2027届高三语文一轮复习试题练案38精准解答名篇名句默写题【含答案】

练案38精准解答名篇名句默写题1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)历史课上,老师讲“贞观之治”的时候,引用魏征《谏太宗十思疏》中的两句“,”,来赞扬唐太宗能选拔有才能的人,听取好的意见。

(2)《将进酒》中表现李白鄙弃富贵生活,借酒消愁,尽吐胸中不平之气的诗句是“,”。

(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)学校举办“逆境中的中国文人”主题展览,在展陈“谪居江州时的白居易”这一内容时,可以借《琵琶行并序》中“,”两句体现古人身处逆境中的心灵共鸣。

(2)在语文课上,同学们讨论古人如何将天文星象融入诗文创作,赋予其瑰丽的想象。小华引用张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“,”两句,赞叹诗歌以江河为酒、星宿为器的宏大意境。

(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)晚秋登高,迎着瑟瑟秋风,看着成队的大雁,小张同学想到了王实甫在《西厢记·长亭送别》中写的“,”两句。

(2)李老师说,伟大的作品往往诞生于苦难后的激愤,小莉马上想到《报任安书》(节选)中关于“诗三百”产生的两句“,”。

(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)历代诗文中常常弘扬守护边疆、保国安民的爱国传统,如《过秦论》中“,”就写出秦朝将领蒙恬北逐匈奴的深远影响。

(2)爷爷退休后常写写字,品品茶,小华看到他的这种生活状态,不禁想到了陆游《临安春雨初霁》中“,”两句。

(3)古诗文中,文人墨客喜欢以自己的“啸”来寄托孤傲风骨,如“,”。

5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小丽去钱塘江观潮,宽广的江面上高而急的潮头掀起一阵阵的浪花,场面十分壮观,她不由得想起了柳永《望海潮》中“,”两句。

(2)小明把苏轼《赤壁赋》中的“,”两句作为座右铭,意在告诫自己不要去强求不

属于自己的东西。(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)欧阳修《五代史伶官传序》中的“,”两句和“积羽沉舟,群轻折轴”表达的意思相近,告诫人们要防微杜渐。

(2)古人常用数字来摹写自然万物。如苏轼《赤壁赋》用“”凸显江面的广阔,张孝祥《念奴娇·过洞庭》用“”表现洞庭湖的浩瀚。

(3)一提到“雁”,人们往往会联想到远方的书信,例如“,”。

7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)小明暑假登泰山,见身旁老大爷借助登山机器人轻松前行,不由得想起荀子《劝学》里的“,”。

(2)小宇参加“诗画乡村行”研学活动时,望见远处村庄若隐若现,炊烟袅袅升起,便引用陶渊明《归园田居》(其一)里“,”两句来形容这一情景。

(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李阳喜欢在安静的空间里独处,或放声高歌,或静思,正如归有光在项脊轩里那样,时而“”,时而“”。

(2)小言和家人傍晚漫步到江边,看到月光泼洒江面,流水环绕花丛。她欣喜地对家人说:“这不就是《春江花月夜》中写的‘,’嘛!”

(3)与右图内容相契合的古诗文名句,可以是“,”。

9.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫在《登高》中,以“,”两句写出了自身年老多病、无法借酒消愁的悲哀。

(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征建议唐太宗要学会谦逊自律、善于听取各方意见的两句是“,”。

(3)唐代诗人特别喜欢用“马”来作为表情达意的载体,如“,”两句就直接出现了“马”字。

10.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)今年春节,小王去西安游玩,站在阿房宫遗址前,遥想当年宫殿占地广阔、遮天蔽日的气势,他不禁吟诵起《阿房宫赋》中的文句:“,。”

(2)小华来武汉游览黄鹤楼,见飞檐五层,檐角外展,楼层间连廊曲折,不禁想用《阿房宫赋》中“,”两句来描绘建筑之美。

(3)小李同学酷爱绘画并擅长画“桥”,他把“,”两句古诗词所描绘的意境画成国画参赛,取得了优异成绩。

11.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)同学们到郊外春游,看到宽阔的河面碧波荡漾,一座廊桥横跨两岸,不禁想起了杜牧《阿房宫赋》中的“,”两句。

(2)王昌龄曾以“一片冰心在玉壶”表明心志,这种以冰雪喻高洁的写法影响深远。南宋张孝祥夜游洞庭时,面对“表里俱澄澈”的湖光月色,在《念奴娇·过洞庭》中写下“,”两句,以奇喻将“冰雪”的这一传统意象推向新的境界。

(3)古诗词中的“归”字承载着中国人最深沉的情感密码。这千年的归途上,有人走向田园,有人归于山河,有人久久眺望,有人勘破沧桑……比如:“,。”

12.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)现实生活中,人们在游乐时要保持理性,做事时要警惕懈怠、善始善终,正如《谏太宗十思疏》中所说:“,。”

(2)“鱼雁传书”这一典故经常在古诗中出现,含蓄地表达相思之苦,《春江花月夜》中有相关的表述:“,。”

(3)“孤城”在古诗词中常被用来营造苍凉的意境,如:“,。”

参考答案1.(1)简能而任之择善而从之(2)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(3)示例①春潮带雨晚来急野渡无人舟自横②小舟无定处随意泊江村③小舟随处去幽意日相亲[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]2.(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)尽挹西江细斟北斗(3)示例①万里悲秋常作客百年多病独登台②登临送目正故国晚秋③无边落木萧萧下不尽长江滚滚来[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]3.(1)西风紧北雁南飞(2)《诗》三百篇大底圣贤发愤之所为作也(3)示例①明月松间照清泉石上流②江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]4.(1)胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(3)示例①登东皋以舒啸临清流而赋诗②借书满架偃仰啸歌③独坐幽篁里弹琴复长啸④莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]5.(1)云树绕堤沙怒涛卷霜雪(或:怒涛卷霜雪天堑无涯)(2)苟非吾之所有虽一毫而莫取(3)示例①墙角数枝梅凌寒独自开②不要人夸好颜色只留清气满乾坤[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]6.(1)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(2)凌万顷之茫然玉鉴琼田三万顷(3)示例①乡书何处达归雁洛阳边②雁字回时月满西楼③雁来音信无凭路遥归梦难成[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]7.(1)君子生非异也善假于物也(2)暧暧远人村依依墟里烟(3)示例①且放白鹿青崖间须行即骑访名山②呦呦鹿鸣食野之苹[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]8.(1)偃仰啸歌冥然兀坐(2)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰(3)示例春色满园关不住一枝红杏出墙来[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]9.(1)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(2)念高危则思谦冲而自牧惧满溢则思江海下百川(3)示例①戎马关山北凭轩涕泗流②葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催③春风得意马蹄疾一日看尽长安花[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]10.(1)覆压三百余里隔离天日(2)廊腰缦回檐牙高啄(3)示例①念桥边红药年年知为谁生②烟柳画桥风帘翠幕③枯藤老树昏鸦小桥流水人家[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可酌情给分]11.(1)长桥卧波未云何龙(2)孤光自照肝肺皆