回答下列问题：1.图中结构A是________，其主要功能是________________。（4分）2.结构B是________，它是________________的场所。（4分）3.结构C是________，它能产生________。（4分）4.成熟的胎儿和胎盘从母体的________产出，这个过程叫做分娩。（3分）四、简答题（共10分）1.简述青春期卫生保健应注意哪些方面？（至少答出三点，6分）2.为什么说青春期是人生的重要发展时期？（4分）---第二单元人体的营养单元测试（二）：人体的营养（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共45分）1.食物中的营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）A.水、无机盐、维生素B.糖类、脂肪、蛋白质C.糖类、脂肪、维生素D.糖类、蛋白质、水2.下列哪种食物中富含蛋白质（）A.米饭B.肥肉C.蔬菜D.鸡蛋3.人体缺乏维生素C时，容易患（）A.夜盲症B.脚气病C.坏血病D.佝偻病4.下列消化液中，不含消化酶的是（）A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液5.淀粉在消化道内开始被消化的部位是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠6.蛋白质在消化道内最终被分解为（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油和脂肪酸D.二氧化碳和水7.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8.下列关于合理营养的说法中，不正确的是（）A.每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3:4:3B.每天要一日三餐，按时进餐C.青少年处于生长发育的关键时期，应多吃肉类，少吃含淀粉丰富的食物D.食物多样，谷类为主，粗细搭配9.小肠绒毛所起的主要作用是（）A.减缓食物通过小肠的速度B.增加吸收营养物质的表面积C.可以摆动促进食物快速通过D.可以起到清扫消化道的作用10.下列饮食习惯中，科学合理的是（）A.经常不吃早餐，以快餐代替午餐B.每日三餐按时进食，营养均衡C.喜欢吃什么就多吃什么，不喜欢的就不吃D.为了减肥，晚上尽量少吃或不吃11.下列营养物质中，不能被人体直接吸收的是（）A.氨基酸B.葡萄糖C.脂肪酸D.淀粉12.下列哪种无机盐缺乏时，会导致儿童患佝偻病，成人患骨质疏松症（）A.铁B.碘C.钙D.锌13.下列关于食品安全的说法，正确的是（）A.有“虫眼”的蔬菜农药含量少B.发芽的马铃薯去芽后可食用C.买肉时要看是否有检疫合格证明D.冰箱中的食物永远不会变质14.下列哪项不是小肠适于吸收营养物质的特点（）A.小肠很长B.小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管D.小肠内有多种消化液15.某人在阑尾炎手术后的康复期间，为了促进伤口愈合，你建议他应该多吃一些富含（）的食物。A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素二、填空题（每空2分，共20分）1.食物中的六大类营养物质是：糖类、________、蛋白质、水、无机盐和________。2.消化系统是由________和________组成的。3.牙齿的主要功能是________食物，舌的作用是________食物。4.合理营养是指全面而________的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“________”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。5.为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐。在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占________、________和30%左右。三、识图分析题（共20分）（此处应有一幅人体消化系统结构图，标注A、B、C、D、E、F、G等主要消化器官）请根据上图回答下列问题：1.图中A是________，它能分泌________，其中含有消化淀粉的酶。（4分）2.图中C是________，它是消化道中最膨大的部分，能初步消化________。（4分）3.图中E是________，它是消化和吸收的主要场所。（3分）4.图中D是________，它能分泌胆汁，胆汁储存在图中[]________里。（4分）5.图中G是________，它能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。（3分）6.食物中的蛋白质最终在[]________被分解为________。（2分）四、简答题（共15分）1.小明同学不爱吃蔬菜和水果，近期刷牙时经常牙龈出血，他可能缺乏哪种维生素？请你给他提出一些合理的饮食建议。（6分）2.简述食物在人体内被消化和吸收的主要过程。（9分）---第三单元人体的呼吸单元测试（三）：人体的呼吸（测试时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每题3分，共45分）1.人体呼吸系统的组成包括（）A.呼吸道和肺B.鼻腔和气管C.气管和肺D.呼吸道和气管2.呼吸道能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁，与此功能无关的结构是（）A.鼻毛B.鼻黏膜内的毛细血管C.气管内壁上的纤毛D.肺3.下列关于肺的叙述中，不属于有利于气体交换的特点是（）A.肺的末端形成肺泡，总数约有7亿个B.每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成C.肺可分为左肺和右肺D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管4.人体呼出的气体与吸入的空气相比，含量明显增加的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体5.肺泡内的气体进入血液，需要经过（）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞6.呼吸运动的完成依赖于（）A.呼吸肌的收缩和舒张B.肺泡的弹性C.气体分子的扩散D.氧和二氧化碳的交换7.当我们吸气时，下列说法正确的是（）A.肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张，胸廓扩大B.肋骨间的肌肉舒张，膈肌收缩，胸廓扩大C.肋骨间的肌肉和膈肌都收缩，胸廓扩大D.肋骨间的肌肉和膈肌都舒张，胸廓缩小8.氧气在人体内最终被利用的场所是（）A.肺泡B.血液C.组织细胞D.心脏9.下列关于呼吸道疾病的说法，错误的是（）A.吸烟会诱发多种呼吸道疾病B.不随地吐痰可以有效预防呼吸道传染病C.哮喘是支气管感染或过敏引起的一种疾病D.呼吸道对空气的处理能力是无限的10.产生痰的部位是（）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管和支气管黏膜D.食道黏膜11.下列哪项不是影响呼吸系统健康的因素（）A.吸烟B.空气污染C.合理膳食D.呼吸道感染12.平静吸气结束的一瞬间，肺内气压（）A.高于大气压B.低于大气压C.等于大气压D.无法确定13.血液流经肺部毛细血管后，血液的变化是（）A.动脉血变成静脉血B.静脉血变成动脉血C.仍是动脉血D.仍是静脉血14.与吸入的气体相比，呼出气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，其根本原因在于（）A.肺泡内的气体交换B.气体在血液中的运输C.气体在呼吸过程中的扩散D.组织细胞消耗氧，产生二氧化碳15.胸围差是指（）A.尽力吸气时的胸围长度B.尽力呼气时的胸围长度C.尽力吸气和尽力呼气时的胸围长度差D.平静吸气和平静呼气时的胸围长度差二、填空题（每空2分，共20分）1.呼吸系统由________和________组成，其中________是气体交换的主要场所。2.呼吸道包括鼻、________、喉、________和支气管。3.当肋间肌和膈肌________时，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体进入肺，完成________。4.肺泡与血液之间的气体交换是通过________作用实现的，氧气进入血液后，与红细胞中的________结合，被运输到全身各处。5.人体呼出的二氧化碳，主要产生于________。三、识图分析题（共25分）（此处应有一幅呼吸系统结构图和一幅肺泡与毛细血管气体交换示意图）图一：呼吸系统结构模式图（标注A、B、C、D、E、F）图二：肺泡与血液之间的气体交换示意图（标注a、b、c、d，以及箭头指示气体扩散方向）请根据图一回答：1.图一中，[]________是呼吸系统的起始部位，其内有鼻毛，可以阻挡灰尘。（3分）2.图一中，[E]是________，它是气体交换的主要场所，其结构和功能的基本单位是________。（4分）3.图一中，[C]是________，既是气体的通道，也是发声的器官。（3分）请根据图二回答：4.图二中，a代表的气体是________，b代表的气体是________。（4分）5.血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中________的含量增加，________的含量减少。（4分）6.图中显示的气体交换过程是通过________实现的。（3分）7.进入血液中的气体a，主要与红细胞中的________结合，被运往全身各处的组织细胞。（4分）四、简答题（共10分）1.为什么说用鼻呼吸比用口呼吸好？（5分）2.简述人体组织细胞获得氧气并排出二氧化碳